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相似文献
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1.
布鲁纳认为:"知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取的主动参与者"。 科学技术的进步和发展也依赖于社会主体--人的积极性、主动性和创造性的发挥,培养具有主体性的人应该成为学校教育的首要任务。因此我们在教学中应注重学生主体作用的充分发挥,我们要让学生成为学习的主人,把学习的主动权交给学生,从而不断增强学生自主学习的意识,培养学生自主学习的能力。  相似文献   

2.
创新是一个民族进步的灵魂,在社会主义现代化建设过程中,培养创新型人才很重要。就学校教育来说,重视学生的质疑正是调动其学习积极性、主动性的重要手段,也是培养学生自主学习能力的重要环节。  相似文献   

3.
张淑珍 《西藏科技》2014,(12):40-41
培养学生学习的主动性是数学教学中的一项十分重要的内容,在小学数学教学中更为重要。新课程标准要求学生自主学习、合作探究,课堂上学生是学习的主人,教师是组织者、合作者。在小学数学教学中,采取多种形式和方法努力培养和激发学生的学习主动性和积极性,才能切实提高教育教学质量和水平,促进学生全面发展。  相似文献   

4.
小学数学教育的一个重要目标是培养学生良好的数学学习习惯。评价是学生养成良好数学学习习惯的动力。有效的评价,可以提高学生学习的兴趣,调动他们学习的积极性和主动性。  相似文献   

5.
曲丹 《中国科技信息》2009,(22):237-238
营造一个良好的英语语言氛围,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学好英语的主动性和积极性,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯。  相似文献   

6.
教学改革的一个重要内容就是全面实施素质教育,素质教育就是一种个性化教育,学生个性发展的核心是使学生主动地、生动地进行学习。所以,体育教学改革必须以尊重个性为基础,发展学生个性,培养具有独立性、主动性、创造性,适应性的新型人才。从激发学生学习的主动性人手,不断改革教育方法,调动学生积极性,培养能力,促进个性发展,这也是体育教学改革的最终目的和归宿。  相似文献   

7.
随着我国教育事业的改革和新课标的推动,学生的自主性学习能力得到进一步的提高,与此同时,探究式的学习策略的优越性也逐渐展现在人们的眼前。通过探究式学习能够培养学生的自主创新能力,独立思索的能力,进一步提升学生在学习中的自信心以及参与到教学活动中的积极性。特别是在数学教学中更应该培养学生探究式学习的能力,因为数学中需要学生经常需要学生进行思考,如果仅凭教师的督促而不具有主动性,那么学生的数学解题能力很难得到提升。  相似文献   

8.
在体育运动中,体育自信心是影响学生学习体育的重要因素.自信心是表明一个人对自己实际能力的估价.在体育教学中,它是学生完成预定学习任务的先决条件,学生只有在确立了自信心相信自己有能力达到某一目标的情况下,才能真正达到这一目标.通过教学实践,笔者试着对中师女生学习体育自信心的培养和探索.  相似文献   

9.
姚国俊 《科教文汇》2007,(9X):140-140
在体育运动中,体育自信心是影响学生学习体育的重要因素。自信心是表明一个人对自己实际能力的估价。在体育教学中,它是学生完成预定学习任务的先决条件,学生只有在确立了自信心相信自己有能力达到某一目标的情况下,才能真正达到这一目标。通过教学实践,笔者试着对中师女生学习体育自信心的培养和探索。[第一段]  相似文献   

10.
学习兴趣是学习积极性和主动性的核心因素,有了兴趣的引导,学生在学习的过程中会更加主动、更加自觉、更加有效地学习。因此,作为中职数学教师,如何培养学生的学习兴趣是一个非常重要的课题。在本文中,笔者结合了数学学科的特征和中职学生自身的特点,总结了几点培养中职学生学习数学兴趣的方法,希望学生能够在兴趣的引导之下更加积极有效地投入到教学学习活动中来。  相似文献   

11.
在后进生的身上缺少学习积极性、主动性、自信心、独立性以及学习的目标性,时间一长,在学习上先是讨厌,再后来是放弃。这就严重地影响了后进生的智力发展,阻碍了后进生学习的兴趣、学习上的进步。因此,重视后进生的转化工作,对提高初中数学教学具有非常重要的意义。  相似文献   

