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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 26 毫秒
1.
企业领导者担负着制定企业全局性、长远性、前瞻性规划的重要职责。一个成功的领导者总是从内心情感和外在形象,从透视未来的智慧到勇往直前的胆识,尽情地挥洒着领导的魅力。本文在对三国时期的刘备和现代企业成功的领导者人格魅力分析的基础上得出一名合格企业领导者应该具备感召力、吸引力、亲和力、坚毅力等人格魅力。  相似文献   

2.
通过运用文献资料、走访和访谈等方法,对高职院校的体育社团进行了研究和分析,了解到体育社团存在一系列的问题,并提出相应的对策以完善体育社团为学生提供更广阔的学习和锻炼天地。  相似文献   

3.
《内江科技》2015,(10):93-94
随着体育教育改革的进一步深化,高校体育教育工作重点应放在大学生自主锻炼能力的培养上,为体育锻炼终身化奠定基础。通过对该校体育部对羽毛球社团的管理,笔者认为高校把体育社团纳入体育部管理是实现提高大学生自主锻炼能力的有效途径。  相似文献   

4.
高职学生专业社团是高职学生锻炼能力,提高综合素质的重要阵地。然而,当前社团评价体系不完备甚至是缺.失却成为社团发展迟滞的弊病之一。本文结合发展性评价的理念对构建社团评价体系提出自己的建议:评价目标多维,评价标准多层,评价方法多样,评价主体多元,评价结果多彩。  相似文献   

5.
《科技风》2017,(14)
大学是思想新潮碰撞的宝地,高校体育社团也得到了极好的发展,发展及其迅速且社团总类繁多,对大学生身心健康都得到了很好的锻炼。接下来本文将进一步对对高校体育社团对校园体育文化传播的影响进行阐述和分析,将其带来的影响和益处进行探讨。  相似文献   

6.
徐丽苹  张清华 《中国科技纵横》2011,(13):387-387,384
高校学生社团作为高校第二课堂的重要组成部分,不仅有利于增强了高校校园的学术氛围,同时,也为大学生锻炼自身能力、展示自我才华提供了机会和舞台。分析高校学生社团现状,加强学生社团的管理与引导,对培养全面发展的拔尖创新人才具有重要意义。  相似文献   

7.
本文指出地方本科院校的教育目标是培养高素质的未来领导者和管理者,其教育本质是素质教育,并通过"以学生为主体,学生社团、辅导员制与学生素质教育实践基地相结合"的教育模式来保障素质教育的实施.  相似文献   

8.
彭勇  查涛 《科教文汇》2007,(8X):《科教文汇》-8-8,10
本文指出地方本科院校的教育目标是培养高素质的未来领导者和管理者,其教育本质是素质教育,并通过“以学生为主体,学生社团、辅导员制与学生素质教育实践基地相结合”的教育模式来保障素质教育的实施。  相似文献   

9.
国家制定中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第五章第十一条(摘)高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,在素质教育背景下,注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服“应试教育”弊端尤为重要。高中阶段学习压力大,开展学生社团活动能够很好的丰富学生课余生活,促进交流,锻炼能力,高中学生社团发展为学生自主成长、个性发展提供了一个很好的平台。在素质教育的今天,普通高中学校里拥有各式各样的学生社团,学生参加社团活动的积极性比较高。所以,对于普通高中社团的管理也显得很重要。本文通过介绍普通高中社团管理现状及社团管理中存在的问题,总结出普通高中学生社团管理的相应措施。  相似文献   

10.
培养小学生的自信心理,要发挥教师人格魅力的心育功能,自信潜移默化的传达给学生自信。学生在锻炼中挑战自我,放手让学生去做,他们会越做越好,学生会在锻炼中不断增强自信心理。学生在集体生活中感受自我培养自信。  相似文献   

11.
1、大学社会教育和文化氛围建设十分重要 耶鲁大学为什么能为国家和世界培养那么多领袖呢7他有一套爱学生的制度.即学习了英国的住宿学院制和导师制。“我们是向英国学习的.吸取了英国精髓的东西”。耶鲁大学校长谦虚地说.“所有后来成为总统的,都是在导师的指导下,在各种各样学生社团中担任过领导职位的学生”。“社会工作是同样重要的学习和锻炼.是重要的第二课堂!”总统、领袖式的人物(包括学术领军任务)都是从这些组织中培养出来的。“我们有250个社团.即有250个小领袖;从小领袖就会产生大领袖”,耶鲁大学的一位领导如此说。普林斯顿大学的学生数只是耶鲁大学的64%,但却有220几个学生社团。  相似文献   

