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1.
李鑫 《吉林省教育学院学报》2014,(12):63-64
随着互联网的发展,网络已经逐渐进入大学生学习生活的方方面面。网络给学生带来的积极作用是有目共睹的,但是从另一个角度来说,网络对于学生的学习和成长都会产生一定的负面影响。作为思想政治工作者的辅导员,必须充分认识到网络给高校思想政治工作带来的影响,充分利用互联网这一工具创新思想政治工作,从而为大学生更好地服务。文章从一些实际工作出发,分析了网络给辅导员思想政治工作带来的影响以及如何更好地利用网络来开展思想政治工作。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(20):52-53
随着现代信息科技的发展,网络技术给高校师生的生活、学习、工作带来便利,但同时也给高校思想政治教育工作带来了改革与创新的机遇。了解目前网络思想政治教育工作面临的新问题、新特点,探究新方法,开辟新途径,提高辅导员工作的效率,是高校思想政治教育工作亟待研究的课题。 相似文献
3.
周燕莉 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(4):37-38
在高校辅导员职业生涯中,由于个人离职、人事调动等原因,常常会出现个别班级大学阶段中途更换辅导员、辅导员中途接手新班级的情况,这不仅给学生适应新辅导员带来了一定困难,也给辅导员的日常学生管理工作带来了各种挑战。因此,本文针对辅导员中途接班的工作策略进行探讨。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2018,(6):68-70
高校辅导员职业倦怠,是其成长发展过程中出现的非正常心理和行为,其不仅给高校辅导员的工作、生活和健康带来危害,也会给我们的教育事业发展带来诸多的负面效应。具体来说,职业特性、外部刺激、个体因素是高校辅导员职业倦怠产生的三大原因,而对高校辅导员职业倦怠的预防和应对,则需要国家、社会、学校和高校辅导员各司其职,紧密配合。 相似文献
5.
章合祥 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(4):18-21
新时期高校辅导员工作面临全球化趋势,我国社会转型和经济转型,全面推进素质教育及促进高等教育迈上新台阶,网络飞速发展及高校扩招,当代大学生自身的新特点等带来的新机遇和新挑战,为了迎接新机遇和新挑战:高校辅导员工作要坚持以科学理论为指导,以"八荣八耻"的社会主义荣辱观为科学指南;学校应为辅导员提供良好的工作环境和灵活的工作机制,健全辅导员工作制度;辅导员应该不断提高自己的综合素质. 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2021,(15):79-80
互联网+背景下,促进网络时代、信息共享时代的创新发展,也给高校思政教育带来网络时代的教学新挑战,为满足学生多样化思政学习需求,促进辅导员思政教育工作水平提升。还需要积极结合网络信息技术和平台,开展思政教育工作。目前以易班平台为主的教学方式被广泛地应用在思政教育中。因此,还需要充分发挥辅导员教育教学引导作用,充分运用易班组织思政教育工作,进而更好地吸引学生学习注意力,促进新时期背景下,辅导员思政教育工作的全面发展,弥补传统课堂教学存在的问题和不足。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(3)
自媒体的出现是信息技术的快速发展的必然产物,并被不断广泛地应用于实践当中。自媒体中的QQ、微博、微信、百度贴吧等软件已经成为现代大学生常用软件,自媒体时代为高校辅导员工作创新带来新的机遇的同时,也带来了严峻挑战。网络舆论引导对于规范大学生网络语言具有重要的作用,辅导员作为学生工作一线人员,如何提高其网络舆论引导能力至关重要,本文从自媒体的涵义出发,结合自媒体时代特点,探讨提升辅导员网络舆论引导能力的意义,最终提出提升策略。 相似文献
8.
邵敏 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(4):140-142
新的形势下,在高职院校设置辅导员助理是一种新的探索、新的实践。但是实践中辅导员助理的工作任务和角色错位,给实际管理工作带来一些问题和困惑。该文分析了辅导员助理管理中的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
9.
刘婷婷 《吉林省教育学院学报》2013,(12):68-69
学校在教育管理过程中,常因各种原因中途更换班级辅导员。而早已经习惯了原辅导员思路和做法的学生,面对新辅导员感觉陌生和不适应,这无形中给接手的辅导员带来了困难与麻烦。本文从中途接手“旧”班级工作中探索一些有效的方法。为新辅导员提出相应建议。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2020,(15):83-84
本文针对网络时代高校思政教育工作的开展路径展开深入研究,分析网络时代的到来,为高校辅导员思政教育工作带来的冲击与优势,然后以实现网络信息平台在高校辅导员思政教育工作中的有效应用,推进高校辅导员思政教育工作信息化建设为目的,分别为其提供三点有效对策,以供参考。 相似文献
11.
