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相似文献
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1.
大家知道,如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1、x2,那么x1+x1x2是一元二次方程。ax2+bx+c=0的两个根.这就是我们常说的一元二次方程根与系数的关系.下面举例说明它的常见应用.一、已知一元二次方程和它的一个根,成另一个根及参数的值例1解答下列各题:(1)如果是方程个根,求方程的另一根及C的值;(2)已知关于。的方程一2=0的两个实数根的平方和比两根之积的3信少10,求k的值.(199年济南市中考题)分析(1)设方程的另一个根为X1,那么由根与系数的关系,有显然,利用①可求出另一根;利用②可求得C=1.2)设方…  相似文献   

2.
我们知道,一元二次方程的根与系数之间存在如下关系:如果的两个报是x1、x2,那;反之,以为根的一元二次方程是o.这个关系在数学中有很广的应用.通常可以用来解决以下问题:一、已知一个一无二次方程和它的一个根,不解方程、求另一个根.例1已知方程2x’一3。+2。l一0的一”个根为1,求另一个根和nL的值.思路分析此题已告知方程及方程的一个根,欲求另一个根,可根据根与系数的关系求解.解设方程的另一个根为x,由根与系数的关系得:I+。、一7及I·。、一m.”””“”“”“”“”一2”—~。—’一1122方程的另一个根是专,。,…  相似文献   

3.
一元二次方程的根与系数的关系,即韦达定理,是初中数学中一个充满活力的定理,应用极为广泛.本文以1996、1997两年全国各地中考试题为例,介绍它的应用. 一、求一元二次方程根的对称式的值若x_1、x_2是方程ax~2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,应用韦达定理,可不解方程直接求得x_  相似文献   

4.
若x1,x2是方程ax2-bx+c=0(a≠0)的+bC+C一0(a≠0)的两个根.这就是一元二次方程根与系数的关系,我们利用其可以解决很多与“二次”有关的问题.一、已知一元二次大程的一个根,求另一个根例1(I)已知4X2-11x+6=0的一根是Z,求另一根;(2)已知一2是方程Zx’+mx-2—0的一个根,求m的值及另一根.分析在(1)中虽然可通过解方程求出另一根,但若利用根与系数的关系求另一根则很简便.我们可设另一根为xl,那么根据xl+211__6.___,一千,灭r1·2一二均可乘出。4”———“-4“””———一在(2)中,由于方程中…  相似文献   

5.
一元二次方程的根与系数的关系是中学代数的重要内容之一,也是一个难点。每年全国各省市中考数学试题中,都有与一元二次方程的根与系数的关系有关的试题。因此,本文介绍一元二次方程根与系数的关系的简单应用。 一、已知一根求另一根及待定系数的值 例1 已知方程2x~2+kx-10=0的一个根是-2,求它的另一个根及k的值。 (2000年江西省南昌市中考题)  相似文献   

6.
方程的根是指使方程左右两边的值相等的未知数的值,即若X。是一元二次方程_‘+bC+C一0(。羊0)的一个根,则_g+bC。+C一0.下面举例说明根的定义在解题中的应用‘一、求方程的根例1若关于x的方程Zx’-mxwm-1—0有一个根是O,则另一个根是()(996年山西省中考题)解由条件知m—1—0,·”·m—1·原方程为ZX’-X一0·_1x,=0,x,。7=.。—。一2故另一个根为X一tr.——’、’·—”、一2二、来待定系数的值例2关于X的方程3X‘一ZX+m一0的一个根是一1,则m一().(1996年广东省中考题)解由条件知3+2+m—0·m—…  相似文献   

7.
设方程 ax~2+bx+c=0(a≠0)的两根为 x_1,x_2,那么 x_1+x_2=-(b/a),x_1·x_2=(c/a).这就是一元二次方程根与系数的关系.由根与系数的关系,我们知道:以两个数 x_1,x_2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x~2-(x_1+x_2)x+x_1·x_2=0.根与系数的关系使我们能够由方程来讨论根的性质;反之,则可以由根的性质来确定方程的系数.因而,根与系数的关系的应用相当广泛.我  相似文献   

8.
定理:如果1是一元二次方程。2+bx+c=0(a一0购根,那么十十b++=0;反过来,如果十十b+c一队Nua个十hi+c=0,所以1是一元二次方程ax’+bx*C二0的根.应用一元二次方程axZ+bx+c二0的上述正、逆定理解题,常常能收到化繁为简、化难为易的效果.现分三方面介绍其应用如下:一、定理的应用例1已知方程5X2+h6=0的一个根是1,求它的另一个报及k的值.解…l是方程SX’+he-6二0的一个根,…5+k-6=0.·k一回.设另一个根为X,则由韦达定理,得k‘l‘.l一5。5““5”例2已知在凸ABC中,a、b‘c为凸ABC的三边,又方程。2x…  相似文献   

