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北京市教育局、北京市教育科学规划领导小组和北京市教育科学研究所共同主办的“北京市教育科研促进教育发展研讨会”，于１９９４年８月８日～１２日在平谷县召开。来自各区县教育科研部门、行政部门和中小学的１６０位代表参加了研讨会。中央教科所所长卓晴君、全国教育科学规划领导小组办公室副主任赵学漱、中央教科所科研处处长金宝成、北京师范大学心理学教授林崇德应邀参加了研讨会。研讨会还邀请了上海市教科所和河北省教科所的领导莅临“传经送宝”。北京市教育局局长陶春晖到会作了重要报告。市教育局副局长汤世雄到会看望与会代表… 相似文献
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《上海教育科研》1986,(1)
十四个沿海开放城市、四个经济特区放育科研情报联络网,第一次教育情报交流会,于1985年11月20日至24日在上海召开.参加本次会议的有大连市、秦皇岛市、天津市、烟台市、青岛市、连云港市、南通市、上海市、宁波市、温州市、福建省和福州市、广州市、湛江市、北海市、深圳市、厦门市、珠海市、汕头市教育局、教育科学研究所、教育局教研室的主要负责人或他们的代表共32人,全国教育情报交流网中心站主任,中央教育科学研究所秘书长曹青阳同志应邀参加了会议,河北省、广西省、吉林省、重庆市、内蒙古海拉尔市教科所、教育局的10位代表列席了会议.全国教育学会副会长、上海市教育局顾问吕型伟同志,上海市教育局副局长刘元璋同志到会看望了代表们,并向会议致贺. 相似文献
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2004年12月9日,江苏省“十五“规划立项课题“儿童健全人格的发展研究--学生学习发展障碍的诊断及矫治“中期评估活动在江都市教育局举行.出席会议的专家组成员有扬州市教育局教科所所长、教研室主任、享受国务院特殊津贴的专家辜伟节,扬州大学教育科学与技术学院副院长,全国知名心理学家陈家麟教授,扬州市教育局蔡玲主任,邗江中学校长、扬州市级专家徐金才,扬州市级专家龚海平等.江都市教育局部分领导到会祝贺,江都市各中小学教育科研负责人和部分课题研究骨干教师共一百多人参加了会议.…… 相似文献
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最佳化教育的理论与实践探索研究中期评估综述2004年12月9日,江苏省“十五”规划立项课题“儿童健全人格的发展研究——学生学习发展障碍的诊断及矫治”中期评估活动在江都市教育局举行。出席会议的专家组成员有扬州市教育局教科所所长、教研室主任、享受国务院特殊津贴的专家辜伟节,扬州大学教育科学与技术学院副院长,全国知名心理学家陈家麟教授,扬州市教育局蔡玲主任,邗江中学校长、扬州市级专家徐金才,扬州市级专家龚海平等。江都市教育局部分领导到会祝贺,江都市各中小学教育科研负责人和部分课题研究骨干教师共一百多人参加了会议。“… 相似文献
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本刊讯12月10日,上海市教育党委书记李宣海为各区县教育局党委书记、副书记、组织科长、宣传科长以及部分学校党组织负责人作了一场题为“上海教育与上海新一轮发展”的辅导报告。李宣海在介绍了上海发展的总体形势、科教兴市的背 相似文献
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京津沪区县级教育科研管理第二次研讨会于1990年11月28日至12月2日在北京举行。来自京津沪各区县教科室(所)的领导和科研人员共60多人参加了会议。北京市教育局副局长汤世雄、北京海淀区教育局局长刘中干、北京市教育科学研究所所长范小韵、中央教育科学研究所规划处副主任孙玉洁等到会祝贺并参加了研讨。 相似文献
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【本刊讯】2014年长三角城市群教育科研论坛于12月18-20日在江苏省扬州市举行。论坛由长三角城市群教育科研发展共同体、上海教育科学研究院普教所、扬州市教育局、《上海教育科研》杂志社联合主办,扬州市教育科学研究院承办。论坛的主题是"课堂变革:基于校本教研的区域探索"。本次论坛采取专家报告、主题讲座和现场展示相结合的方式,系统讨论了课堂 相似文献
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2005年5月26日,由南京市教育局组织的全市教育科研工作会议在教育局会议室隆重召开。江苏省教科院党委书记方国才、南京市教育局局长徐传德、南京市社科院科技处处长朱未易等领导到会并讲了话;全市13个区县教育局分管局长、区县教科室主任、教育调查中心网络学校校长、教育科研先进学校的负责人等出席了会议。南京市教科所所长刘永和作了题为《拓宽视野,提升品质,整合资源——努力开创南京市教育科研新局面》的科研工作报告,率先提出“教育科研初级阶段”的研究,创造性提出南京市“金字塔科研模型”的建构。会上,为“南京市中小学心理健康教… 相似文献
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教育科研是教育改革的先导 ,教育科研的生命就在于为教育改革和实践服务 ,为全面实施素质教育服务。东丰县教育局在加强教育科学研究、推进素质教育工作中 ,把教育科研当做“一把手工程” ,始终坚持在思想上高度重视 ,工作中大力支持 ,行动上积极参与 ,收到了显著效果 ,切实发挥了教育行政部门的职能和作用。一、重视教育科研 ,加强对教育科研工作的领导教育要改革和发展 ,就必须以科研开路 ,向教育科研要质量 ,要效益 ,这一点 ,已经在东丰县教育局的领导中形成共识。为使教育科研工作走上科学化、正规化的轨道 ,教育局安排一名年富力强 ,有… 相似文献
