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当前作文教学培养学生创新思维和创新能力刻不容缓,途径是引导学生注重心灵体验,自觉追求创新思维,挥洒生命才情。 相似文献
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当前作文教学培养学生创新思维和创新能力刻不容缓，途径是引导学生注重心灵体验，自觉追求创新思维，挥洒生命才情。 相似文献
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正高中生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文"才情"基础,他们最需要的是这种"才情"的提升,"才情"的个性优化,以及"才情"的不断创新与更新,从而摆脱庸常、狭隘与幼稚,为语文素质的跨越式发展开道辟路。一、重中西思维优势兼容,给语文"才情"以时代生命语言文学,总是最典型地沉淀着一个民族深厚的心理习性、人伦习性和社会习性,于是传统习性印记着民族渊源的"语文才情"。改革开放并加入WTO的当今 相似文献
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且大有 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
逻辑学是一门研究思维的形式与规律的科学,形式逻辑是逻辑学这门科学的一个分支学科。在我们的日常生活中,无论自觉或不自觉地都在利用形式逻辑的思维方法来进行思维和交流思想。当然,随着人类社会实践的发展,人类思维实践本身也在不断地发展着。但这并 相似文献
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《不及格》作一书的印行是对时下作教学的一种反叛。长期以来，作教学在观念上和实践中都堕入了极端的畸形化：思想缺度，个性湮没，思维固化，语言枯涩，技巧雷同，是作流水线上复制出来的无魂，其原因主要在于作教学早就定制了一个衡标准，形成了一种盲目从众的思维惰性，炼制了一套“语话趋同”的范式，作，应该成为留在学生心智场上的潇洒漂亮的生命轨道，真实地再现生活的底蕴，真诚地拥抱生活的亮丽；自觉地追求创新思维，彰显个性潜能，毫不留情地丢弃语言的面具，尽情地挥洒自己的生命才情。 相似文献
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石践 《中小学实验与装备》1998,(5)
物理学在本质上是一门实验科学。物理实验教学直接承担着培养学生科学素养,科学实验能力的任务。教师在物理实验教学中要重视演示实验的可视度,这要求我们物理教学最大可能地将演示实验展现在学生面前,极大地提高演示实验的课堂效果,引导学生思维向纵深发展。在“磁场... 相似文献
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我们知道,阅读教学的全过程始终伴随着思维训练。思维是阅读的核心。在教学过程中,读一读,说一说,背一背,引导学生自觉地积累语言是进行思维训练的重要环节。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
英语课堂中要有思维的存在,思维体现在整体课堂当中。学生主体思维是学生在全面参与英语课堂活动的过程中发挥着自己主体地位,在参与过程中学生挖掘自己的思维点,主动、自觉地发展自己。 相似文献
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董瑞锋 《中国科教创新导刊》2012,(36):22
化学是以实验为基础的学科,但有部分教师在演示实验教学时,喜欢唱“独角戏”,只顾自己在讲台上面演示,学生在下面看,把结论直接告诉学生,让学生去机械记忆.这样,不利于培养学生创新思维和实验能力.新课标下的演示实验教学是积极引导学生主动学习和自觉参与,鼓励学生提出创造性意见,获取知识提升能力的手段. 相似文献
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自主学习就是让学生积极能动地参与到教学活动中,依靠自己的努力,自觉、主动地学习,获取知识,它强调学生的主体地位和主体精神。但受传统教育模式的影响,目前生的物课堂教学中很多教师仍然是一味地将知识硬塞给学生,演示实验和学生实验少。教师很少关注学生的实际,严重束缚了学生的思维,扼杀了学生的个性与生物学习的动机。 相似文献
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例谈辩证思维下的数学解题策略 总被引：1，自引：0，他引：1
辩证思维的本质是反映客观事物矛盾着的两方面的相对统一和相互转化．因此,辩证思维的关键是抓住对立双方的联系与转化．反映在数学思维中,即应重视研究对象的数量、空间形式和结构间的内在矛盾,自觉地、有意识地运用辩证规律来指导数学解题,形成有效的解题策略． 相似文献
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语文作为一门基础学科,在培养学生的思维品质方面发挥着举足轻重的作用。在语文教学中,教师也都在自觉不自觉地进行着思维训练,但是语文教学如何进一步加强学生的思维训练呢?一、教师设疑"学起于思,思源于疑。"对学生进行思维训练可以在疑问上下功夫。有了疑问,学生才会从被动接受转变为主动思考。可以说,教师的疑问是学生思维的源动力。1.激发兴趣,鼓励思考学生在面对感兴趣的问题时,最容易积极 相似文献
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彭漪涟 《淮北职业技术学院学报》2002,1(1):6-9
中国是一个有着丰富的辩证思维传统的国家,因此,中国古代诗词的作者也无一不在不同程度上受到辩证思维的熏陶、而总是自觉或不自觉地在他们的诗词作品中反映和体现着辩证思维的原则和要求,从而使他们的作品闪烁着辩证思维的火花。本文中我们仅选用某些唐宋诗词作品来具体说明这一点。 相似文献
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逻辑判断在人们的认识和思维活动中所起的主要作用在于帮助人们认识事物，这一作用与公文的工具性质与作用相吻合，因而在公文写作的过程中。人们总是自觉不自觉地运用着逻辑判断的有关规律。 相似文献
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冯慧敏 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2014,(6):20-24
老舍秉持民间本位的创作立场,在小说叙事中流露出极强的民间意识,具体表现为创作主体的民间定位、创作意识的民间流露与审美情趣的民间认同。他自觉地运用民间文化资源,用他的文学才情和智慧很好地弥合了知识分子与民间世界的缝隙,从而使其小说达到了雅俗共赏的艺术境界。 相似文献
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正简约课堂应该是外显简约而内涵深刻的,充满思维张力、情感张力与智慧张力。提炼有效问题是构建简约课堂的前提和保证,决定着课堂中学生的思维走向及思维发展的广度和深度。在有效问题引领下,不仅可以激发学生探究问题的兴趣,还可以激励学生主动、自觉地参与到学习中,有利于学生 相似文献
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大学是一种文化的产物,也是一种文化的存在。大学与文化相融相生、相辅相成。文化自觉是自觉接受与主动追求、自觉践履与主动担当的辩证统一,其涵摄着文化认知、文化审视、文化践履的思维向度。大学文化的培育要以文化自觉为思维向度,以文化为观照,自觉认知文化自觉与大学文化的内容,自觉审视大学文化培育的文化诉求,自觉践履大学文化培育的担当与使命,不断推动大学文化的繁茂与丰盛。 相似文献
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课堂演示实验在科学教学中占相当部分。成功的演示实验有助于增加学生感性知识,启发学生积极思维,使学生更好地建立概念,掌握规律,验证定律;有助于教师清楚阐述科学原理,借助它把一些复杂科学事实解析清楚明了,通俗易懂。所以,演示实验成功与否会影响着课堂教学效果。如何提高课堂演示实验效果呢？笔者根据自己的教学实践,谈谈自己粗浅的看法。 相似文献