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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
在新课程视角下,社会对小学语文教学的重视程度正在逐渐提高。在当前小学语文教学中,课堂提问就是其中一个相对重要的教学环节。课堂提问的有效进行不仅可以提高学生的学习兴趣,而且还能为学生掌握和运用知识提供一定程度的保障,为学生语文思维水平的提高做铺垫。教师需要在教学中不断学习和探索"提问"的艺术,通过有效地提高提问能力,进而为课堂教学的有效实施提供重要保障。就新课程视角下小学语文教学中课堂提问环节的有效实施展开分析,希望对相关工作者有所帮助。 相似文献
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江家群 《试题与研究：高中理科综合》2023,(20):194-196
在小学教育体系中,语文一直是一门重点学科,而课堂提问则是语文教学活动中的关键环节。小学语文课堂有效提问能够使学生更加轻松地理解和掌握语文知识内容,进而发散学生思维,形成一定的思维创新能力。同时,课堂提问环节能够促进师生之间的良性互动,能够在班级中营造出轻松愉快的学习氛围,有利于激发学生语文学习兴趣,从而更加积极地参与到教师设计的教学活动中,因此,在今后的教学中,小学语文教师应加强对课堂提问教学环节的研究,不断创新提问方式和教学模式,以此来提升学生对语文知识的学习效率。本文主要分析了小学语文课堂提问的现状以及影响因素,并提出几点新课标视域下小学语文课堂有效提问的策略,以供参考。 相似文献
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刘晓英 《试题与研究：高中理科综合》2021,(4)
在小学语文教学过程中,课堂提问是其中一个重要的组成部分。我们可以将它分成三个步骤:提问、叫答、应答。教师根据学习情况和教学任务引出问题,并在学生完成回答后做出相应评价,在这个过程中,教师以提问为契机,引导学生们进行思考,并且展开一系列讨论和交流,实现其教学目的。小学语文课堂提问有助于提高学习效率,让学生在课堂上更好地了解和突破学习中的重难点。由此可见,注重课堂提问,提高提问质量和技巧对提升小学语文教学水平意义重大。 相似文献
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周慧娟 《试题与研究：高中理科综合》2019,(22):0128-0128
在实践教学的过程中教师也要应用合适的教学手段,才会在教学过程中不断地提升教学效果。提问是教师在教学中普遍使用的教学方式,会帮助教师在教学中检验教学成果,也会检验学生在课堂中的学习质量。有效的提问形式会促进教师和学生在课堂学习中的互动,让教师及时地了解学生在学习中的思想动态,也会有助于教师在教学中及时地调整教学方案。在课堂教学中教师要通过运用提问的形式,使得课堂中的教学成果不断地提升。小学语文的教学同样适用于课堂提问的教学形式,会帮助教师实现教学有效性的提升。本文简单阐述了有效提问运用与小学语文教学的方式。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
提问是课堂教学中必不可少的一个教学环节。在小学语文教学中,教师的有效提问可以活跃课堂气氛、激发学生思维,有效提问对于教学的开展有着不可忽略的推动作用。以小学语文课堂为例,针对课堂提问各方面技巧展开分析。 相似文献
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刘会茹 《中国科教创新导刊》2014,(15):146-146
小学语文在学生学习语文的整个过程占有非常重要的地位,将会影响到学生对语文的兴趣,甚至会影响到学生将来的语言表达能力和交流能力.课堂提问可以有效的培养学生对语文的兴趣,但是目前还有很多小学没有注意到课堂提问的重要性,没有看到课堂提问在小学语文教学应用中的价值,笔者在本文中对课堂提问在小学语文教学应用中的价值进行了探讨. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
随着教学环境的不断变化和教学趋势的发展,在小学语文教学中,课堂提问的重要性正在不断显现。课堂提问不仅能够促进教师教学,还能有效提高学生的学习能力。但是,课堂提问目前存在一些问题亟待解决。简要分析课堂提问在小学语文教学中的有效性实施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
课堂提问是一门艺术,也是引导课堂教学活动开展的一种方法,能够有效提升课堂教学质量。为此,作为小学语文教师应学习课堂提问这门艺术,通过好的提问更好地掌控教学过程,进一步打造小学语文高效课堂。以小学语文教学为研究对象,针对小学语文课堂提问艺术进行分析,并且提出了小学语文课堂有效提问的教学方法。 相似文献
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小学阶段是培养学生思维能力的关键时期,在语文教学过程中,为了实现学生与教师的有效沟通,并培养学生的思维能力,教师需要加大课堂提问力度,进而使得学生的语文素养有明显的提升。但是,在小学语文实际教学过程中,课堂提问效果并不良好。因此,本文针对小学语文教学中课堂提问时存在的问题进行了分析,然后提出小学语文教学中课堂提问的有效性策略,从而为提高小学语文教学质量提供借鉴。 相似文献
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问话教学又叫对话教学,自古至今都是语文教学的重要方法。在不断推进课程改革的今天,小学语文课堂提问教学方法在课堂教学中的运用尤其显得重要。然而小学语文课堂提问教学在实践运用中却并不简单。一、课堂提问在小学语文教学中的必要性提问在小学语文课堂教学中是非常必要的,提问有利于引起学生的注意,激发学生的学习积极性。没有提问的课堂是沉闷的,小学生就只能被动地接受学习和死记硬背,缺少思考文本的动力;没 相似文献
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小学阶段的语文教学在学生的整个学习过程中占有很重要的地位,语文的学习兴趣也是在这个时候培养起来的.而在进行语文教学时,提问是一个必不可少的阶段,如何有效地进行提问是每一个小学语文教师非常关心的问题.本文从提问的重要性、目前课堂中提问存在的问题以及进行有效提问时需遵循的原则上来探讨如何进行有效的小学语文课堂提问. 相似文献
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刁玉荣 《中国科教创新导刊》2013,(33):49-49
兴趣是最好的老师,在小学语文教学时,教师应该培养小学生对语文学习的兴趣。学习语文是学习语言的基础,学习语文也是了解社会文化的重要途径。因此,在教学中,教师应该通过有效的课堂提问激发学生对语文学习的兴趣,提高学生的学习能力。本文主要对课堂提问在小学语文教学中的应用进行了具体的研究。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的研究。 相似文献
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语文是小学阶段教学的主要课程之一,但在实际教学的过程中没有收到最好的教学效果与教学质量。因此,教师应该采取针对性的措施,让学生能够在小学语文课堂中快乐地学习,构建和谐的师生关系,并在宽松的课堂氛围中获得学习的乐趣,实现创造性的学习。本文主要从如何让学生在语文学习中获得乐趣以及语文教学课堂提问两个主要方面出发,提出有效的建议性措施,让学生快乐地学习,实现语文教学质量的不断提升。 相似文献