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为加强农村学校教育科研工作,根据台州市教育局的部署,3月28日台州市教科所在临海市哲商小学召开了教育科研结对帮扶研讨会,来自各县(市、区)教科所(室)负责人、浙江省教育科研200强学校以及台州市首批教育科研示范学校的负责人共40多位同志参加了会议。临海市哲商小学、温岭市横湖小学等九所学校在会上作了经验介绍。台州市教科所赵凌云所长在会上就如何做好教育科研结对帮扶工程提出了具体的实施意见。会议要求全市教育科研先进学校要进一步发挥示范辐射作用,结对帮扶至少一所以上的农村学校,从理念引领、氛围形成、特色创建、教师成长、… 相似文献
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2013年5月23日至24日,山东省第五届教育科研工作会议在青岛市隆重召开。来自全省17市(区、县)教育局分管局长、教科所(院)长、省属高等师范院校教育科研负责人、教育科研先进单位、先进个人、教育科研优秀成果、省级教学成果奖获得 相似文献
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5月21日泰州市教科所在该市亚细亚大酒店召开所属区、县、市教科室负责人与分管局长会议,交流各地教育科研工作与经验。泰州市教育局马林局长部署了泰州市教育科研工作计划。他要求各地教育部门给教育科研以应有的地位并发挥其作用,加强对学校教育科研的领导,为课程教学改革提供先导。会上表彰了22个省科研先 相似文献
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2004年6月21日至23日,教育部高教司在北京召开全国高职高专教育研讨会。北京市教委张国华副主任致欢迎辞,并简要介绍了北京地区高职教育发展的基本情况。高教司高职高专处李志宏处长和综合处张庆国副处长出席了会议并分别作了重要讲话。各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市教育局(教委)高教处负责人或相关处室负责人一名参加了会议。李志宏处长向与会代表传达了2004年全国职业教育工作会议精神,要求各地教育行政部门认真学习贯彻;张庆国副处长介绍了《高等学校高职高专教育专业设置管理原则意见》的起草背景和工作思路;《全… 相似文献
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2012年4月6日《上海教育情报》《上海教育科研》编辑部联合举办一场"中小学幼儿园课题情报综述"培训活动。上海市教委科技处副处长、上海市教育科学规划办公室负责人苏忱、《上海教育科研》常务副主编张肇丰、 相似文献
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上海普通教育界要为上海经济走在世界前列作出贡献;育人靠教育,教育靠科研。九十年代本市普教教育科研应当上一个台阶上海市教育局局长袁采指出: 相似文献
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嘉定县教育局教研室已于九月中旬制订了中小学教育科研计划。这个教研室认为:八十年代教育事业要有一个大发展,要全面提高中、小学教育质量,为四化建设培养又红又专的人才。这是学校工作的中心任务。教育科研的任务是由这个中心任务提出又服务于这个中心任务的。在做好日 相似文献
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在“应试教育”向素质教育转变的新形势下,香河县教育局着眼于21世纪,提出了“科研兴教、科研兴校”战略,加大推进教育科研的力度,构建教育科研新体系和有效运行机制,将教育管理和教育科研有机结合,取得了可喜成绩。 几年来,我们的主要做法是: 一、加强现代教育理论学习,强化教育科研意识 随着素质教育的深入发展,教育科研的地位和作用日显突出。如同经济要发展,科技要先行一样,教育要发展,科研要先行,要提高办学效益,没有一 相似文献
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"十二五"期间,全国和上海的教育处于转型发展的重要时期,如何率先迈出改革的步伐、实现新一轮的发展,成为考验区县教育党政部门的关键课题。区县教育党政领导群体的领导行为,直接影响着区域教育发展的内涵与水准。区教育局不仅仅是一个政府行政机构,更应该是一个能够领导教育科学发展的专业机构。区教育党工委作为区域教育的领导核心,必须坚持党的教育方针,按照 相似文献
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由上海市教委发起和主办的长江流域各省市教育共同发展研讨会10月27～28日在沪举行。江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、上海等10个省市的教育官员和宁波、武汉、成都、南京、杭州等城市教育局负责人交流了“十一五”教育发展规划并围绕长江流域各省市教育共同发展问题展开讨论。 相似文献
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2011年11月13日～14日,上海市教科院普通教育研究所汤林春常务副所长亲率本所13位专家走访镇江市教科所。镇江市教育局副局长陈国俊出席了相关活动,结合镇江教育发展情况,陈局长希望上海专家能对镇江教育的发展给予海派指导。两所就沪镇两地教育科研工作进行了深入、坦诚的交流研讨,并就今后利用两地资源优势,开展教育科研交流合 相似文献