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1.
1 仪器装置图 (见图 1 )①电极 ;②电解液 ;③电解槽 ;④单向阀 ;⑤导管 ;⑥胶塞 ;⑦胶帽 ;⑧玻璃管 ;⑨吸球。图 12 仪器特点及用途(1 )特点 :①本教具使用 2个单向阀控制槽内压强略大于外界大气压 ,非常便于气体的检验 ,实验成功率 1 0 0 % ;②两电极之间的距离近、电阻小 ,45秒至 1分钟可以收集 1 0mL氢气 ,5mL氧气 ;③选用镍铬合金作电极产生气体基本为 2 :1 ;④电解槽用广口瓶轻便稳定 ,电解液 (1 0 %的NaOH)不与外界接触 ,可连续使用 ;⑤结构简单 ,制作容易 ,材料易得 ,造价低廉。(2 )用途 :初中化学电解水实验。3 制作材…  相似文献   

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1 仪器装置图 (见图 1 )图 12 仪器特点及用途(1 )特点 :能减少磷燃烧时造成的空气污染 ,保护师生身体健康 ;实验现象对比明显 ,有利于学生理解所学知识 ,启迪思维。(2 )用途 :用于红磷与白磷燃烧的对比实验。3 制作材料3 0 0 0mL~ 5 0 0 0mL下口已损坏的广口瓶 1只 ,大号胶塞 1只、2 5 0W内热式电烙铁 1只、2 0mm× 1 5 0mm的铁片 1块、砂子少许。4 制作方法(1 )如图 1所示 ,将小铁片中间用铁钉钉 1个小孔 ,然后 ,再将电烙铁头部的紧固螺钉旋下 ,将小铁片固定在电烙铁头上。(2 )将广口瓶内底面涂上 1层强力胶 ,并将砂子撒在…  相似文献   

3.
1 仪器装置图 (如图 1)图 12 仪器特点及用途(1)特点 :本教具借助注射器具有计量体积的功能 ,能定量演示气体间的反应。且能清楚地观察到气体反应发生的颜色变化。(2 )用途 :本教具可以演示下列实验 :①常温下单一某气体溶于水或某溶液时 ,体积的变化定性显示。②常温下氮氧化物与氧气及水相互作用时气体体积的变化的定量显示。③其他一些气体相互作用及与水作用时体积的定性及定量变化的显示。3 制作材料5 0mL注射器两只 ,3 0× 2 0 0mL大试管一只 ,2 5 0mL烧杯一只 ,三孔塞一个 ,U型玻璃管 5mm× 70mm两根 ,直玻管 5mm× …  相似文献   

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1 仪器装置图 (见图 1)图 12 仪器特点及用途(1)特点①以络合物的形式把CO储存起来 ,CO和CuCl可重复利用。实验在密闭系统中进行不污染环境。②操作方便、CO的产生和停止便于控制。(2 )用途 :用于CO还原Fe2 O3、CuO的实验。3 制作材料10 0mL烧瓶、5 0 0mL烧杯 ,直径 0 7cm玻璃管支架杆 2 ,支架座 1。4 制作方法将CO储存在CuCl中备用即可。5 使用方法(1)CO的储备 :事先在通风橱中 ,将CO通入盛有CuCl盐酸溶液的小烧瓶中 ,储存起来。(2 )把CuO或Fe2 O3粉末涂在玻璃管内壁上 ,按图1所示把装…  相似文献   

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1 仪器装置图 (见图 1 )图 11 车轮 (刹车鼓 ) 2 圆形有机玻璃板 3 刹车液缸 (气缸 ) 4 刹车蹄 5 螺旋弹簧 6 三通管 7 塑料管 8 活塞9 液缸 (气缸 ) 10 支架底座 11 从动轮 12 6V直流电机 13 皮带 14 电源开关 15 1号 4节电池盒2 仪器特点及用途(1 )特点 :本教具采用剖视的方法 ,模拟演示液压或气压刹车 ,使其基本构造和工作原理直观、形象地展示在学生面前。(2 )用途①演示液压刹车原理 ;②演示气压刹车原理。3 制作材料内径 2 60mm的铝锅底 1个。厚度 5mm有机玻璃板若干 ,6V直流电机 1只 ,5 0mL注射器 1支 ,5mL的…  相似文献   

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1 仪器装置图 (见图 1 )图 12 仪器特点及用途(1 )特点 :现象明显 ,效果形象生动 ,操作简单 ,观察时间适宜 ,取材方便 ,加工容易 ,造价低廉。(2 )用途 :用于演示浮力产生的原因—压力差。3 制作材料图 1 :容器A用大于 1 0 0 0mL的量筒或无色透明的塑料筒 ,亦可用无色透明可乐瓶。浮子用塑料瓶盖封口 ,排气管用喝酸奶时用的吸管。图 2图 2 :容器用无色透明水槽。L形连通器用无色透明玻璃 (或有机玻璃 ) ,剪裁成8cm× 42cm 1条 ,8cm× 3 6cm 1条 ,4cm× 40cm 2条 ,8cm× 8cm 1条 ,8cm× 1 2cm 1条 ,8cm× 4cm …  相似文献   

