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随着教学改革的深入进行,越来越多的中小学数学教师加入了撰写数学教研论文的作者行列。笔者在四十多年的教师生涯中撰写过一些教研论文,在二十多年的编辑工作中更读过不少的数学教研文章,总想找个时间,就为什么要撰写数学教研论文和如何撰写数学教研论文谈谈自己的看法和体会,以期能为青年同仁提供一些借鉴与参考,这便是本文的写作动机。一、撰写数学教研论文的意义1.促进教改,提高数学教学质量教研论文从某种意义上讲,是教学经验的总结和提长,它来自教学实践,又服务于教学实践。所以,当教师有意识地把自己的成功经验重新返回到自己的教学… 相似文献
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随着教学改革的深入进行，越来越多的中小学数学教师加入了撰写数学教研论文的作者行列。笔者在四十多年的教师生涯中撰写过一些教研论文，在二十多年的编辑工作中更读过不少的数学教研文章，总想找个时间，就为什么要撰写数学教研论文和如何撰写数学教研论文谈谈自己的看法和体会，以期能为青年同仁提供一些借鉴与参考，这便是本文的写作动机。 相似文献
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运用文献计量学方法对“中国知网”、“维普资讯网”于2008-2012年收录的福建数学工作者的中学数学教研论文、论文作者等进行统计分析,在科学量化的基础上描述了福建数学工作者中学数学教研论文的情况. 相似文献
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《中学教研（数学）》为浙江师范大学主办的中学数学教育教学研究的重要期刊，出版20余年来，发行量逐步扩大，成为一股推动中学数学教育教学不容忽视的力量．本文以《中学教研（数学）》（以下简称《教研》）2000—2004这5年间的1159篇论文作为研究对象，对地区、主题、作者、引文等多方面进行统计分析，以期从一个侧面反映出数学教育教学研究的趋势和不足． 相似文献
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刘春红 《小作家选刊(小学)》2011,(4):46-46
搞教研离不开教研论文的写作。撰写英语教研论文是深化英语教改、提高教育质量和教学、科研水平的需要．也是英语教师自我完善、自我提高的一条重要途径。本文通过对英语教研论文的选题、结构体系、材料的准备和运用等几方面的探讨,旨在促进广大英语教师搞好教研工作．写好教研论文。 相似文献
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肖凌戆 《中国数学教育(高中版)》2013,(6):4-7
中学数学教学研究与论文写作,是广大数学教师关注的热点问题．文献综述,案例分析,专题研究,行动反思是中学数学教学研究的基本方法．中学数学教研论文写作源于兴趣驱动,基于专业成长,专注问题解决．课堂教学实践为数学教学研究与论文写作提供了直接的营养,“困惑-学习-感悟-实践-撰稿-发表”是教学研究与论文写作的六重境界． 相似文献
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谈提高对数学教学的认识——兼评两节数学课 总被引：1，自引：0，他引：1
涂荣豹 《中学数学教学参考》2006,(1):4-8
“论教谈学”是本刊新设的一个重点栏目。它以数学教学的实践与理论研究为主要内容，发表理论与实践紧密结舍的创新性、指导性教研论文．[编者按] 相似文献
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胡炳生 《中学数学教学参考》1998,(3)
立论三法——教研论文写作漫谈之一安徽师范大学胡炳生不少中学数学教师常问：我们很想写教研论文,但找不到论题,不知从何立论．我的回答是：论题就在眼前、手边,看你是否真的注意到了．除了有关教研会议、组织、杂志列出一些教研论题外,立论有以下三法．一曰“怀疑法... 相似文献
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以教研论文的形式．记录与呈现教学研究成果,是教研工作的重要特色。教研员撰写教研论文,转化新的教育思想与理念．推广先进的方法与模式．总结好的做法与经验．提出实际工作中的问题与思考,是应该做的也是必须做的工作。 相似文献
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郭思乐 《课程.教材.教法》1988,(8)
中国教育学会数学教研会第二次思维与数学教学学术讨论会,于4月14日至17日在江西庐山召开。全国数学教研会副理事长丁尔升教授和华南师范大学钟集教授,应邀在会上作了“学习论与学习心理学”、“数学思维的原则”的学术报告。专题协作组就第一次研讨会两年多来的研究工作,以“论数学教学中的思维教育”为题作了报告。会议收到论文44篇。 相似文献
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要善于从多角度分析教学材料 总被引：1，自引：0，他引：1
要善于从多角度分析教学材料福建宁德地区普通教育教学研究室陈成龙有些青年教师很羡慕在教研刊物中常露脸撰写教研论文的“老手”，佩服他们占有丰富的撰写论文的材料，常常慨叹自己所占有教学研究材料的贫乏，因而对撰写教研论文缺乏信心。当然．对于撰写教学论文来说．... 相似文献
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杜书杰 《中学数学教学参考》1999,(7)
论文评析编者的话本刊的“教研指南”栏目开设于１９９７年,其主要内容包括：教研课题综述、教研经验交流和写作方法辅导等,栏目的宗旨是促进广大中学数学教师较快地提高教学研究能力和论文写作水平．为了使栏目内容更加充实,从本期起,我们在该栏目内增添“论文评析”... 相似文献
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《中学数学教学参考》2000,(3)
近年来 ,本刊举办的“中学数学教研论文评选”活动 ,受到数学教师和教研人员的广泛关注和欢迎 .通过这一活动 ,一些好的教研成果得到了认可和肯定 ,部分优秀作品还被结集出版 ,进行了广泛交流和传播 .为了满足广大读者的要求 ,我刊将继续举办 2 0 0 0年“中学数学教研论文评选”活动 .现将有关事项通知如下 :一、征文内容数学素质教育的理论研究和实践探索 ;计算机辅助中学数学教学 ;教材、教法探讨 ,教改实验 ,教学艺术 ;数学思维及其训练 ;应用问题与开放性问题 ;考试改革与研究 ;解题分析、解题研究及解题教学 ;会考、高考、中考复习及试… 相似文献
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《中学数学教学参考》2000,(4)
近年来 ,本刊举办的“中学数学教研论文评选”活动 ,受到数学教师和教研人员的广泛关注和欢迎 .通过这一活动 ,一些好的教研成果得到了认可和肯定 ,部分优秀作品还被结集出版 ,进行了广泛交流和传播 .为了满足广大读者的要求 ,我刊将继续举办 2 0 0 0年“中学数学教研论文评选”活动 .现将有关事项通知如下 :一、征文内容数学素质教育的理论研究和实践探索 ;计算机辅助中学数学教学 ;教材、教法探讨 ,教改实验 ,教学艺术 ;数学思维及其训练 ;应用问题与开放性问题 ;考试改革与研究 ;解题分析、解题研究及解题教学 ;会考、高考、中考复习及试… 相似文献
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唤醒教育的诗情——追踪吴正宪的课堂 总被引：2，自引：0，他引：2
吴正宪,女,全国知名数学特级教师,北京市小学中青年学科教学带头人,北京教科院基础教育教研中心小学数学室主任,长期致力于数学教学改革,承担了多项国家级、市级课题研究,撰写的教学案例及论文多次获全国、市、区优秀奖。 相似文献