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教材是实现教育目的的主要载体，教材编写得如何，更是能否体现高等职业技术教育特色的关键。从教材编写的基本原则、基本要求及教材的发展趋势等方面，提出了高等职业技术教育教材建设的一些建议和设想。 相似文献
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本文分别选取了美国Chemistry in the Community和Chemistry in the Context两本化学教材和英国Chemical storylines和Science and Technology in Society（中译版）化学部分作为分析对象，分别记为A、B、C、D。教材目标是课程标准的具体化，是教材编写的指南针，研究教材目标有助于我们了解国外教材如何定位技术素养；教材体系则给我们一种对教材内容宏观组织上的认识，通过审视教材内容体系，揭示国外教材内容所涵盖的技术领域；通过分析教材具体内容，汲取国外教材在融合技术素养上好的经验。因此，本文以技术素养为线索从教材目标、内容体系和教材内容三个方面进行初步分析讨论。 相似文献
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职业高中数学教材改革刍议陈元恺教材建设是涉及面很广的系统工程。职业技术教育中，数学教材如何适应突飞猛进的科技发展和社会变革，如何适应培养跨世纪技术人才的需要，是教材改革的出发点和归宿。笔者就教材的使用和改革这个侧面，结合教学实践谈谈自己的认识。认识的... 相似文献
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《人际沟通》课程教材设计与教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
王斌 《中国职业技术教育》2005,(3):33-34
为保障教育质量，规范课程设置和教学活动，促进我国高等职业技术教育的良性发展，卫生部教材办公室于2003年组织编写了医学高等职业技术教育教材。笔者作为高职五年一贯制护理学专业《人际沟通》课程教材的主编，就教材设计与教学策略作些粗浅探讨。 相似文献
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对高等职业技术教育教材建设的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
教材建设是高职教育教学改革的一项重要内容。针对高职教材建设的现状，应大力开展高职教材建设的研究，规范高职教材评价体系．严格审核教材编审质量。依托行业编写高职教材，可以适当引进国外出版的职业技术教材，提高高职教材质量，以适应高职教育的快速发展。 相似文献
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通过教学实践及对教材进行钻研，我认为小学体育教材的难点大致可分为技术、素质、心理、战术和组织教学等五类。对不同类型的难点必须采用不同的教学方法，才能收到良好的教学效果。 教材的技术难点及其教法。教材的技术难点，如发力、用力顺序、动作的方向路线、动作的幅度等，都很抽象，学生不易理解，如跳跃中的起跳，途中跑中的后蹬和前摆，投掷中的最后用力等。有些教材看起来没有什么过高的技术需求，但是学起来不易掌握。如一年级队列教材中的教法，有路线的奔跑游戏等。解决技术方面的难点，首先要用简单通俗的语言，正确的示范… 相似文献
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牛梦成 《中国职业技术教育》1993,(3)
加强教材建设促进职教事业深入发展牛梦成《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》提出：九十年代要努力办好现有各类职业技术学校。要抓紧职业技术教育的教材建设，尽快解决各类职业技术教育对教材的急需。教材建设的状况如何，直接关系到培养人才的质量，也从一个侧面反映出我国职教发展的水平，是职业技术教育深入发展需要解决的基本问题之一。近年来，我国职教教材建设有很大进展，社会各方面为此做了许多工作。但由于起步晚，在教材建设上仍存在着不少困难和问题，远不能适应大力发展职教的需要。目前，职教教材数量不足，质量不高、特色不够，管理薄弱，经费短缺，信息服务网络尚不健全。因此，在职教深入发展的今天，各级领导对职教教材必须给予足够的重视，并采取切实措施，统筹解决职教教材工作中的问题和矛盾。一、加强领导，搞好教材的规划工作我国职教发展较快，专业（或工种）的量大、面广，已有近千种，如此繁多的专业类别，必须区别轻重缓急，对教材进行分类建设和规划。中专和技校教材，经过几个“五年计划”的努力，已经取得了较大成绩，当前要加紧职业高中的教材建设。教材的规划．除中央外，应充分发挥地方和部门的积极性，实行国家和省两级规划，两级建设（国家规划分为国家教委 相似文献
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作为教师和学生据以进行教学活动的教材，对教与学的效率和质量的提高有着直接的影响。因此教材设计与开发一直是人们研究的重要课题。结构化文本设计技术．是结合了学习过程和认知科学等多方面的研究成果，在文本技术的基础上发展起来的。在国外，它已较为广泛地应用于学科教材和参考书的设计。本文拟对这一技术作一初步探讨，以期为国内教材设计与开发人员提供借鉴。一、教材编制的基本原理和原则教材的编制原理，即教材的组织方法，大致有逻辑组织法、心理组织法和综合法三种．现代教材编制基本上采用综合法，即融合前两种方法的思想，要… 相似文献
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教材在教学中的地位和作用突出表现在它是实现培养目标的重要因素，是教与学的主要依据，是组织教学、完成教学活动的重要工具。在面向２１世纪推进教学改革的今天，借鉴职业教育发达地区教材工作的经验，无疑具有积极的意义。台湾省技术职业教育教材工作现状一、教材的编写与出版从世界范围来看，台湾是职业教育比较发达的地区之一，技术职业教育教材的发展对台湾省的职业教育发展起着非常重要的促进作用。从了解到的情况看，台湾省技术职业教育专业教材版本较多、种类较全，尤其是专业实习教材已基本普及。但依据台湾学者的观点仍存在以下… 相似文献
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面对高新技术日益向纺织工业渗透，作为现代纺织技术”专业的专业基础课———化学，在着如何将化学知识与现代纺织技术基础紧结合的问题。近两年来，为了教学的需要，我编写了《纺织应用化学》教材。该教材试用了轮，学生普遍反映良好，现将编写与试用中的会总结如下。一、教材建设的指导思想我国的职业技术学院相当于发达国家的社学院，而社区学院的有关职业教育的教材，摒了传统的本科和专科教材的模式，而是以“必”、“够用”为原则组织教材。具体说来，就是每门教材都是为特定的岗位群学习人员服务，特定的岗位某种操作或应用能力而选… 相似文献
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论教育技术学本科专业课程体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
冯锐 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,4(3):49-52