9.
一、理解根与系数关系的本质特征一元二次方程根与系数的关系 ,教材从两个方面进行了研究。一方面从一元二次方程的求根公式出发 ,揭示出两根和及积与系数的关系 ,即 :ax2 bx c=0 (a≠ 0 )的两个根是 x1、x2 ,则 x1 x2 =- ba,x1· x2 =ca。运用这个关系式可不解方程而从一元二次方程的一般形式求出它的两根之和与两根之积 ;另一方面可由两个数来得到一个以这两个数为根的一元二次方程。1.由已知一元二次方程求它的两根和与两根积。例 1.已知实数 a、b满足 a2 =2 - 2 a,b2 =2 -2 b,且 a≠ b,试确定 a b与 ab的值。分析 :整理 ,得 a2 2 a- 2…  相似文献   

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一、一元二次方程及其解的概念。1.关于x的方程(k^2-1)x^k^2-2k-1+x+k=0为一元二次方程,求k的值.2.若a是关于x的方程x^2+bx+a=0的根,且a≠0,求a+b的值.  相似文献   

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如果x_1、x_2是一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0)的两个根,由根与系数关系(即韦达定理),不解方程,可以求出下列代数式的值:  相似文献   

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如果 x_1、x_2是一元二次方程 ax~2+bx+c=0(a≠0)的两个根,由根与系数的关系(即韦达定理),不解方程,可以求得下列代数式的值  相似文献   

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在关于一元二次方程的问题中,有这样一类问题:已知一元二次方程两实根之间的关系,要求方程中参数的值.求解这类问题的思想方法是:首先根据根与系数的关系和已知条件,建立关于参数的方程或方程组,然后通过解方程或方程组即可求得参数的值.求解这类问题时,必须注意参数应满足的两个隐含条件:一是方程中二次项系数不能为零;二是一元二次方程有两个实根的条件凸>o.下面举例说明.例I关于X的方程X’+(Zm-3)x+m’+6一0的两根之积是两根之和的2倍,求m的值.(1996年山西省中考题)分析要求m的值,只要根据已知条件和根与系数…  相似文献   

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1根与系数的关系对于一元二次方程ax~2 bx c=0(a≠0)的韦达定理x_1 x_2=-b/a、x_1x_2=c/a (x_1,x_2是方程的两个根)是大家都熟悉的,那么两根之比λ和两根之差d与系数的关系又是怎样的呢?  相似文献   

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以一元二次方程ax2 +bx +c=0 (a≠ 0 )的根与系数的关系为考点的中考试题 ,题型多样 ,解法灵活 ,且常考常新 .本文以 2 0 0 0年部分地区中考试题为例 ,说明根与系数的关系的应用 ,供同学们参考 .一、已知一元二次方程的一个根 ,求另一个根及参数的值例 1 已知方程 2x2 +kx -1 0 =0的一个根为 -2 ,求它的另一个根及k的值 .( 2 0 0 0年江西省中考题 )解 设另一个根为x1 ,那么-2x1 =-5.∴ x1 =52 .∵  -2 +52 =-k2 ,∴ k =-1 .∴ 方程的另一个根为52 ,k的值为 -1 .注 这种类型的题也可将根-2代入原方程 ,先求出k的值 ,…  相似文献   

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在一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)中,如果字母系数的和a+b+c=0,那么x1=1一定是方程的根,且另一根为x2=c/a;反之如果有一根为x1=1,则a+b+c=0.  相似文献   

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如果ax~2 bx c=0=(a≠0)的两个根是_x_1、x_2,那么x_1 x_2=-(b/a),x_1·x_2=c/a.这个定理是数学家韦达发现的.它揭示了一元二次方程的根与系数之间的关系.应用这个定理来求解的数学竞赛题在历年的初中数学竞赛中,频频出现.下面我们一起探讨几个问题。一、讨论方程的根的状况例1 当m是什么整数时,关于x的方程x~2-(m-1)x m 1=0的两根都是整数?  相似文献   

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一元二次方程有以下两个性质: 性质1:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系数和为0,即a+b+c=0,则必有一根为1,而另一根为c/a.  相似文献   

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一、一元二次方程根与系数的关系、根的判别式等综合问题。例1 已知关于x的一元二次方程x^2+(2m-3)x+m^2=0的两上不相等的实数根α、β满足1/α+1/β=1,求m的值。  相似文献   

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实系数一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0)有性质: (1)若a+b+c=0,则方程的两根为x_1=1,x_2=c/a;反之,若一根为1,则a+b+c=0。  相似文献   

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