12.
张瑜 《科教文汇》2008,(21):15-15
人格魅力是高校辅导员实施个性化教育必备的内在素养,它是辅导员在工作实践中逐渐培养起来的,辅导员如何以人格魅力履行学校、社会赋予的神圣职责,如何在工作中培养和形成人格魅力,成为辅导员受用终生的工作财富。  相似文献   

13.
张文翼 《内江科技》2011,32(12):65-66
高校教师的人格魅力是指从事高等教育教师的道德品质、性格、气质、教育教学能力对大学生产生的吸引力和感召力。它作为一种看不见的教育力量,实属潜在课程范畴,潜移默化地对大学生的成长和发展产生影响。探讨高校教师人格魅力的潜在课程功能,有助于提升教师人格魅力和开发设计潜在课程提出有效策略。  相似文献   

14.
潘滢伊 《科教文汇》2011,(24):190-191
高校社团是由大学生自发组织开展各种活动的学生群众团体。当前,高校学生社团普遍具有管理体制不够完善、社团内部管理不规范、学校对社团指导力量不足、社团经费困难、社团硬件保障不足等问题。本文从社团与企业的自身特点出发,提出一种高校社团企业化运作的新的建设、运作模式。这种模式通过实施规范化、品牌化战略,运用项目管理方法进行社团建设和管理。  相似文献   

15.
班主任的人格魅力不仅是班主任的个人修养,更是班级管理工作中不可或缺、无法替代的教育手段和教育力量。一个班级里学生的综合素质取决于多种因素,其中班主任的人格魅力对其人格形成、价值观塑造及心理健康都有重要的影响。通过提高班主任自身修养,进而提升人格魅力,是促进班级管理的良好途径。  相似文献   

16.
靳建新 《学会》2007,(3):22-22
<正>一、树立服务理念记得1997年我刚上任社团处处长时,每周都有一两百社团人员来厅里上访,要求解决历史遗留的集资亏损问题,他们还经常到省委、省政府集体上访,成了当时云南的一大社会问题。当时我们处只有4人,还有1人下乡锻炼。我们既要开展正常业务,又要做上访者的说服工作。工作千头万绪,非常繁杂,我曾产生厌倦躲避的念头。但静下心想一  相似文献   

17.
通过文献资料法、访谈法等对影响篮球裁判员从初学者到更高级别各因素进行分析。结合学生社团培养裁判员优势,认为初学者通过基本考试后要发展到更高级别需要更多地进行比赛锻炼,同时需要高水平裁判员的指导。后续培养需要理论、实践两方面共同发展。  相似文献   

18.
高校学生社团经费开源与管理研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校学生社团是高校进行思想政治教育、素质教育和先进校园文化建设的重要载体,是以班级为单位的课堂教学的有效补充。经费缺乏是当前我国高校学生社团普遍存在的突出问题,严重影响了高校学生社团的健康发展。着重对如何增加学生社团的经费来源,如何对社团经费进行科学管理和合理支配等问题进行研究,并提出自己的解决方案。  相似文献   

19.
罗兆麟 《学会》2007,(10):21-24
社团是利益集团发展的前提和基础。我国的社团正处于蓬勃发展的阶段,也处于迈向利益集团的初级阶段。社团和利益集团对政治发展既具有积极意义,也存在消极影响。培育、发展社团与利益集团,规范监督特殊利益集团,是构建和谐社会的必然选择。  相似文献   

20.
近几年,我国网络社团快速发展,呈现出速度快、影响大、规模大、涉及领域多和质量参差不齐等特点。网络社团是在推力和拉力共同作用下发展起来的,在监管过程中呈现出各种问题。为了实现对网络社团的有效监管,需要完善网络社团监管的法律法规,健全网络社团监管中配套的技术,推动网络社团监管的社会组织的成立和全面提升网民的素质。  相似文献   

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