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文章以探讨学科竞赛在高校人才培养中的作用为出发点,分析得出学科竞赛是提高学生综合能力的有效途径,再根据目前高校学科竞赛管理工作中普遍存在的四种问题,指出高校学科竞赛管理制度体系的建设办法应包括分类分级、立项资助、评价验收、奖励激励。通过分析,最终得出高校对学科竞赛的管理体系应不断创新,以适应不断发展的新形势。 相似文献
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浅议高校学科竞赛管理体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
蒋柏焰 《湖州职业技术学院学报》2009,7(3):72-74,78
学科竞赛是高校培养实践性应用型人才的重要载体,对培养大学生的综合素质及创新能力有着至关重要的作用。通过对目前高校学科竞赛管理体系中存在的一些问题的分析,结合湖州师范学院实际情况,提出应从观念转变、组织管理、经费投入、激励机制、树立品牌等方面着手构建学科竞赛管理体系,才能更好地开展高校学科竞赛工作,使其起到应有的作用。 相似文献
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文章首先阐述了高校学科竞赛的作用,然后分析了高校学科竞赛存在的问题,最后提出了高校学科竞赛质量提升的策略,包括新生动员和毕业成果展示、增强师资力量、设立专项资金三个方面。 相似文献
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学科竞赛是培养新时代大学生综合素质的一个重要平台,如何通过学科竞赛提高大学生的综合素质应该成为各大高校关注的重要课题.学科竞赛是大学生合作交流能力的助推剂,是大学生改革创新思维的培养皿,是大学生实践应用能力的提速器.高校通过营造学科竞赛的氛围,制定参与学科竞赛的激励机制,搭建参与学科竞赛的实践平台三种基本方法,来培养新... 相似文献
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学科竞赛是培养创新人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径,如何理性分析目前学科竞赛的现状,深入理解学科竞赛的意义,开展系列化的学科竞赛活动并形成科学、规范和系统化的竞赛管理机制,是值得深入探索和研究的课题。 相似文献
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学科竞赛对于培养大学生的创新能力、综合素质及高校学风建设有着十分显著的作用,作者在对高校学科竞赛的现状和问题分析的基础上。阐述了对于构建高校学科竞赛体系的几点思考。 相似文献
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以学科竞赛为载体推动高校课堂教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
问卷调查显示,常规教学与学科竞赛相脱离导致师生在准备竞赛过程中需要额外付出大量的时间与精力。以学科竞赛为依托,设计一系列创新实验项目,并把创新实验项目贯穿于日常的课堂教学中,既能扩大学科竞赛的受益面又能减轻竞赛带来的沉重负担。 相似文献
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本文详细梳理了民国南京政府教育部实行的高校学业竞试概况,实证调查和归纳了当今我国普通高校学业考试制度存在的问题,分析了民国学业竞试制度对当今高校学业制度改革的启示。 相似文献
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张西山 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(6):213-215
学术期刊进入了一个品牌竞争的新时代,品牌竞争关乎期刊的未来。塑造学报的品牌形象,成为学报突破困境、提高核心竞争力的必然选择。教育部推动实施的名刊名栏工程是推动高校社科学报改革创新的有益探索,是铸造学报品牌的重要探索。准确定位,形成特色,塑造风格,铸造中国特色的学术品牌。 相似文献
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采用问卷调查、专家访谈等方法,对社团和校队两种形式的大学女生足球运动竞赛情况进行调查分析,结果发现：大学女生最看重的足球竞赛价值是培养良好心理品质．两种形式的女足队伍最喜欢参加的比赛类型正好相反．在竞赛赛制方面,选择11人制和7人制比赛的女生最多．社团形式的女足参与者倾向于时间较短的比赛．两者都认为最好的学习足球运动竞赛规则的方式是教练讲解． 相似文献
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实践教学与学科竞赛相结合,促进创新人才培养 总被引：3，自引：1，他引：2
实践教学与学科竞赛相结合,以学科竞赛为载体,搭建学生创新平台,培养学生的创新意识和创新能力,促进学生综合素质的提高。学科竞赛是促进高等教育教学改革的有力抓手,还将引领实践教学改革,开发新型的实践教学方法和手段,推进学校形成具有实践教学特色的人才培养模式,提高教学质量,最终提高培养创新人才的质量。 相似文献
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竞争是人类社会生活中普遍存在的一种现象。竞争理论对于研究学术组织有重要意义。在美国高等教育发展的历史上，竞争表现得尤为明显，使美国高校保持了向前发展的活力。美国高等教育系统中的竞争对个体发展起了积极作用，并给整个国家带来了良好的社会效益。 相似文献
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大学个性与大学核心竞争力 总被引：9，自引：0，他引：9
大学个性就是大学在市场竞争中的竞争优势,大学核心竞争力是大学独特办学理念和独特学术氛围和校园文化等要素的有机构成,只有具有独特的、有价值的、难以模仿的个性成份才能形成大学核心竞争力。 相似文献