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张袁媛 《新课程导学(上)》2012,(6)
很多老师都以为音乐老师是最快活的,不需要课前准备,只需要捧着一本音乐书或者拎着一台录音机就能轻松驾驭音乐课堂了.事实不是这样的,音乐老师要上好一节音乐课,在课前也是需要花很多时间的.下面我就结合我的教学实践说说音乐课前的课前准备,和各位音乐老师商榷. 相似文献
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笔者观摩了 2 0 0 2年四川省初中语文优质课展示会。今将其中的一些花絮奉献给没有参加这次盛会的朋友们。一、注意课前调动学生情绪凡上课的教师 ,几乎无一位在课前是闲着的。请看这位老师的课前准备 :喜欢我的 ,冲我笑一笑。气氛顿时活跃起来。接着老师讲“乌鸦和老鹰”的笑话 ,师生好像都更随和一些了。老师又问 :谁的字写得最好 ?学生回答后 ,老师请被举荐的“写好字的同学”去黑板上帮老师书写课题。当时我们想 :是不是这位老师的字写得不好而有所掩饰呀 ?后来这位老师上课后不时的漂亮板书否定了这一看法。身临其境 ,笔者的感觉是 ,这… 相似文献
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<正>课前工作:老师提前一天发放本课的《预习感知案》,学生做完后,老师收起,查看预习情况后,课前发给学生。课前准备:1、将学生分为三组:蒙克组达利组朱耷组2、发放本课互动体验案 相似文献
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对于作文教学,我们每一位语文老师都深有同感,那就是＂难＂。每次布置作文,学生一片惊叹、茫然、无奈,都希望老师能在写作前作详细的指导,希望有例文可仿照、摹写,甚至希望老师能开恩延长收交的时间。 相似文献
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朱广久老师的《巨人的花园》一课有3分钟的课前交流,40分钟的课堂教学。我们常说“未成曲调先行情”,不要小看了这3分钟的课前交流,一堂课的基调从这个时候就开始了。朱老师的课前交流用时短,但非常有效。 相似文献
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教学中,经常会听到老师叹息,一些日常规范,学习要求,都被学生置于脑后,课堂上的教学内容任凭一遍又一遍,讲得口干舌燥,他们是照错不误。对这些孩子束手无策,被搞得焦头烂额。为此,我调查后发现,老师这种一厢情愿的做法学生不认可、不领情,没触动学生的心灵,没让学生产生内需。怎样才能让孩子心动呢?一、触动灵魂,促其改进孩子个个是小精灵。一些学习常规、教学内容、知识点……都是家长、老师的要求,可他们无所谓,屡屡犯错,而教师又要完成教学任务,真叫人伤透脑筋。铃声响后,老师未来前,教室里热闹非凡,等老师一到,他们还沉浸于刚才的情景,至少上课前5分钟难 相似文献
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一、启动(上课铃响,师生问好后,老师没有宣布上课,却在讲桌前寻找什么。老师问学生:你们看到老师的笔了吗?)师:谁注意到刚才老师怎么了?生:你是在找笔。师:你怎么知道的?生:你问我们了。生:你还在讲桌上找来找去的。(一个孩子迫不及待地要把自己的笔借给老师)师:注意到老师怎么 相似文献
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贵刊在前年第五期和去年第四期分别发表了俞章模和陈习松两位老师的《“前一位”与“高一位”》的文章。对于相邻的三个数位,如果以中间那个数位为基准的话,俞老师认为低位为“前一位”,陈老师则认为高位为“前一位”。俞老师举了“自然数可以用相邻的前面一个数或后面一个数来表示,而前面一个数显然是指比某数小一的 相似文献
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一、课前谈话
师:今天老师来给大家上课,带了一样东西.(一副扑克牌)带了这东西不给大家露一手,说不过去的,老师给大家表演一个魔术.想不想看? 相似文献
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假如我是一把雨伞一定要是老师手中的那把给老师遮风挡雨吧老师的身体已经格外的疲惫假如我是一盏台灯一定要是老师桌上的那盏给老师带来光明吧老师的眼睛已布满太多的血丝假如我是一只枕头一定要是老师床前的那只替老师编织美梦吧老师的生活已是过分的艰辛假如$江苏省盱眙县希 相似文献
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案例分析
案例一:"王老师,你真漂亮!"
(A幼儿园中班早餐时间)老师要求幼儿吃完早餐后,把餐具放到老师指定的地方(教室前的桌子上).…… 相似文献