共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
李玫莹 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):109-110
本文概括了汉藏语中同源、借词问题研究的状况，显示了这一研究的发展及存在的问题，介绍了探索这一问题的新进展，并指出其发展方向。 相似文献
2.
党的十八届五中全会提出提高党领导发展能力和水平这一重要命题,这是几十年来理论工作者和学术界对相关问题研究的发展的逻辑结果。对相关文献进行梳理有利于提高党领导发展能力和水平这一重大课题研究的深化。所涉及的主要研究文献包含党的发展理论、党的领导体制、党的领导能力、党的执政能力、党领导发展能力和水平、国外政党领导发展能力六个研究主题。在对相关文献进行梳理的基础上作了回顾性评价,认为已有研究对党领导发展的基础性问题和前提性问题的探索,对党领导发展的内容作出了观念上的准备,对国外政党领导发展的经验教训的研究构成了重要参考。 相似文献
3.
4.
综合性大学的使命决定了其本科实践教学质量关系到中国经济、科技、文化发展的前景,这一问题已经引起了中央和地方政府及教育主管部门的重视,在国家教育发展规划纲要中明确提出了应该加强这方面的研究并出台具体的政策措施的要求。理论界对这一问题的研究多从某一个方面或单视角展开研究,而从战略、策略、切入点、路径和保障措施等5个方面加以综合研究,是解决目前综合性大学本科实践教学存在问题及提升其质量和水平的关键。 相似文献
5.
本文紧扣《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,围绕马克思主义与中国传统文化关系这一核心问题,对近年来学术界对马克思主义中国化与中国传统文化互动关系研究的现状进行了分析和评价,并对研究这一学术问题的意义和新方向提出了见解。 相似文献
6.
教育过程主客体关系的主要观点及反思 总被引：1，自引：0，他引：1
教育过程的主客体关系问题的争论已持续很久,从上个世纪以赫尔巴特为代表的传统教育派的“教师中心说”和以杜威为代表的现代教育派的“学生中心论”而进行的关于教师和学生地位的争论开始一直持续到现在,争论的持久性更充分说明了对这一问题研究的重要性和必要性,对这一问题的研究有助于对教育本质的认识和正确理解,有助于揭示教育发生和发展的规律。文章首先介绍教育过程主客体关系研究现有的主要观点,以更好地理解这一问题发展的历史和现状。接着对这一问题的研究的方法进行反思,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测,指出主客体在关系中生成也应在关系中把握的研究方向。 相似文献
7.
大学教师专业发展研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
《教师教育研究》2016,(2)
当前,我国大学教师专业发展受到各种因素的挑战,如何使大学教师在有限的培训机会下得到尽可能的发展,不仅是教师个人,也是学校发展所要面对的难题。在现行体制下,由于外部竞争压力的加大,大学制定的人才发展计划、职称评定及年度考核制度,功利化倾向明显,这严重影响了教师的健康成长和专业发展。为了有效解决这一问题,我国学者对相关问题进行了大量的研究,本文通过对大学教师专业发展研究文献的梳理,呈现了这一领域的最新研究动态和代表性观点。 相似文献
8.
’９６中国经济学如何发展问题研究概述○陈翔云从１９９５年下半年起至今，经济学界的众多学者们围绕“中国经济学如何发展”这一问题展开了热烈的讨论。现将讨论情况综述如下：一、经济学的任务是什么（一）经济学研究什么？这是最基本的理论问题，对此大家看法并不完全... 相似文献
9.
美国、印度、日本农村教育发展中的主要问题及启示 总被引：4，自引：0，他引：4
美国、印度和日本的农村教育发展面临三个重要问题:农村学校规模偏小、农村教师短缺、农村教育质量低下。农村学校规模偏小是农村教育的一个重要核心特征,这一特征引发了农村教育的许多问题。农村教师缺乏和素质低下成为各国农村教育改革和发展关注的焦点问题,这一问题直接导致了农村教育的劣势地位。对这些问题予以关注和研究对我国农村教育发展具有重要借鉴意义。 相似文献
10.
道德发展这一术语,毋庸置疑,是与皮亚杰和柯尔伯格的道德认识发展学说联系在一起的。这一学说描述了道德认识结构不变序列的普遍发展过程。在皮亚杰关于儿童道德判断的开创性研究基础上,柯尔伯格用他的毕生精力把这一学说精心构造并扩建成为一个包括心理学、哲学、伦理学和教育学等理论思维在内的庞大的研究综合体。本文拟对这一综合体研究中的若干重要问题作一番简要的评述,敬请(?)批评指正。 相似文献
11.
