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1.
教师的数学教学信念对于其课堂教学有着重要的影响,因而在师范教育中不但应该重视师范生的知识与技能,也应关注他们的数学教学信念.新入学的数学师范生的数学教学信念的特点是:他们大多持有与现代数学教育理念不相符合传统的数学教学信念.因此要在师范教育中改变他们传统的数学教学信念,从而形成与现代数学教育理念相符合的数学教学信念.为此,首先应该认识到培养师范生具有与现代数学教育理念相符合的数学教学信念的重要性、艰巨性和长期性,其次教师本身要具有和现代数学教育理念相适应的数学教学信念. 相似文献
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刘晓霞 《中国教育技术装备》2010,(34)
新时期的小学数学教学发展,面临新的机遇和挑战.运用新颖、先进的教育技术,可以为小学数学教学新的生长点提供广阔的展示平台.因此,研究现代教育技术和小学数学教学的整合,有利于充分认识实施小学数学教学必然地要以先进的教育理论为指导,转变教育思想,改革课堂教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学机制的整体深刻变革. 相似文献
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正数学例题在数学教材中占有相当大的篇幅,在数学教育中的地位不言而喻是十分重要的.数学教学、数学学习都离不开数学例题的教学与学习.因此,研究数学教材中数学例题的教学对数学教育具有十分重要的意义.为有效地研究与开展数学例题的教学,必须对数学教材中例题的功能做一个大致的分类.数学例题功能的丰富性决定其很难有一个统一的分类标 相似文献
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随着新课程的不断改革与要求,传统的数学教学方法已经适应不了新时代的发展与新课标的要求.因此,教师应充分利用信息技术,不断改进数学的教育教学方式.而数形结合的教学思想在小学数学教学中的应用,不仅有利于老师完成相应的教学目标,还有助于小学生对数学知识的理解和应用.因此,在小学的数学教学中运用数形结合的教学思想是至关重要的.本文就针对小学数学教学中数形结合思想的渗透进行分析与讨论. 相似文献
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数学哲学、数学史与数学教育有机结合,是当今世界的一个热点问题,如果数学教学缺泛历史的观点,那么数学教学本身就失掉了教育价值.因此,数学史对数学教学有十分重要的意义.本文就数学史的德育功能谈几点粗浅的看法.与同行探讨!一数学史的榜样教育功能教育理论认为,要树立学生的远大理想,榜 相似文献
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于海杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(2):264-266
小学数学课程与教学论是赤峰学院初等教育学院小学教育专业——数学与科学方向的专业必修课程.其教学效果直接关系到学生毕业后能否适应新时期的小学数学教育教学的要求.因此,作为小学数学课程与教学论的教师,必须随时关注小学数学教育的发展,不断完善小学数学课程与教学论课程建设,在教学内容、方法及手段上不断创新,使小学数学课程与教学论的教学适应新世纪人才培养的需要. 相似文献
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赖传枝 《数学学习与研究(教研版)》2010,(15):30-30
中学数学教育中必须仅仅扣住教学任务和目标,同时这一阶段的数学教育是一个承上启下的教学阶段,因此中学的数学教育有其自身的教育规律和教学特点,本文从中学的数学教育的规律和特点出发,以教学任务和目标为目的探索中学数学教育的原则和中学数学教育中的策略. 相似文献
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李碧玉 《数学学习与研究(教研版)》2010,(10):12-12
近几年来,数学教学中对提高学生自学能力的方法的研究和实践已成为基础教育改革的一个热门课题.因此,提高基础教育中的数学教学质量就显得尤为重要.可目前由于受＂应试教育＂的影响,数学教学中违背教育规律的现象和做法时有发生,因此,更新数学教学思想、完善数学教学方法就显得更加迫切. 相似文献
10.
