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美丽的舟山，醉人的海风。我站在渡轮上，任海风一洗久在尘世中的喧哗和浮躁，任思绪随意勾勒心中的渔家女儿形象，不知今日要见到的这位来自岱山的渔家少女会是怎番模样，足否如这海风，会给人带来儿许清凉? 相似文献
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刘幼梅 《读与写:教育教学刊》2022,(11)
剪纸艺术是民间最古老的镂空艺术,透空所产生的视觉效应给人以美的艺术享受,其取材于生活,亦是一门民俗文化。本文将本土渔家文化元素融合在剪纸教学中,对具有校本特色的小学剪纸课程进行探索与实践,从三方面即挖掘渔家文化资源,激发剪纸创作兴趣;借助渔家文化元素,科学设置剪纸课程;深化渔家剪纸艺术,形成特色校园文化,进行小学生创意美术活动的教学探索与实践。 相似文献
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设G为有限阿贝尔群,群环ZPr[G]中的理想称为ZPr上的阿贝尔码.对G的任意子集X,由离散Fourier变换和根定义ZPr[G]中的一个理想IXo对于G的m-劈分定义四类码.这些码中的任一个码都称为ZPr[G]中的m-adic码,在此定义的基础上,给出Z2r上triadic码的存在条件. 相似文献
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郭洁 《黄河之声(科教创新)》2016,(11):36-37
音阶、和弦、琶音是钢琴学习中最重要的基本功。根据键盘特点和指法规律,将音阶、和弦、琶音按规律分类,形成辐射式学习,不但事半功倍,而且使音阶、和弦、琶音的学习变得简单而有趣。 相似文献
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<正>一、音阶﹑琶音音阶和琶音的训练是比较枯燥且乏味的,往往不易"立见成效",但因为钢琴演奏本身要求的技艺性很强,所以在整个学习过程中就要进行长期和大量的琶音与音阶训练。如果一个钢琴学习者缺乏这种持续而又扎实的基本功训练的话,当他们开始跨入学习中级程度后不久就会感觉很吃力,无法再取得更大的进步。由此可见,要弹好乐曲的前提是先打好基础,把音阶和琶音等基本功练好。要达到事半功倍的效果就要遵循科学有效的方法,有针对性地对音阶和琶音进行练习是 相似文献
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—— l积尔囚王琶一件又I巳又碾n外舆,他菲南蠢双,一任u季都罗着它、大家都觉得这么
蔓】回的外喜雾合臼王身上末歪脸了,想九他换厂天。习他很本不儿
——国王的旧外套@陈璐
@廖剑飞 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(12)
我的童年是在外婆家度过的。夏日里的江南渔烟袅袅,西湖上千万条渔家小舟漂泊着。每叶小舟都像一个小小的摇篮,摇着每一个渔家人的梦。那时,我身体不好,稍一运动,就喘个不停。每当这时,我就搬出一把小竹椅,一个人 相似文献
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钢琴演奏技术的提高,需要手指、手腕、手臂的协调配合能力和灵活的训练。音阶、琶音、和弦这些基本训练是最立竿见影的技术训练方式,它能有效地针对手上各种演奏技能进行单纯的、直接的训练,简言之,音阶、琶音、和弦是掌握钢琴演奏技巧的基础。着重对音阶琶音及和弦的指法、训练方法进行阐述,以便学生能在练琴中达到事半功倍的效果。 相似文献
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设G为有限阿贝尔群，群环Zp^r[G]中的理想称为Zp^r上的阿贝尔码，其中Zp^r为模p^r剩余类环．对G的任意子集X，由离散Fourier变换和根定义Zp^r[G]中的一个理想IX，对于G的m-劈分（比X∞，X0，X1，…，X∞-1，定义4类码，这些码中的任一个码都称为Zp^r[6]中的m-adic码（polyadic码）．从而把polyadic阿贝尔码从有限域上推广到Zp^r上，然后给出了环Zp^r}上polyadic阿贝尔码的性质及存在的条件． 相似文献
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王娟 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
琶琶是中国传统的民族乐器,它古朴、典雅,声音悠扬悦耳,深受广大音乐爱好者的喜爱.小学生喜欢音乐.可塑性大,接受能力强,手指也灵活,所以,小学学习乐器是最佳的年龄阶段. 相似文献
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崔丽君 《海南广播电视大学学报》2005,6(1):74-75
在钢琴教学中，音阶、琶音的训练是学习钢琴的基础，对完整、准确地表现钢琴作品，提高演奏技巧起着至关重要的作用。要想弹奏好音阶、琶音，必须掌握正确的弹奏方法，关键要了解二十四个大小调音阶、琶音的结构，学会弹奏的基本要领，遵循指法规律，由易到难、由慢到快、循序渐进地练习。 相似文献
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对钢琴学习中音阶琶音重要性作了阐述.着重讨论了音阶琶音训练中的要点和难点,并列举了对应的解决方法. 相似文献
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本文针对连云港连岛地区渔家儿童的游戏展开研究,运用文献法和调查法．根据调查所得的14个当地具有渔家特色的游戏,描述了连云港渔家儿童丰富多彩的游戏形式,分析这些游戏对连云港渔家儿童身心发展的影响。探讨连云港渔家儿童特色游戏对连云港渔家儿童特殊的教育价值。 相似文献