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1 仪器装置图 (如图 1)图 12 仪器特点及用途(1)特点 :制作简单 ,操作方便 ,现象明显。应用范围广 ,能一器多用。(2 )用途 :①电解质、非电解质及其溶液的导电性。②强、弱电解质在稀释过程中的导电性变化。③在化学反应中溶液导电性的变化。④电解氯化钠溶液。3 制作材料2 0mm× 2 0 0mm玻璃管、2号胶塞、5号电池的碳棒2根、6mm× 10 0mm带活塞的导管、导线、2 5V小灯泡。4 制作方法(1)用打孔器将橡皮塞打 3个6mm的孔。(2 )将碳棒电极和带活塞的导管图 2分别插入橡皮塞的孔中 ,橡皮塞塞在玻璃管口上 ,用导线连接带灯…  相似文献   

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1 仪器装置图(如图 1所示 )2 仪器特点及用途2 1 特点本教具用废旧材料制成 ,使气体反冲的教学形象化 ,实验现象更为科学生动。2 2 用途( 1 )气体的反冲现象实验。( 2 )水的沸腾现象实验。3 制作材料本教具的结构分三部分。( 1 )带转轴的锅炉 :1 5mm铁珠 1个 ,4mm长1 2 0mm铁丝 1条 ,做成转轴 ;4mm玻璃管 1支。带铝帽的玻璃药瓶 3个。( 2 )酒精灯 :灯帽 ,废旧彩笔笔帽 ,灯管及灯芯。4mm长 4 0mm金属管 3支 ,带铝帽的药瓶 3个。( 3 )支座 :废喇叭上的环形磁铁 1个 ,坏塑料桶铁丝提梁 1个 ,1 65mm圆木做成蘑菇…  相似文献   

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1 铜与浓硝酸的反应图 1   (1 )仪器装置图 (图 1 )(2 )制作材料 :1 5 0mL集气瓶、2 0mm×2 0 0mm的试管、粗铜丝 1根、单孔塞 2个。(3 )实验步骤 :①取一试管 ,在其中部用酒精灯加工成一小孔。将一束细铜丝绕成螺旋环状 ,挂在粗铜丝的小钩上 ,将粗铜丝穿过单孔胶塞。②实验前在集气瓶内加入 40mL浓度为 2 0 %NaOH溶液 (用量根据平行班级的多少来定 ) ,在试管内加入适量浓硝酸 ,将带粗铜丝的塞子塞紧试管 (粗铜丝上挂有螺旋状的铜丝环 )向上移动粗铜丝 ,使铜不与硝酸接触 ,再将带试管的塞子塞紧集气瓶。③向下移动粗铜丝 ,使…  相似文献   

10.
初二物理课做托里拆利实验时,往玻璃管注水银容易外溢,造成不必要的损失,不仅不安全,而且玻璃管易损,笔者对该实验进行了改进,利用细透明胶管代替玻璃管,操作简单,方便易行,效果良好。一、实验器材制作(如图1)1.底座:25cm×15cm(木板)2.立杆(木标尺)110cm×4cm×2cm3.木斜杆(附铁片夹)110cm×4cm×2cm4.转轴(带螺母的螺丝固定)5.指针(30cm×0.7cm铁片)在竖杆上下可移动6.250ml葡萄糖瓶7.透明细胶管110cm8.废油笔芯9.注射器(10ml)图110.细胶管11.排气阀二、水银瓶制作1.向瓶内注入适量水银,将细玻璃管、油笔芯插入胶塞,然后塞好瓶口。2.在胶…  相似文献   

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1 仪器装置图 (如图 1 )图 12 仪器特点及用途( 1 )特点 :本教具借用光放大原理 ,把微小的薄膜振动放大为可见度很高的光斑的移动。( 2 )用途 :本教具可用来演示①声音是由物体的振动发生的。②声音的响度越大 ,振幅也越大。3 制作材料玩具激光枪 1支、支架 1个、空油墨筒 1个、气球 1个、小镜片 1块 ,橡皮筋 1条。4 制作方法( 1 )话筒的制作 :①取一体化印刷机空油墨筒一个 ,去掉两头的盖 ,用清洁剂洗净 (亦可用其他塑料筒代替 )。②剪开气球 ,剪一与筒横截面大约相同的橡皮膜 ,用橡皮筋把膜固定在筒上有微小凸起的那一端 ,并把橡皮膜…  相似文献   