赵玉平 《数学学习与研究(教研版)》2008,(6)
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义.本文将从小学数学教学的角度,探讨这个问题.一、正确认识数学中的创新教育 相似文献
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试论中职数学教学的情商培养 总被引：2，自引：0，他引：2
情商对于中职生数学学习存在较明显的影响,将情商教育融入数学教学,是中职教育向素质教育转轨的重要途径.因此,要完成中职教育"社会人"与初级技术人才的培养目标,应从创新教学模式、加强数学学习中的人际互动,以及正视学生个体差异的分层教学等方面着手落实. 相似文献
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陈泉 《新课程导学(上)》2011,(24)
数学在中职学科体系中历来占有重要的地位,中职阶段合理开展数学教学,将促进学生的思维结构变得严密且具有逻辑性.这也是数学本身严密性、逻辑性的特征使然.因此,在中职开展技能教育的大背景下,数学学科教学的功能导向,直接与技能教育的需要相适应. 相似文献
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<正>1引言随着技术在我们生活的各个领域的广泛应用,学生和教师全天都在使用数字工具,因此技术对数学教与学的影响成为数学教育研究的重要课题之一.第14届国际数学教育大会(以下简称ICME-14)于2021年7月11日一7月18日在上海顺利召开,借此ICME-14大会契机,选择全球数学教育研究者相关专题的报告和最新研究成果进行分析,充分展望技术应用在数学教育发展的成果与趋势,为我国技术与数学教学深度融合的理论研究和教学实践提供参考与借鉴. 相似文献
14.
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义.本文将从数学教学的角度,浅谈这个问题. 相似文献
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正一、引言数学是一门与实际社会生活关联性很强的学科,是高中学生将数学理论知识应用于现实问题的解决的最为直接的方式,对于实践性、理论性和综合性都有着较高的要求.在数学应用题的解决过程中更需要结合相关数学理论知识和数学模型.因此,一直以来都是高中阶段的教学难题.高中数学是高中阶段教育教学体系中的一个重要部分,在整个教育阶段都起着重要的作用.在高中阶段的数学学科的教学中,应用题在数学大纲 相似文献
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次仁永宗 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
随着我国教育体制改革的不断深入发展,小学数学的教学工作正在发生着重大的调整,传统的教学方式已经不再适合现代的小学数学教育教学工作.因此,教师要在教学过程中转变思想,探索新的教学模式,积极培养学生的动手能力和创新意识,为将来的学习与工作打下坚实的逻辑思维基础. 相似文献
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荆华 《中学生数理化(高中版)》2014,(4):72-72
<正>教育教学的创新是目前教育教学中的重点,如何让学生更加高效地进行学习,提高学生的综合素质,已经逐渐成为教育工作者普遍关注的问题.初中数学教育是初中教育教学中的重要组成部分,因此,在初中数学的教育教学过程中,初中数学教师一直进行着初中数学教育的创新,而在初中数学教学中推进合作学习便是数学教育工作者一次大胆的尝试,其对初中数学教育教学的发展乃至改革均有着尤为深远的意义.1.明确合作学习意义,注重合作学习引导 相似文献
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李亚丽 《新课程导学(上)》2013,(18)
随着我国教育事业改革的不断深入,小学数学教学从教材和教学方法等方面进行改革和创新,教师通过采取有效的教学方法,不断提高小学生数学教学效率,从而满足日益发展的小学教育事业需求.然而,目前我国小学数学教学中仍存在很多问题,因此,本文针对人教版小学数学教学进行案例分析,旨在为提高小学数学教学效率,解决小学教学存在的问题给出参考建议. 相似文献
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数学作为中学教育的必修课程,其教学效果不但关系到学生的考试成绩,还对其整体素质提升具有重要的影响.课堂是教育的主战场,数学课堂教学质量决定着教学的效果.因此,数学课堂教学应创设良好的教学情景,丰富教学内容,改进教学方法和途径. 相似文献
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这里的数学差生是指智力与感官正常 ,且处在通常的教学环境中 ,但数学学习水平较低 ,达不到国家相应数学教学大纲要求的学生 .在实行义务教育、全面推进素质教育的今天 ,需要大面积提高数学教育质量 ,必须防止和转化数学差生 .下面我通过学习教育教学理论 ,结合自己2 0多年来的教学实践 ,谈谈防止和转化数学差生教学策略 ,请同行们指教 .1 配合班主任抓好班纪班风一个班数学差生越多 ,往往班纪班风越差 ,反之 ,班纪班风越差 ,数学差生往往越多 .没有良好的班纪班风 ,甚至数学教学难以进行下去 ,何谈教育质量呢 ?因此抓好班纪班风是防止和转… 相似文献