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数学课上,快下课时,老师出了一道有趣的算术题:“12345679×8=?”老师问:“谁能以最快的速度答出来?”好一会儿,没有一个同学回答.这时,老师见小B走神, 相似文献
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以下是发生在某初中学校真实的一幕——
课间。女生A的眼镜掉到地上．在忙乱中不知被谁踩碎了。事情反映到班主任老师那里，班主任老师即着手调查，但没有查明究竟是谁踩坏了眼镜。考虑到A生家庭经济困难，随后的班会课上，班主任老师提议全班同学每人捐款1元，帮助A生更换眼镜，A生当即哭着跑出教室。正当班主任老师感到惊异时，B生站起来说：“老师你不应这么做，这样做会伤害A同学的自尊。” 相似文献
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笔者参加了一次教学观摩活动,一位参赛教师在执教“前后”时,开始让孩子介绍前后桌的小朋友是谁,先小朋友说,再跟着老师说;接着把朝向变一下介绍前后桌的小朋友是谁,先老师说,再个别说,然后全班说,最后小组说．用了近三十分钟时间,却始终未突出教学重点：即能说出某某在谁的前面,在谁的后面;以及用前后知识解决生活中的问题． 相似文献
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这个星期我们班举行了一场别开生面的辩论赛,辩题是：“男生女生,谁更有孝心？”老师刚公布辩题,班里顿时就像炸开了的锅,男生女生谁都不甘示弱。老师把座位分成两边．左边是正方,支持男生更有孝心;右边是反方,支持女生更有孝心（我当然站在这一边啦）。 相似文献
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