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声波演示器     
1 仪器装置图 (见图 1 )图 1a  (水槽 )    图 2b  (扬声器 )2 仪器特点及用途(1 )特点 :本教具放在投影仪上演示水波和声波没有回波 ,使声波这种看不见的无形知识 ,变成疏密不一的波纹 ,由抽象变得直观。(2 )用途 :本教具可以演示小学自然第十册《声音的传播》中的水波和声波的实验。3 制作材料口径 1 0 0mm旧扬声器 1个 ,43 0mm× 3 0 0mm× 5mm透明有机玻璃 1块 ,0 1mm漆包线 3 0 0 0mm ,1 3×2 5mm柱形磁铁 1块 ,1 0 0mm× 2 0mm× 2mm软铁 1块 ,3× 1 1 4mm铜线 1段 ,音箱线 1 5 0 0mm长。 …  相似文献   

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1 仪器装置 (图 1)图 12 仪器特点及用途( 1)特点制作简单、收集的气体较纯 ,无论集气还是用气都很方便。( 2 )用途本仪器可以收集各种气体 ,方便各种气体的演示实验。3 制作材料① 3mm厚的透明有机玻璃薄板②氯仿作为粘接剂  ③锥形 10°角的有机玻璃活塞一只4 制作①本仪器关键部分是阀门 ,阀门的活塞旋转不同的位置 ,控制仪器的收集气体、贮存气体和释放气体。阀门制作如图 2 :图 2②贮气罐的尺寸、形状根据需要而定。5 使用方法①收集气体时 ,将上贮气罐装满液体 (不要留有气泡 ) ,下贮气罐为空气。活塞进气口与气体发生器用胶…  相似文献   

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1教具装置图(见图1)2仪器特点和用途特点:本教具构思巧妙,取材容易,制作简单,实验效果好。用途:用于初中、高中物理电学知识教学,也  相似文献   

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1 装置图 (图 1)图 1 二级水箭整体图2 特点及用途(1)特点 本模型借助水箭启动时的受力变化 ,利用物理原理触发Ⅱ级工作 ,为二级水箭的发射提供了一种简单、可靠的联动方式。(2 )用途 ①科技活动中 ,使简单易制的单级水箭发展到新奇有趣的二级水箭。②演示高中物理动量守恒定律、反冲运动等。3 制作材料可乐瓶 3个 ,2号胶塞 2个 ,气门嘴 2个 ,厚 1 5mm单层敷铜板 ,厚 0 8mm、1mm铁皮若干 ,截面 15mm×15mm的“凵”型铝合金槽 2 2 5m ,废弃材料中找的 3 0cm× 2 5cm金属板件 1块 ,外径 9cm铁环 1个 ,内径 13cm ,1…  相似文献   

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1 仪器装置图 (如图 1)2 用途及特点(1)用途 :模拟汽油机将汽油燃烧放出的内能转化为机械能的过程。(2 )特点 :操作方便 ,实验成功率高且效果明显。3 制作材料2 5 0mL量筒一个 ,塑料小药瓶一个 ,曲别针一个 ,2 0cm长饮料吸管三根、测力计弹簧一根 ,小喷雾器一个 (如香水瓶 ) ,2 0cm× 2 0cm镀锌铁皮两条 ,5cm× 5cm× 0 5cm海绵一块 ,7cm× 11cm硬塑料板一块、6cm× 7cm软橡胶垫一块 ,煤气电子高压点火器 (或打火机的压电点火器 )一个 ,细棉线、汽油、乳胶、5 0 2胶水、透明胶带、化学用薄铜片、硬纸板、小螺丝若干。4 操作过程(1)汽…  相似文献   

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气-液反应器     
1教具装置图(图1)图12仪器特点及用途特点:取材容易、制作简单、操作方便、一物多用。用途:气、液反应器。3制作材料单球150 mm干燥管、4mm玻璃导管、15mm塑料管、7mm空笔芯、20mm塑料片、10mm×100mm试管、橡胶塞、502胶、玻璃胶。  相似文献   

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一、仪器装置图 (图 1)图 1二、仪器特点及用途1.特点 :本教具在全封闭的环境中可完成一系列实验 ,操作简便 ,现象明显 ,很好地解决了教学中的难点 ;同时 ,实验中消除了有毒气体对环境的污染 ,综合性很强。2 .用途本教具可演示下列实验 :( 1)铜与浓硝酸反应制取 NO2 的实验。( 2 )铜与稀硝酸反应制取 NO的实验。( 3) NO难溶于水的性质实验。( 4 ) NO的还原性实验。( 5) NO2 易溶于水的性质实验 ,并能检验 NO2 与水反应生成的产物—— NO和硝酸。三、制作材料10 0 m L锥形瓶 2个、50 m L分液漏斗 1个、31mm× 170 mm具支试管 1个、弹…  相似文献   

19.
1教具装置图(图1) 2特点和用途 本模型是利用高中物理课本中对电流磁效应原理的研究而制作的。其效果是使管道中的铁制物料管在电磁吸引力的作用下,从管道的一端被吸引到另一端。  相似文献   

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1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具能在课堂演示次氯酸见光分解的实验,短时间内完成以往要几个小时才能完成的实验。(2)用途:可用于化学中见光分解的实验。①次氯酸见光分解。②甲烷与氯气见光分解实验。③硝酸银见光分解实验。④硝酸光分解实验。3制作材料  相似文献   

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