高校政治辅导员工作面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王培慧 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(1):81-85
高校政治辅导员是集思想政治教育与管理于一体的教育者.在新时期,高校政治辅导员工作面临着高校改革与扩招,开放的信息网络等众多的新挑战.然而,当前的高校政治辅导员队伍建设还存在缺位、虚位、错位等问题.在这种新形势下,加强高校政治辅导员队伍建设要求从全社会形成有效合力,加快辅导员队伍职业化建设,思想政治课教师兼任辅导员等方面着手. 相似文献
12.
杨五英 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(2)
辅导员是高校的最基层组织者,也是学生管理工作的骨干力量。辅导员的教育影响力是以权力性影响力为基础,非权力性影响力为根本条件;教育影响力的培养和提高,应该在维护辅导员的权利性影响力的基础上,从辅导员的个人品格、能力、知识和情感等方面努力。 相似文献
13.
高职院校辅导员在学生思想政治教育中扮演着重要角色。分析高职院校辅导员的动态,指出辅导员结构动态变化的合理性和科学性,必须以高职院校发展和人才培养为基础,不断提升辅导员的职业技能,为提高学生素质提供保障。 相似文献
14.
刘江 《包头职业技术学院学报》2013,(4):56-57,60
高职院校辅导员是学校教育工作的重要组成部分,是对学生开展思想政治教育的中坚力量.分析当前高职院校基层辅导员队伍的现状,指出应加强高职院校队伍建设,提升辅导员队伍的素质,确保辅导员队伍的稳定,不断将辅导员的建设工作合理化,有效保证学生思想教育的时效性. 相似文献
15.
民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,虽然其办学体制和运行机制与公办大学不同,但民办高校与公办高校同样肩负着"培养社会主义建设者和可靠接班人"的历史重任,从事思想政治教育和生活指导的辅导员队伍建设对于民办高校的发展同样意义重大。通过实地调查,对上海市民办高校辅导员状况进行梳理和总结,针对目前民办高校辅导员队伍的现状、存在的问题以及发展机制进行了初步的探索,以期为民办高校辅导员队伍建设提供一些思考的方向。 相似文献
16.
姜亚维 《包头职业技术学院学报》2014,(1):47-49
专职辅导员是高校管理工作中的重要组成部分,承担着在高校中开展思想政治教育的重要任务,其专业化水平直接影响大学生思想理论修养和水平。对呼和浩特地区10所不同层次和类型的高校展开不同形式的调查,分析辅导员专业化发展道路中存在的问题,展现辅导员工作专业化水平的进程。 相似文献
17.
浅谈高校学生助理辅导员队伍建设 总被引：4，自引：0，他引：4
范全明 《重庆工贸职业技术学院学报》2011,(1)
当前,高校大学生的思想政治教育管理工作责任重、任务多、压力大。高校选聘学生助理辅导员作为学生思想政治教育和管理工作的有益补充,在高校学生教育管理中发挥着重要作用,探讨高校学生助理辅导员的培养及选拔,发挥高校学生助理辅导员的作用,有助于促进高校学生的教育管理工作。 相似文献
18.
谈心是高校辅导员对大学生进行思想政治教育和心理辅导重要的工作方法,也是辅导员了解学生、教育学生的有效形式.辅导员谈心工作对于促进大学生健康发展,贯彻落实党的教育方针具有重要的现实意义.要使谈心获得最佳的理想教育效果,辅导员就要注重运用谈心“兵法”:声东击西法,情理交融法,有的放矢法,静心聆听法,天时地利法,刚柔相济法. 相似文献
19.
从对辅导员传统工作质量观的审视出发,文章在对传统质量观和现代质量观作出分析比较的基础上,提出一种尝试性方案,导引高校辅导员通往正确质量实践之路。这种方案要求辅导员的工作实践要具备目标的合理性、主体的自觉性、方式的科学性、手段的先进性、形式的协调性和结果的积极性。文章认为,在反思基础上提出的新方案,既反映时代要求和教育规律,又蕴含内在的伦理价值,某种程度上是对人的一种解放。 相似文献
20.
怎样做一个优秀的高校学生辅导员 总被引：2，自引：0，他引：2
学生管理是高校管理的主体,要提高学生管理的质量,需从思想上加以引导。担任思想教育工作者的辅导员发挥着至关重要的作用。怎样做一个优秀的思想教育工作者,成为高校辅导员奋斗的目标。 相似文献