12.
张慧 《知识窗》2013,(24):24-24
音乐是一门艺术,也是幼儿生活、学习、成长中不可或缺的一部分。幼儿音乐教育是幼儿艺术教育领域的一个重要内容,是以音乐的形式对幼儿进行基本素质的教育,对于幼儿的成长具有重要的影响。因此,教师应引导幼儿在音乐中与环境产生互动,充分激发幼儿的积极性和主动性,从而更好地培养幼儿对音乐的理解、感受、体验及表现力。  相似文献   

13.
在高等教育普及的条件下,提高高校辅导员工作的效率、积极性和改进大学生思想政治教育是目前一个重要理论和实践问题。高校辅导员在学生工作中实施精确管理,能激发、调动大学生学习与生活的积极主动性和创造性,全方面发展学生的综合素质,最大化提高辅导员工作的效率和培养成果。  相似文献   

14.
牛跃辉  刘青 《科教文汇》2011,(23):119-121
课堂游戏的特点是寓教于乐,营造轻松愉快的学习气氛,激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心。在改善师生关系方面,它也是一个很好的辅助手段。教师若能巧妙地将课堂游戏与大学英语教学相结合,不仅可以提高学生学习的主动性和积极性、改善课堂教学效果,学生的语言交际能力也可以得到锻炼和提高。  相似文献   

15.
林婷 《科技风》2023,(34):106-108
在高职病理学教学中应用行动导向教学模式,提高了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的综合职业能力,提高了教学质量。在高职病理学教学中应用行动导向教学模式,其核心思想是以学生为主体、以教师为主导,教师成为学习的引导者和指导者。通过行动导向教学模式的应用,可培养学生的综合职业能力,提高学生的学习积极性和主动性,激发学生的创新精神。因此,将行动导向教学模式引入高职病理学教学中十分重要,教师要不断学习新的理论知识教学方法,提高学生的学习兴趣以及课堂参与度。  相似文献   

16.
黎军 《知识窗》2012,(2X):58-58
<正>在教学中,学生的学习动机和学习兴趣都是很重要的心理因素,只有具有正确学习动机和浓厚学习兴趣的学生,才会有学习的主动性和积极性。而调动学生学习的主动性和积极性的关键,就在于教师的主导作用。一、以情感打动学生语文教学要让学生受到情感  相似文献   

17.
随着社会经济的不断发展与进步,科学技术的不断改革与创新,学校教育发展得到了质的飞跃。实验作为高中物理教学过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,直接关系到物理教学整体水平,学生良好动手实践能力的培养。因此,高中物理教师必须充分认识到实验在物理教学中的重要作用和地位,要通过合理应用各种物理实验全面调动起学生的学习积极性和主动性,促进学生物理学习的全面发展,提升课堂物理教学效果。本文将进一步对实验在高中物理教学中的地位和作用展开分析与探讨。  相似文献   

18.
衷小芳 《知识窗》2013,(12):68-68
兴趣,就如星星之火可以燎原,它能激发学生学习的主动性和积极性。大多数中职学生都对数学有强烈的畏难心理,因此,培养和提高中职学生数学学习兴趣是一项艰巨的任务。而课堂是数学教学的主阵地,改革课堂教学能激发学生数学学习的兴趣,对提高教学效率、培养学生良好的数学素质,具有十分重要的意义。调查发现,中职学生最不喜欢的课程是英语和数学,因为这两门课程对于大多数中职学生来说就像听天书一样索然无味。其实,激发学生学习兴趣的方法有很多,  相似文献   

19.
课程作为高等教育的重要载体,对实现人才培养、完成建设一流高校的目标发挥着至关重要的作用。课程体系是由一系列课程通过相互整合协调而最终形成的统一整体,因此,深化课程改革、打造合理的课程体系对于促进学校办学水平的提升与学生综合素质的提高具有重要意义,可以促进学生的学习主动性和积极性,培养其创新意识,充分实现高等院校培养创新型、专业型人才的目标。  相似文献   

20.
吴俊 《知识窗》2013,(24):54-54
化学学科是一门以实验为基础的科学,实验是化学教学的重要组成部分,其对建立化学概念,验证化学规律,帮助学生掌握化学知识,激发学生的学习兴趣都有着重要的意义。但长期以来,中学化学实验教学存在很多弊病,导致学生对化学实验缺乏兴趣,严重挫伤了学生学习化学的积极性和主动性。因此,在演示化学实验时,教师必须克服实验教学的弊端,培养学生的学习能力。  相似文献   

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