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徐晓钟 《中国基础教育研究》2007,3(3):84-85
“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍，要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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韩文俊 《学生之友(初中版)》2011,(18):53-53
“语言这门科学有其特殊性,不是随便可以学好的”,学母语如此,学习英语亦然。但是如果教法得当,便可收到事半功倍的效果。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种值得尝试的好方法。本文就趣味教学谈一谈自己的意见,和广大同仁共同探讨这个问题,来推动初中英语教学。 相似文献
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“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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语言这东西，不是随便就可以学好的。学本族语言如此，学习英语更是如此。作为一名英语教师，我对此深有体会。但是如果教学得法，便可事半功倍。要想取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事？半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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李晓花 《中国教育发展研究杂志》2008,5(5):143-144
“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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＂语言这东西,不是随便就可以学好的＂,学汉语如此,学习英语更是如此。教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,把学生纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地向他们灌输。在他们眼中到处是枯燥无味、冷冰冰的语法、词汇,他们便会对英语学习毫无兴趣, 相似文献
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<正>语言的本质是工具,但人类在进步,时代在发展,社会在前进,英语已从一种工具变为一种思想、一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。"语言这东西,不是随便可以学好的",学本族语如此,学英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
随着素质教育的不断推进以及信息技术的快速发展,新一代交互式电子白板已逐渐走入教师的视野、走进小学英语教学课堂。交互式电子白板作为一种新型教学方式,能有效地打破我国传统小学英语教学模式,开创具有科学意义的教学结构,营造良好的教学氛围,此外,其在课堂中的运用可以让教师更容易地去创设教学情境,激发学生学习英语的热情,为小学英语教学课堂注入新活力。可以说,如何将这一把好"兵器"用好,使其成为推动小学英语教学快速发展的助推器,是现如今小学英语教师面临的重要研究课题。 相似文献
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初微 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
语言这东西,不是随便可以学好的,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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在小学英语教学中,教师要用好教材、用活教材,不仅要把教材作为教学的依据,还要运用好的教学方式.英语教师在教学过程中要对教材进行创造性的运用,把英语语法和句型的学习与学生的日常生活结合起来,促使小学生提高英语的学习兴趣.教师要进行创新性的教学,就要对教材进行深入挖掘,懂得取舍.一个优秀的小学英语教师在进行教学时,不是根据教材照本宣科,而是根据学生的实际情况来分析教材,学生已经掌握的知识可以省略,学生的薄弱环节可以着重教学.教学的过程中,要体现出学生是学习的主体地位;同时教学方式和方法的进行,以及教学内容的设计要“以人为本”,注重发展和提高小学生的英语综合能力.如何对牛津小学英语教材进行创造性的运用呢？可以从以下几点进行. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(28)
家风和家训是一个家庭或家族的传统风尚,好的家风家训,可以让一个孩子很好的成长。本文,笔者根据自己的教学实践,将家风家训教学融入校园生活、课堂教学、课外作业,收到了很好的教学效果。 相似文献
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英语写作是基础英语课程中非常重要的一部分,学习好英语写作将极大地促进学生未来的英语学习。因此,小学英语老师可以通过改进和指导教学的方式教学生,以提高他们的英语写作能力。本文结合自身教学经验,就怎样开展小学英语写作教学进行全面的论述与探究。 相似文献
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英语教学曾经历过“哑巴英语”到“动口英语”的转变，英语教师也一直在寻找学生英语学习过程中能力的平衡点。通过实践，我发现采用故事教学可以比较好地训练学生的英语综合能力。 相似文献
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赵洁 《遵义师范学院学报》2012,14(4):103-106
英语修辞辞格的运用,有助于提升语言表达的艺术魅力。在教学中将辞格分类的知识传授给学生并将汉英辞格进行对照比较,可以增进学生对英语修辞的了解从而降低教学的难度。选用好的例句,还可以扩大学生的文化视野,提高修辞赏析的能力。 相似文献
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板书教学是通过黑板及其他有关材料展示教学内容的一种手段,也是重要的媒体之一。板书的特点是它的直观性、系统性和条理性。板书教学设计是指教师根据教学目标和教学内容中的重点和难点精心设计的微型教案。它体现了教师的教学设计思路,也反映了教师的教学风格和技能。好的板书设计可以帮助教师和学生达到预期的教学目标,使学生能够掌握教学中的重点和难点,提高教与学的效果。 相似文献