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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
职业道德就是从事一定职业的人们,在特定的职业活动中应该遵循的行为规范的总和。道德是调节和规范人们行为的,在这总的作用上,职业道德规范和一般道德规范是一致的。不同的是职业道德是在社会职业活动中,用职业化的道德规范来体现一般道德规范的基本原则。因此,职业道德在调节人们的行为时有着特殊的、固定的方向,即针对各个具体行业人员制定出特有的行为规范。职业道德具有多样性和具体性的特点,就是说社会上有多少具体的行业,就应该有多少具体的职业道德规范。 在社会生活中,各种职业活动都是互相联系的,而职业道德的重要作用…  相似文献   

2.
职业道德是劳动者对自己的职业活动所具有的社会价值的自我意识,也是人们在职业活动中用以调节人与人之间的关系,使职业活动进行得和谐、活跃,促进社会各职业活动取得良好社会效益所必须遵守的行为准则和规范。高校资料员是诸多职业中的一种,它在教学和科学研究领域中既是“后勤兵”又是“先行者”。俗话说:“兵马未动,粮草先行”。资料员就  相似文献   

3.
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则和规范。恩格斯曾经指出:“实际上,每一个阶级、甚至每一个行业,都各有各的道德” (《马克思恩格斯选集》第4卷,第236页)这里的每一个行业的道德就是职业道德。社会主义职业道德是我们精神文明建设的一个重要内容,直接关系着社会的发展和人民的幸福。如何提高社会主义职业道德水平?  相似文献   

4.
职业道德是从事一定职业的人,在工作和劳动过程中所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德原则和规范的总和。职业道德是整个社会道德体系中的重要组成部分。不同的职业有不同的职业道德。职业道德除了具备一般道德的特征外,还有自身的特点,即行业性、连续性、稳定性及适用性。职业道德覆盖面广,影响力大,对人的道德素质形成有决定性作用。职业道德与社会生活关系密切,关系到社会安宁和人际关系的和谐。同时对社会精神文明有极大的促进作用。开展职业道德教育,要以为人民服务为核心、集体主义为原则、“五爱”为基本要求、“三德”为主要内容。职业道德课是政治课中一门很重要的课程,搞好这门课教学,对学生养成良好的职业习惯,对他们毕业后尽快适应社会有着重要的作用。  相似文献   

5.
加强师德教育,是当今时代和教育事业发展向我们提出的一项重要任务。而为了加强师德教育,首先就必须了解什么是职业道德和教师职业道德以及教师职业道德所具有的特点和作用。所谓职业道德,就是指从事一定正当职业的人们,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时,从思想、感情到行动都应当自觉遵循的道德原则和规范。人类的社会生活大体上可以划分为家庭婚姻生活、职业劳动生活和社会公共生活三大领域,因此,指导和调节个人与社会、个人与他人关系的道德规范大体上也可以划分为家庭婚姻道德、  相似文献   

6.
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,即人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和.它具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点,是社会道德在职业生活中的具体化.而职业教育就是就业教育,能否具有良好的职业道德在很大程度上决定了学生能否持续就业,从而也影响着学校的形象和生存.这几年随着高校的进一步扩招,普高热持续升温,职业学校的生源也就相应地越来越差.面对这样的学生群体,德育显得尤为重要.下面我结合自己的工作实际谈一些自己浅显的见解.  相似文献   

7.
职业道德是思想道德体系的重要组成部分,培养具有高尚职业道德的员工队伍和从业人员队伍是提高企业员工整体素质和行业整体水平的重要一环,因此,企业的员工培训和行业的职业培训,必须把职业道德培训纳入到职业培训之中。一、职业道德的现状向我们警示了加强职业道德培训的必要性和紧迫性职业,是指人们由于特定的社会分工和生产内部的劳动分工而长期从事具有专门业务和特定职责并以此作为主要生活来源的社会活动。一般来说,职业人员是必须具备生产和工作能力的劳动者。特定职业人员还要求具有特殊的知识和技能。由于职业领域中从业人员责、权、利的关系,使职业和劳动角色的分工越来越具有相对性,从道德规范的角度出发,社会对不同职业的从业劳动者提出了相应的职业道德规范。因而,职业道德就是指从业劳动者在职业活动和实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和风俗习惯的总和。是从业人员应尽的道德义务。如何使社会中各种不同的职业行为、劳动活动按照社会要求,经济活动规律要求有序运作,这就要求各个不同行业、不同企业、部门的从业人员自觉地按照职业道德的规范来调节自己的从业行为和劳动活动。只有这样,社会生活才能不断向前发展。然而,这种职业道德的规范和规则是不可能与生俱来,...  相似文献   

8.
在职业道德教育中,有些同志觉得,职业道德规范与岗位责任是一回事。我们认为:职业道德规范和岗位责任,既有相同点,又有不同点、既相互区别,又相互联系。 一、职业道德规范与岗位责任的共同点 社会主义的职业道德和岗位责任,都是为了建设社会主义的精神文明和物质文明。职业道德规范和岗位责任同属于行为规范的范畴,都是以人们长期职业活动的实践为基础的。两者的共同点集中表现在以下  相似文献   

9.
职业道德是指从事一定职业的人们,在工作或劳动过程中所应遵循的与职业活动紧密联系的道德规范的总和。职业道德是在人类从事职业活动中产生的,而教师的职业道德是一种内化的规范,称为“良心”,它表现在人的情感、意志和信念上,良心促使教育者去遵守教育规范,构成良心的善意、诚意、义务。并调节着教师的教育行为,使之变为具有社会评价的意义。[第一段]  相似文献   

