首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
办特色学校,走内涵发展之路,是目前中小学办学中的又一热门话题.在学校特色办学的过程中,要处理好以下几个关系,才能使学校健康发展.  相似文献   

2.
《教育科学论坛》2014,(7):I0005-I0006
苏霍姆林斯基曾说:“办学校办的一种精神.一种文化。”文化是彰显学校办学特色和品位的重要平台.是学校的灵魂。每一所学校都有属于自己的文化.我校坚持“因材施教、文化育人”办学理念,用文化力引领,打造品牌.倾力建设书香校园,着力提升学校软实力。几年来。学校文化建设特色鲜明,成绩显著。  相似文献   

3.
校园文化是学校精神文明建设的重要内容,是学校教育的重要组成部分,也是学校内涵发展的核心,对于理清学校办学思路、明确办学目标、优化管理力量、提升教师队伍、全面推进素质教育、整体提高办学效益等起着关键作用。桃源县文昌中学以追求卓越,创和谐教育,办人民满意学校为己任,在实践中积极探索校园文化建设与办学特色形成的关系。  相似文献   

4.
也谈学校办有特色张发当前,学校在全面育人的基础上办有特色,已成为广大教育工作者的共识。但何为办学特色?怎样才能把学校办出特色?一、办学特色是学校办学中显示出来的特有的风格、色彩古人云:“独胜之处曰特色。”所谓特色是不同于别人又比别人强的创新。因此,办...  相似文献   

5.
李锋箭  孙宝成 《教师》2011,(32):5-6
校园文化是学校精神文明建设的重要内容,是学校教育的重要组成部分,也是学校内涵发展的核心,对于理清学校办学思路、明确办学目标、优化管理力量、提升教师队伍、全面推进素质教育、整体提高办学效益等起着关键作用。桃源县文昌中学以“追求卓越,创和谐教育,办人民满意学校”为己任,在实践中积极探索校园文化建设与办学特色形成的关系。  相似文献   

6.
《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学要“办出各自的特色”。但“办学特色”的内涵究竟是什么呢?理论研究的众说纷纭和学校实践的五花八门,一直困扰着不少的中小学校长。什么是办学特色?在笔者看来,文化积淀与文化张力才是凸显学校办学特色的最本质的东西。所谓学校办学创特色,就是创建学校文化上的自身特色,从本质上说,就是学校独特的文化积淀与文化张力的内隐与外显的过程。什么是学校文化?文化包括物质文化、精神文化和制度文化。一定的文化环境孕育一定的学校文化。学校文化是学校成员通过教学、科研和文化实践活动而创造出来的文化…  相似文献   

7.
“办特色鲜明学校”是我校的办学目标之一,科技特色是学校特色的重要体现。本文从“营遗浓厚科技特色的校园文化,开展各种形式的科技活动,建立科学特色生物园”三方面论述了我校科技特色校园建设的问题。  相似文献   

8.
职业学校必须办出自己的特色,如果模仿普高办学,必将走入死胡同.本文结合浙江省永康市职技校特色办学的实践,提炼出了许多颇为独特的办学理念.  相似文献   

9.
形成自己鲜明的办学特色,对学校的改革发展具有重大而深远的意义.特色是一般本科学校可持续发展的源泉,明晰的办学指导思想和科学定位是办出特色的关键,创特色需要宽松的和相对稳定的环境.  相似文献   

10.
余灿涛 《中国教师》2014,(14):67-69
<正>当前,学校教育走向特色化、校本化既是时代对教育的呼唤,又是学校自身发展的必然途径。的确,特色办学为普通学校的成长和发展带来最佳契机。在这种背景下,江海小学通过不断的探索与总结,在充分考量学校文化传统、诠释学校文化内涵和挖掘特色项目育人功能的基础上,最终形成"温润教育"的特色办学理念。"温润教育",即以温柔的情怀润泽心灵,以温暖包容的教育给予学生爱和信心。江海小学围绕"温润教育"的特色办学理念,展开了一系列特色办  相似文献   

