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旅游所产生的“人流”给中日韩三国带来了巨大的“物流”、“财流”、“技术流”、“交通流”、“信息流”,促使中日韩三国经济稳步发展。分析中日韩三国旅游交流的现状与前景,期待通过形成以中国、韩国、日本为中轴的东亚旅游经济圈,谋求客源互补、资源共享,加强相互间的旅游经济合作,促进中日韩三国经济乃至东亚经济的更大发展。 相似文献
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中日韩三国语的称呼词体系大致相近,但也存在不同之处。文章从对比语言学的角度出发,把出现在连续剧中的亲属称呼词作为研究对象,通过相互之间的对比,探讨中日韩亲属称呼词的异同,分析其使用规律。这对于促进异文化交流和中日韩三国语言的习得有着十分重要的意义。 相似文献
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李力杨柳 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2013,52(3)
本文选取1996年1月至2011年4月中日韩美四国宏观经济景气指数分别建立四国模型和三国模型进行实证分析.研究发现:(1)从经济相关性的角度,中日韩区域经济一体化互惠互利,可行性较强;(2)在样本区间内,中国因素对日韩经济波动的解释力度均大于美国因素,日韩同中国加强合作关系有益于其增长;(3)美国因素对中日韩三国一致指数均有较为显著的解释率,其经济下行往往会给中日韩三国造成巨大危害,在全球经济不景气的后金融危机时代,中日韩更应通过加强区域经济合作,减小经济风险,促进经济发展.最后本文从贸易和投资方面分析了三国当前经济合作呈现出的特点和不足,并根据我国实际情况结合本文结论提出了相关建议. 相似文献
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“亚洲校园”计划是中日韩三国政府主导推进的旨在促进三国大学间学生流动的行动计划,该计划现已步人试点实施阶段,中日韩三国重点大学积极参与.本文通过分析该计划的背景,回顾计划实施的过程,发现该计划的特点与意义,并揭示其发展前景,旨在为政府和高校策划实施学生国际化流动项目提供参考和借鉴. 相似文献
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通过对中日美三国中小学体育教学指导思想、学习评价两方面的比较 ,分析我国与日美中小学体育教学中存在的差异和不足 ,以便更好地落实体育健康课程的目标 ,完善教学方法 ,促进体育教学的科学性、规范性 ,增进学生的身心健康和个性的发展 ,使学生养成良好的终身体育观 ,为我国学校体育改革和中小学体育教学实践提供借鉴 相似文献
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徐慧颖 《呼伦贝尔学院学报》2005,13(4):97-98
体育教学目标是体育教学的出发点和归宿,并决定着体育教学的方向,通过中美日三国体育教学目标中的人文痕迹的展现,可以看出美日更重视学生的全面发展,以及对学生个体人性、人权、价值的尊重。同时对我国的体育教育人文性的前景寄予厚望。 相似文献
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经过中日韩三国间公开征集、严格遴选、联合评审,2011年11月,教育部最终有10个项目入选“亚洲校园”试点项目。该项目系中日韩领导人会议达成的共识,旨在通过三国高等学校间各种形式的交流项目,促进三国合作及学生的相互了解,为增强学校竞争力,培养亚洲下一代杰出人才作贡献。 相似文献
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中国、日本、韩国这三个东亚国家一直都非常重视青少年的教育成长,而教育旅游作为素质教育的重要一环也越来越受到家长、学校以及地区和国家的关注。因此,中日韩三国如何合作,进一步推进中日韩三国青少年教育旅游,具有现实以及长久而深远的意义。 相似文献
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中日韩数学高考对比探究 总被引：3，自引：0，他引：3
周莉莉 《中学数学教学参考》2001,(4)
中日韩三国渊远流长的文化长期相互影响、相互渗透 ,体现在数学教育层面上则形成了既相似又有区别的数学教学思想 ,尤其在高考文化上体现得较明显 .笔者有幸从第九届数学教育大会上获得了由日本河合文化教育研究会发行的《比较和分析东亚大学入学统一考试———中日韩考生向试题挑战———参考资料》 ,本文便以它为蓝本对比研究三国数学高考的异同 ,为我国高考改革提供参考 .1 高考体制和考试概要的异同中 国日 本韩 国国家统一考试全国统一考试(每年 7月 ,部分地区实行预考 )大学入试中心考试每年 1月 ,私立大学由各大学决定日期 )大学… 相似文献
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经济全球化和经济一体化已经成为世界经济发展的两大趋势,当《中国与东盟全面经济合作框架协议》成功的签署之后,分析中日韩建立自由贸易区的可能性对推动东亚经济一体化很有必要。本文运用定性、定量分析法及静、动态效应分析相结合的研究方法,阐述中日韩三国经济贸易的互补性和差异性,从而得出建立中日韩自由贸易区是深化三国经贸合作的必然选择。 相似文献
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本文通过对体育教学设计存在的问题进行分析．提出了提高教学目标设计的可靠性：教学目标设计与教学活动紧密联系;情感教学目标操作性要强;更新教学观念等观点,希望能为提高体育教学设计的科学性提供一些参考。 相似文献
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2007年是中日邦交正常化35周年、中韩建交15周年,中日韩三国领导人确定2007年为"中日韩文化交流年",并于9月20日在中国南通举办第九届亚洲艺术节。本届亚洲艺术节以"心的期待,新的未来"为主题,中国昆曲、韩国唱剧和日本狂言等三国的非物质文化遗产闪亮登场,中日韩的艺术家们还进行了书法和珠算的交流。 相似文献