维果茨基在研究学习与发展关系时，对传统的发展观作了深刻批判，并阐发了自己的观点，引入了一个新的概念：接近发展区域。发展应该从实际发展水平和接近发展区域两个方面解释，接近发展区域决定了儿童的潜在发展水平。这一理论对教育学、心理学产生了深远的影呻。研究儿童入学问题和智障儿童教育问题可以看出这一理论对中国儿童教育的影响。 相似文献
12.
孙宝根 《伊犁教育学院学报》2000,13(4):62-68
邓小平指出 ,和平和发展 ,是当今世界的两大主题。和平是发展的必要条件。现今的社会生活 ,主要是围绕发展这一主题展开的。因此 ,发展就成了人们普遍关注的重大理论和现实问题。在多学科共同研究发展问题的情况下 ,从哲学的角度对发展的本质内涵作一系统的概括和规定 ,无疑会推动当前发展问题研究的深入。 一、发展的客观性内涵在现行哲学研究特别是哲学教科书表述中 ,把发展规定为新事物的产生和旧事物的灭亡过程。这一规定 ,强调了发展的客观性内涵 ,是其定义的合理部分。笔者认为 ,在此基础上 ,还必须对客观的具体内容进行进一步规定… 相似文献
13.
徐明明 《宁波大学学报(教育科学版)》1985,(3)
社会科学面临重大发展,科学发展史表明:思维方式、研究方法的突破往往孕育着科学的大进步。开展社会科学方法论的研究是推动社会科学发展的重要环节。但在国内这一领域的研究很薄弱。本文想就社会科学方法论研究的几个基本问题谈些看法,以期引起学术界对这一问题的重视和讨论。一社会科学有没有方法论?要不要研究社会科学方法论?这是我们首先遇到的问题。一般地 相似文献
14.
"和平发展"外交战略提出后,学术界就这一话题展开了深入的探讨。在探讨的过程中,有相当一部分学者把"和平发展"与"和平与发展是时代主题"当中的"发展"混为一谈。探讨这两个概念的联系与区别,深化对这一问题的研究,具有重要意义。 相似文献
15.
本文在回顾《云南高教研究》这一学术刊物近20年的发展历程的基础上,分析了这期间刊物版面风格、内容、发展趋势等方面的变化以及所存在的问题,以期能对《云南高教研究》将来的发展定位有所启示。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
吉林省经济欠发达地区留守儿童"两缺两低"现象普遍存在,而且影响到了本省经济的发展与社会的和谐发展。承认这一问题的存在,并积极研究和探讨其解决策略,不仅具有重要的学术意义,而且具有重要的实践意义。相关学者有义务深入研究这一问题,为经济的发展和社会的稳定献计献策。 相似文献
17.
魏毅 《宁夏师范学院学报》2014,(2):137-138
正我读了《教师教育研究》这本书之后的第一感觉是非常接地气!因为这是一本我身边的人研究我身边教师教育的问题,这是宁夏师范学院教师教育研究中心近年来对当地教师教育研究的成果。本书共收录了20位教师的31篇文章,它不仅回答了西部贫困地区教师从何而来又该如何发展的这一问题,而且回答了当前贫困地区教师专业发展、教师队伍整体质量提高的途径和方法。管仲《权休》中指出:"一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木,终身之计莫如树人。"教师是树 相似文献
18.
新疆维汉双语教学是新疆民族教育中的关键问题,目前关于这一问题的研究已经十分丰富和深入,认真梳理和分析这些研究成果,对于进一步深化双语教学研究,推动民族教育事业的发展有着十分重要的意义。经过几十年的发展,新疆双语教学在理论基础研究、政策研究、双语师资研究、双语教学模式研究等方面均取得了显著成绩,形成了自己的特点。与此同时,还有许多研究的盲点问题存在,还有一些研究的重点问题尚未有效解决,这是后续研究者的主要任务。 相似文献
19.
"行动研究"是近年来国外发展起来的一种以行动改变为主要目的的研究方法。它对提高大学英语教学尤其是对听力教学有着积极的促进作用。它是提高听力教学质量的有效途径。本文作者针对非英语专业本科生英语听力差这一现实问题进行了一系列的研究活动。通过对行动研究过程的分析,针对如何有效提高学生听力水平这一问题提出了建设性的建议。 相似文献
20.
杨令平 《喀什师范学院学报》2010,31(6):92-96
免费义务教育政策的出台和实施,是我国教育发展史上具有里程碑意义的重大事件,自然也成为教育政策研究关注的热点问题．这一政策的出台经历了从教育问题——社会问题——教育政策问题的历程．从实施的状况来看,这一政策的效应已得到了体现,取得了实效,但仍需完善． 相似文献