11.
中小学要提倡教育家办学,校长要懂得学校管理的内涵和规律,要有明确的办学理念,用好班子,凝聚人心,提高素养,学校才能办出特色,办出水平,提高品位,创出品牌.  相似文献   

12.
人们在选择一所学校时,并不是仅仅关注它的升学率,而是认准它独特的品牌.品牌学校的创建必须要有先进的办学理念作为引领,同时注重对历史的传承、创新与发展.为什么要办学?怎样办学?办怎样的学校?培养怎样的学生?……这些都是不容回避的问题.我校对品牌特色的创建进行了不断的探索.  相似文献   

13.
一个有崇高教育使命感和历史责任感的校长,必须从教育哲学的高度,从教育观和方法论的高度去寻找我们今天办教育的根本目的即原点,这是时代赋予我们的一种责任.天津市实验中学是有着近90年办学历史的津门名校,在教育实践中,构建起特色鲜明的学校文化,明确了实验中学的办学使命、办学愿景、办学价值追求、办学精神以及学生培养目标,确立了实验中学办学的文化特色;进而在教育哲学指导之下,进行了实验中学的课程文化建设,树立了全新的课程文化观,制定了实验中学全新的课程实施方案,建立起了全新的课程管理体系.  相似文献   

14.
2010年通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出要“注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色”。学校特色建设被提到了国家教育战略指导方针的高度,这是当前教育改革的重要指针。学校特色作为素质教育的时代要求,是新形势下学校生存发展的基石。一所学校的文化就是它的办学特色,学校文化有特色,学校办学才有特色。因此,从某种意义一L说,学校特色就是创建文化上有自身特色的学校。基于中国传统文化和地域文化特点以及学校教育对象实际,我校努力创新德育教育新途径、新方法,着力学校文化机制重建,积极培育校园文化特色,凝练校园人文精神,不断彰显学校办学特色,提升学校发展内涵。  相似文献   

15.
高职要努力办出特色,以特色求生存,以特色促发展,而办学特色最终要落实在特色人才的培养上.多年的办学实践让我们总结出这样一条经验:把学校教学活动与生产实践结合起来,走校企合作的办学之路是培养特色人才的有效之路.  相似文献   

16.
办出有特色的学校王利在坚持社会主义办学方向的基础上,要深化教育改革,提高办学质量,每一所学校都应从自己的实际出发,办出个性、办出特色。办学特色就是学校在办学中所表现出来的独特的、本质的、稳定的教育风格。然而,教育是育人的,通过培养人来为社会服务。一种...  相似文献   

17.
学校是一个培养合格公民的基地,如果没有合理、严谨、严密的管理制度,如果没有一套科学的办学特色,就不能使学校充满活力,充满生机;为此,作为校长在学校管理中要充分利用哲学的观点,分清主客体,明确办学目标,理清办学思路,才能办出有特色、有闪光点的学校.  相似文献   

18.
乘课改东风办特色学校江西省宜春市实验小学创建于1918年,是一所具有近百年历史的品牌学校。学校始终发扬勇立潮头敢为先的优良传统,保持鲜明的办学特色。现在,学校以快乐学习、健康成长为办学理念,以办人民满意的教育,创家长信任的学校,做学生喜欢的老师为奋斗目标,实现了学校办学特色和办学质量的跨越式发展。  相似文献   

19.
山东省潍坊市盲童学校在办学中坚持制度保障、课程创新、文化引领,办出了特色,取得了显著成绩。  相似文献   

20.
正北京宏志中学是全国第一所面向全北京市专门招收家庭贫苦、品学兼优学生的学校。经过十几年的理论探索与实践检验,学校探索出了一条中医药文化特色化发展的办学思路。基于目前特色化办学背景,学校大胆探求,充分利用学校优越的地理位置,整合周边中医药文化资源,集中学校人财物的优势资源,创办了北京市第一所中医药特色化高中试验校,该试验项目的成功实施,进一步提高了学校的办学实力,弘扬了祖国传统的中医药文化,提高了中学生的科学与人文素养。一、学校特色定位的内涵一是中医药特色发展的试验方向。在未来办  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号