10.
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的,调整会计职业关系的职业行为准则和规范.会计职业道德的主要内容包括:爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则,提高技能,参与管理、强化服务.其中诚实是中华民族的优良传统和美德,也是会计职业道德的重要内容,文章从我国会计领域诚信失范分析入手,论述了树立会计诚信的意义及如何建立会计诚信机制.  相似文献   

11.
道德建设既是构建和谐社会的重要内容,更是构建和谐社会的保障。职业道德是职业活动中“做人、做事”的基本规范。职业道德教育对和谐社会构建的作用,至少体现为五方面:有利于建立从业人员与服务对象的和谐关系;有利于促进职业活动与从业者之间的和谐;有利于促进职业与职业之间、职业与经济社会之间的和谐;有利于从业者在职业活动中与自然界的和谐;有利于促进生产力的发展,巩固和谐社会的物质基础。职业道德教育的过程,实质上是结合职业特点和行业要求知荣知耻的过程。职业道德教育的内容应该是具体、可操作、可训练的。  相似文献   

12.
职业道德是人类整个道德范畴中的一个领域,它是指人们在特定工作或劳动、思想行为方面,具有自身职业特征,维护职业集体的共同利益,协调彼此关系,调节职业行为的规范与准则。本文就高校后勤财会工作者的职业道德问题,略抒浅见。 1.财会工作者职业道德素质的基本要  相似文献   

13.
教师的职业精神是社会主义学校精神的重要因素,是振奋民族精神对教师的特殊要求,是社会主义精神文明的重要内容。教师的职业精神与职业道德有联系又有区别:二者都是精神现象、文化现象,都是教师的动力因素,但职业道德主要是调节教师职业过程中与人及与社会之间的利益关系;职业精神则是职业过程主体的意识、思维活动的一般心理状态,它不仅反映在道德领域,而且包含着理想、信念、价值观念等等,具有导向、凝聚和激励作用。  相似文献   

14.
职业道德是从事一定职业的人在工作或劳动过程中所应遵循的、与其特定职业活动相应的道德原则和行为规范。司法会计作为一项具有极强专业技能特点的职业,有着区别于其他职业特有的职业道德原则和行为规范,司法会计人员应坚守诚信、客观、公正、独立以及廉洁的职业道德规范,更好的为司法实践服务。  相似文献   

15.
一、前言 任何职业都有与该职业特点相适应的行为准则或规范要求。医生救死扶伤,法官明镜高悬,商人诚信公平,都是具有职业特点的职业道德。道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的,是用以维持社会的安定和秩序,调节个人与个人之间、社会与个人之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。职业道德则是指从事一定职业的人们,  相似文献   

16.
素质教育已成为我国教育改革的主旋律。高等职业学校的素质教育有其自身的特点和规律。笔者认为,高职的素质教育应从培养良好的职业素养入手。一、 职业素养的内容 1.职业道德修养。职业道德是同人们的职业活动紧密联系的。由于从事某种特定职业的人们,有着共同的工作内容和方式,受到共同的职业训练,因而,往往具有共同的职业理想、兴趣、爱好、习惯和心理特征,结成某种特殊的关系,形成特殊的职业责任和职业纪律,从而产生特殊的行为规范和道德要求。在市场经济条件下的今天及即将到来的知识经济时代,职业道德又增添了新的内容,社…  相似文献   

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谈公安民警职业道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
公安民警职业道德,简称"警德",是与公安职业活动密切联系的具有职业特点的道德活动、道德意识和规范现象.公安职业的特殊性,决定了警德在公安民警的职业素质中占有特殊重要的位置.于是,民警职业道德的教育就显得特别重要.  相似文献   

18.
论加强成人职业道德教育的意义及对策沈大光职业道德同职业活动密切联系,是结合具体职业特征用来调整从业人员行为的规范总和。职业道德鲜明地体现着职业义务和职业责任,其灵活性、具体性特征,易于从业人员接受。职业道德水平是社会精神文明程度的标志.是社会整治道德...  相似文献   

19.
对学生进行职业道德教育是高职教育的一项重要内容,是由高职教育自身的办学定位决定的。文章基于职业道德基本内涵的分析,认为高等职业道德教育的主要内容包括基础德性教育和职业规范教育。高职院校进行职业道德教育必须遵从职业自身的特点,开展基于工作过程的职业道德的培育和训练、基于校企合作的企业文化的培养和建构、基于职业规范的学生管理模式的打造与开发、基于课程开发的职业道德教育内容的开发和重构,以提高学生的职业道德水平。  相似文献   

20.
加强师德教育,是当今时代和教育事业发展的一项重要任务。加强师德教育,先要了解什么是职业道德和教师职业道德,及教师职业道德所具有的特点与作用。所谓职业道德,就是指从事一定正当职业的人们,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时.从思想、感情到行动都应当自觉遵循的道德原则和规范。人类的社会生活大体上可以划分为家庭婚姻生活、职业劳动生活和社会公共生活三大领域,因此,指导和调整个人与社会、个人与他人关系的道德规范大体上也可以划分为家庭婚姻道德、职业迈德和社会公德三大部分。职业道德不是从来就有的,而是随着社…  相似文献   

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