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1.
本文就大学生对高等数学的一些看法，阐明高等数学与初等数学之间联系的意义，进而提高关于高等数学课程的教学目的、教材内容、教学方法的一些设想。 相似文献
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影响高等数学学习的因素分析与对策探究 总被引：5，自引：0，他引：5
从学生、老师、社会、学校等方面，以影响高等数学学习质量的因素为切入点，分析了在高等数学教学实践中遇到的一些问题，引导数学教学工作者对现代大学生高等数学学习中出现的“新问题”重视起来，共同开展对教学这一重要课题的研究。 相似文献
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刘程熙 《内江师范学院学报》2005,20(4):104-106
从分析高等数学课程改革人手，对高等数学教学法进行一些探索，提出了在教学过程中体现：趣味性、启发性、逻辑性、直观性、技巧性、与简易性。 相似文献
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张宇红 《山西广播电视大学学报》2012,(3):44-46
高职学生高等数学基础课成绩普遍较差，为了逐步提高新形势下高等数学的教学质量，试通过分析影响高职学生高等数学基础课成绩的几点因素，结合工作实际经验，探索出一些行之有效的解决问题的方法，以供借鉴。 相似文献
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提高高等数学教学效果的一些思考 总被引：6，自引：0，他引：6
杨艺芳 《高等教育研究(成都)》2006,22(4):30-31,44
本文作者结合自己的教学实践，从激发学生学习兴趣、引导学生自学、及时进行学习评价三个方面，对如何上好高等数学课及学生如何学好高等数学提出了一些自己的见解。 相似文献
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聂普焱 《中山大学学报论丛》2005,25(3):12-14
讲述了高等数学课程教学的重要性和特殊性，在高等数学的教学中一改传统的教学方法。通过实验和利用当前的一些流行软件，既可以改善单调枯燥的传统课堂教学，又可以使学生更多的了解如何方便的应用高等数学这一有力工具。而且，学生有更多的机会了解当代数学的一些进展和应用。 相似文献
9.
浅谈多媒体在高等数学教学中的利与弊 总被引：2，自引：0，他引：2
陈启娴 《高等教育研究(成都)》2005,21(3):35-36,46
本文针对多媒体辅助教学在高等数学教学中表现出的利与弊，结合高等数学的特点分析了利用多媒体工具进行高等数学教学时常出现的问题。并根据高等数学的特点在合理利用多媒体提高学生学习效率，发展学生逻辑记忆。帮助学生巩固学习成果，同时改进教师教学方法上提出一些自己的看法。 相似文献
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运用创造性教学理论，阐述了高等数学课程中实施创造性教学的必要性，介绍了高等数学教学中实施创造性教学的一些基本做法。 相似文献
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高等数学教育中的社会思考 总被引：1，自引：1，他引：0
随着高等数学教育规模的扩大,高等数学教育研究受到更多的关注。文章从社会视角对高等数学的课堂教学活动、高等数学知识的迁移以及高等数学学习的平等性问题进行社会审视的同时,还对存在的问题提出了一些建议。 相似文献
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就大学生对高等数学的一些看法,阐明高等数学与初等数学之间联系的意义,进而提出对高等数学课程的数学目的、教材内容、教学方法的设想. 相似文献
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万淑香 《宁波职业技术学院学报》2006,10(5):107-109
论述了信息技术的发展对高等数学所产生的深刻影响,利用信息技术与高等数学的整合,发挥信息技术辅助高等数学教学的优势,能够提高教师进行高等数学的教学效率,并且激发学生学习高等数学的兴趣。同时对高等数学与信息技术的整合,提出了思考和一些合理化的建议。 相似文献
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李照勤 《河北职业技术学院学报》2005,5(1):57-58
幂指型复合函数是高等数学学习时应掌握的函数，但在高等数学现有教材中，对它们的论述并不深刻。本文通过研究两个重要的幂指型复合函数并作出它们的图，更进一步探索它们的一些基本特性。 相似文献
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叶超 《高等教育研究(成都)》2009,(3):55-56
本文作者通过对多年高等数学教学经验的总结,并吸收其他优秀教师的先进思想,再结合高等数学本身的一些特点,归纳摸索出高等数学教学中的一些教学方法：兴趣教学法、全局教学法、问答教学法和针对教学法。旨在提高高等数学教学质量,增强学生掌握本门课程的能力。 相似文献
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高等数学实践教学之探讨——基于在经济领域的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
从高等数学实践教学的意义出发,归纳了高等数学在经济领域中的一些应用,探讨了6种高等数学课内外实践教学活动的开展,并把高等数学在经济领域中的一些应用引入到高等数学的教学中来。 相似文献
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黄培鸿 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):141+143
本文结合高等数学教学在经管类专业的日益重要性以及我校经管类高等数学教学的实际情况,对高等学校经管类高等数学的教学提出了一些见解。 相似文献
20.
邓鹏 《川北教育学院学报》1995,5(4):2-26
本文给出了利用对称原理解高等数学问题的四种方法，它较之高等数学中的常规方法更独特、巧妙，能使一些计算较繁，难度较大的问题迅速，简捷地获得解答。 相似文献