课程体系改革是目前教育改革的重点和突破口。面向21世纪的人才需求,重视审视和研究教育技术学本科专业课程体系是与跨世纪人才培养目标相适应的。课程体系的构建包括：确立教育技术学科的知识结构体系;运用现代课程改革思想,指导课程设置;调整课程结构,建立具有弹性和灵活性的课程结构体系;调整课程内容,加强综合课程内容建设等,这几方面是实现课程体系整体优化构建的基础。课程体系建设是一个实践探索、总结思考的过程,必须在实践中得到完善。 相似文献
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《标准》导向下高师教育技术公共课程改革的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以高师院校师范生教育技术能力培养为出发点,通过调查分析,找出师范生教育技术能力与《标准》的差距;通过对教育技术公共课的现状分析,提出了以《标准》为导向,从完善培养目标,教材与《大纲》相结合等方面对课程体系进行系统设计,规范教育技术公共课,旨在培养和提高师范生教育技术能力。 相似文献
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现代教育技术在高校中的普及和应用是教学改革的必由之路。文章阐述了药物残留快速检测课程教学中应用现代教育技术所呈现的五大突出优势:一是促进了教学内容的丰富和更新;二是改变了教学方式,提高了教学效率;三是提高了教师的业务能力和综合素质;四是调动了学生课程学习的积极性;五是推动了实验教学改革,有利于培养创新型人才。 相似文献
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Bob B. Winborn William C. Hinds Norman R. Stewart 《Counselor Education & Supervision》1971,10(2):133-137
Counselor educators have not made widespread use of the various instructional designs, programs, and materials that have been developed by educational technologists. The use of instructional objectives is one of the keystones of the new educational technology. Their use in designing programs for preparing counselors and counseling psychologists is described. 相似文献
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视觉文化对代，无数新的视觉形式和视觉技术，深刻地塑造着我们对于生活世界的意义的理解和解释，影响着我们的行为走向和思想观念，并进而影响到当代政治、经济、文化、教育的发展流变。在此背景下．视觉文化与现代教育技术呈现出既融合又分离的趋势：在教育技术的新化形态上呈融合趋势．但在教育技术的智能型态上却呈分离趋势。融合表现在物质载体、符号载体、信息资源等方面．而分离则表现在社会环境、传播内容、教育价值等方面。如何调和视觉文化与现代教育技术之间既融合又分离的矛盾，就成为现代教育技术研究中亟待解决的命题。 相似文献
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现代教育技术与高等数学课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
王蕊 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(1):64-66
现代教育技术在教育教学领域的广泛应用，积极推动着教学内容和课程体系的一系列变革。本剖析了目前高等数学课程教学中存在的主要问题，并结合教育技术的学科发展。对高等数学在教学观念、教学模式、教学内容、教学方法及教材建设等方面提出了相应的改革思路与措施，对教育技术学专业及其它专业高等数学课程的教学具有一定的指导意义。 相似文献
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Andreas R. Köhler Conny Bakker David Peck 《European Journal of Engineering Education》2013,38(4):441-451
Developed economies have become highly dependent on a range of technology metals with names such as neodymium and terbium. Stakeholders have warned of the impending scarcity of these critical materials. Difficulties in materials supply can affect the high-tech industries as well as the success of sustainable innovation strategies that are based on sophisticated technology. Industrial designers and engineers should therefore increase their awareness of the limits in availability of critical materials. In this paper, it is argued that materials’ criticality can give a fresh impetus to the higher education of industrial design engineers. It is important to train future professionals to apply a systems perspective to the process of technology innovation, enabling them to thrive under circumstances of constrained material choices. The conclusions outline ideas on how to weave the topic into existing educational programmes of future technology developers. 相似文献
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创新教育是培养人的创新精神和创新能力的教育实践 ,搞好创新教育的关键是教师。为培养讲创新、重实践、能不断用新的理论、新的知识、新的技术武装自己的高素质新型教师 ,教育学院教育改革必须以创新教育为核心 ,以教育思想观念的改革为先导 ,不断深化课程设置、教学内容、教学管理、教学方法、教学手段上的改革 相似文献
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简析视觉文化对现代教育技术的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
视觉文化的扩张对当代社会生活产生一系列的深刻影响.在此背景下,视觉文化对现代教育技术也产生了积极与消极的双重影响：在教育技术的物化形态--物质载体、符号载体、信息资源等方面产生积极影响,但在教育技术的智能型态--社会环境、传播内容、教育价值等方面却产生了消极影响. 相似文献