共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
3.
带着信念,对少先队崇高理想的坚定信念:带着激情,对红领巾神圣事业的无限激情:带着渴望,对深入学习、理解新时期少先队根本任务的热切渴望:带着期待,对开展好纪念建国、建队60周年主题活动的无尽期待;……在七月流火的盛夏,来自全国13个省市的近160名团队干部、学校校长和少先队辅导员相聚在景色优美、气候宜人的海滨城市——青岛,参加由团中央辅导员杂志社举办的纪念建国、建队60周年少先队活动专题培训班,为新学期少先队工作储备能量,为辅导员专业成长充电加油。 相似文献
4.
1988年,全国少工委、全国儿童少年协调委员会、辅导员杂志社和中共电视台共同举办了“全国少先队辅导置技能技巧竞赛”。这一竞赛成功地开创了辅导员队伍建设的新途径。同时,也全面地层示了八十年代少先队辅导员的风采。16年过去了,今年的10月我有幸作为评委参加了由全国少工委主办的“首届全国少先队辅导员风采大赛”,感到十分欣慰。亲眼目睹了大赛中激烈的角逐和多姿多彩的内容与形式,让我们进一步明确了新世纪少先队教育的时代要求,更领略了新一代少先队辅导员的风貌与才华。这一切让我深刻地感受到了少先队事业的与时俱进和开拓创新。 相似文献
5.
山东省苍山县卞庄二小的辅导员孙济民老师伴随着红领巾已走过了20多个春秋,他曾担任过中队辅导员、大队辅导员。多年的少先队工作中,他就像一只闪光的环,将少先队员、辅导员、家长、朋友紧紧地吸引到自己身边,共同为红领巾事业做出贡献。红领巾事业也把他塑造成了一个与孩子们心心相印的大朋友。 相似文献
6.
两年前的10月13日,我终生难忘。作为“全国十佳少先队辅导员”的代表,我走上了人民大会堂的领奖台,向党和人民汇报少先队辅导员的工作和思想。从人们关注的目光和表情中,我看到了全社会对红领巾事业和辅导员工作的理解与认可。当王兆国副委员长、团中央周强书记、教育部周济部长握着我的手,关 相似文献
7.
２２年了，已近“知天命”的刘益珍仍然充满激情地从事着自己一直为之奋斗，总也割舍不下的少先队辅导员工作。２２年前，刘益珍师范毕业后当上了小学教师。也许是年轻靓丽，爱唱爱跳，在她先后从教的两所学校，她都被认为是最适合干辅导员的人才，被推上了学校辅导员的岗位。那时，少先队工作正处在恢复重建期。虽然条件简陋得我们今天难以想象，她却把学校的少先队工作开展得有声有色，受到各方面的好评。从此，刘益珍深深地爱上了红领巾事业，爱上了少先队辅导员这个光荣而自豪的职业。１９８４年，刘益珍调市少年宫工作。位置变了，工作… 相似文献
8.
9.
为继承和发扬少先队工作的优良传统,给新老辅导员搭建相互交流,实现少先队工作专业化的平台,更好地服务少年儿童健康成长,在共青团广东省委、省少工委的大力支持下,2006年3月,广东省少先队辅导员联谊会挂牌成立,开始探索少先队辅导员这一专业群体社会化、自主化运作的有效路径:2008年10月,广东省少先队辅导员联谊会第一次理事会召开,通过了《广东省少先队辅导员联谊会章程》,正式选举产生了广东省少先队辅导员联谊会组织机构。之后,2009年广东省少先队辅导员联谊会工作计划实施,少先队辅导员们迅速组成了小分队,利用业余时间深入河源、揭阳、汕尾等地边远贫困学校,开展队旗飘飘南粤行活动,宣传党关于加强未成年人思想道德建设的方针政策:传达贯彻广东省少工委广泛开展南粤少年雏鹰行动的文件精神;为一线的辅导员们送培训、送活动、送温暖……在联谊会活跃的辅导员中,有不少孩子们熟悉的面孔,不乏献身红领巾事业的优秀少先队辅导员。在他们身上闪现着许多共同却不凡的亮点。 相似文献
10.
11.
12.
针对农村少儿特点做好工作胡伯祖胡伯祖，原浙江绍兴县总辅导员、县少工委副主任，曾获得“浙江省优秀辅导员”、“绍兴市红领巾事业功臣”等荣誉称号，共发表作品１００余万字，并有多篇论文在全国获奖。占总面积、总人口四分之三还多的我国广大农村，其少先队工作虽然经... 相似文献
13.
我在青岛大学路小学上五年级时,成为了第一批佩戴红领巾的孩子;在北京二中上高中时,成为了少先队中队辅导员;高中毕业时,在《辅导员》杂志上发表了我的儿童朗诵诗处女作——《夜空飞游记》,这是我儿童文学创作事业的开端。因此,我与被称为"红旗一角"的红领巾事业的感情,真可谓源远流长。然而,十年动乱的文化大革命取消了少先队,废止了红领巾,我这个"园丁"也成了"臭老九"!就在文 相似文献
14.
15.
许多少先队辅导员都把《辅导员》杂志社称为自己的“娘家”,因为她给了广大辅导员精神上不竭的力量,业务上众多的方法和经验,她和辅导员心连心。46年的少先队工作生涯,让我与《辅导员》结下了深厚的情缘。1955年,当我还是一名佩戴着红领巾的中学少先队大队长时,就在辅导员老师那里见到过《辅导 相似文献
16.
在认真组织中队辅导员学习领会《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神的基础上,我校从2005年9月起,根据《纲要》四年级到六年级工作内容中“广泛设立少先队小岗位,开展社会实践活动”的相关提示,以中高年级队员带动全校队员,把“打造红领巾社团,引领队员自主成长”作为少先队工作的重点和践行《纲要》的着力点。我们的具体作法如下： 相似文献
17.
18.
20世纪50年代,沪上教育界升起一颗璀灿的新星,他就是大名鼎鼎的全国优秀辅导员刘元璋。那时,大凡有孩子刚进学堂的家长们,一提起少先队红领巾就会想到刘元璋,一提起刘元璋就会想起少先队红领巾。我们的刘元璋同志就是和少先队红领巾“长相守、永不忘”忠贞不渝的伙伴。 相似文献
19.
他是少先队事业的热爱者,早在50年代,他就走上了辅导员的光荣岗位,担任绍兴市越城区北海小学大队辅导员,被队员们称为"星星火炬擎旗人";他是少先队事业的支持者,当他走上绍兴市越城区文教局局长岗位时,仍事事、处处、时时关心和支持全区的少先队工作,辅导员称他为"心里系着红领巾的好领导",1987年,浙江团省委、省教委、省少工委等单位授予他"重视支持少先队工作好领导"的荣誉称号;他还是未成年人工 相似文献
20.
首届“魅力少先队”评选活动正式启动了。我们说,评选是学习、是交流,评选也是互动、是展示,评选更是总结、是提升,评选使少先队活动更具魅力。就“优秀少先队红领巾小社团”而言,评选活动会使优秀红领巾小社团更加亮丽,广为传播,从而引来红领巾小社团的蓬勃之势。优秀红领巾小社团多有以下特征: 相似文献