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相似文献
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1.
现今高专学前教育专业的学生大部分在声乐演唱方面基础极其薄弱,而幼儿园音乐教育活动中的幼儿歌曲演唱教学对教师的要求却很高。为解决这个矛盾,一方面需要师范高等专科学校提供幼儿歌曲实训课的训练时间,使学生得到有效的辅导与锻炼,另一方面要明确课程目标,将本课程的教学与幼儿园教学实践紧密结合,加强音乐综合能力的培养,并调整课程设置以弥补教学不足。  相似文献   

2.
幼儿园是培养儿童语言能力的重要场所,教学环境以及教学方法直接影响着幼儿园孩子们语言方面的学习。在幼儿园语言教育活动中,教师可有意识地设计相应的语言教学情境,优化语言教学的同时,通过直观情景、角色扮演、动手做以及多媒体手段将情景与语言相结合,引导孩子进入情景活动中,引发学生踊跃发言,锻炼孩子们的语言学习。  相似文献   

3.
随着我国生活水平的提高,人们也越来越注重健康,所以,在幼儿园的教学中,教师也应该加强对学生的健康锻炼。然而在实际的教学中,可能会由于各种问题,从而导致幼儿园的健康教学效率不高,故此,就对如何提高幼儿园大班篮球教学效率作出以下分析。  相似文献   

4.
在体育教学过程中应重视学生自我锻炼能力的培养。加强学生自我锻炼意识和能力的培养是现代体育教育发展和社会的要求,是现代体育教学中重要的组成部分。  相似文献   

5.
随着社会的进步,幼儿园教学有了新的要求,传统学前教育专业歌唱教学已经满足现代幼儿园教学要求,所以结合学生实际、教学要求进行学前教育专业歌唱教学创新与改革势在必行。  相似文献   

6.
传统的体育教学强调利用尽可能多的练习时间和适量的运动负荷来锻炼学生的身体,但对学生自主锻炼意识和掌握科学锻炼方法的培养不够,这是因为在大部分教学时间里,教师多是让学生模仿教师或按要求练习,而不是教学生学会自主练习。学生进行体育活动往往是随意的,理论上缺指导,方法上欠科学;有些学生自己进行的某些体育活动甚至是有害健康的。因此,要改进高职体育教学要让学生掌握一定的体育理论知识和科学锻炼方法,掌握一定的运动技术、技能,形成正确的锻炼习惯。一、注意传授体育理论知识体育理论对学生掌握运动技术,提高对体育的…  相似文献   

7.
随着新课程改革的不断深入,对作为素质教育重要组成部分的体育教学提出了更高的要求。高中体育课程标准明确提出:要培养学生自我锻炼能力,养成自我锻炼的良好习惯。所谓自我锻炼能力是指在没有他人指导的情况下学生独立完成练习任务,进行身体锻炼的能力,是对学生锻炼的自觉性、主动性,对内容和方法的掌握程度、目标的完成程度与锻炼过程中突发情况的处理能力等的综合考查。那么在高中体育教学中如何来培养学生的自我锻炼能力呢?一、高中体育教学中培养学生自我锻炼  相似文献   

8.
对于学生自我锻炼能力的培养,要贯穿到整个的体育教学过程中去,对于学生自我锻炼能力的培养是现代体育教育的要求,同时也是社会对学校的要求.如何加强学生自我锻炼意识和能力的培养是现代体育教学中重要的组成部分.本文将针对这一问题,展开较为详细的讨论.  相似文献   

9.
教师在体育教学过程中应重视对学生自我锻炼能力的培养。加强学生自我锻炼意识和能力是现代体育教育发展的要求,是现代体育教学中重要的组成部分。  相似文献   

10.
近年来,南开区教育局按照江总书记“三个代表”重要思想的要求,把培养学生自觉锻炼的意识、学会自觉锻炼的方法、养成自觉锻炼的习惯,作为体育教学可持续发展的出发点和落脚点,使体育锻炼不仅成为学生在校期间学习的需要,而且成为他们进行终身锻炼、提高生活质量的需要。为此,我们在体育教学中进行了积极的探索与实践。一、培养学生自觉锻炼的意识是进行终身体育锻炼的前提发展学生终身体育能力,不仅是素质教育的要求,而且也是《全民健身计划纲要》的要求。《纲要》明确规定:“要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、…  相似文献   

11.
朱士武 《成才之路》2012,(26):65-66
正为数不少的高中体育教师及大部分高中学生认为,"游戏"是幼儿园学生和童年学生的"专利"。其实随着应试高考指挥棒的转动,一些高中学生的学习压力越来越重。如果充分利用体育课的锻炼和学习,尤其在高中体育室外教学中"巧用"游戏,不仅能激发学生的学习兴趣,还能更好地完成教学任务。  相似文献   

12.
学前教育专业声乐教学是培养学生艺术技能的重要内容。现阶段高职院校学前教育专业声乐教学工作与幼儿园实际需求还不适应,学生校内学习与校外实践存在学用脱节问题,需要进一步把握关键环节,采取社会化运作方式,不断深化学前教育专业教学改革,创新推进"校企合作",强化学生实践锻炼,切实优化教师队伍,全面提升高职院校的办学水平和学生的就业能力。  相似文献   

13.
潘永凯 《成才之路》2014,(35):90-90
在初中体育教学中培养学生的自我锻炼意识与自我锻炼能力是现代体育教育发展中的要求。自我锻炼能力是自主学习能力的重要组成部分。在体育教学过程中教师应该重视对学生开展自我锻炼能力的培养。  相似文献   

14.
吕晓丽 《学周刊C版》2020,(16):179-180
幼儿园教育已经成为我国社会普遍关注的问题。幼儿园教学作为开启学生人生教育的第一道大门,其直接关系到学生今后的学习习惯、学习能力、学习兴趣和学习意志的构建。近年来,随着我国社会经济的发展,对幼儿园教育的新课改要求也呼之欲出。但是我们不难看到,幼儿园教育作为我国现有教育体系中的重要一环,在具体实践中,当前的幼儿园教育无论在教学形式还是教学容量上都存在一定的问题。本文从幼儿园教育的价值与意义入手,浅谈幼儿园教学中出现的问题,并给出具体的解决措施。  相似文献   

15.
谢芳 《孩子天地》2017,(6):250-251
美术可以提高幼儿园小班孩子分辨颜色的能力,锻炼他们的动手能力,在一定程度上还能培养学生的审美能力。然而,幼儿园小班的孩子,毕竟年龄较小,他们的绘画目的不明确,多只停留在涂鸦阶段,只将绘画看成一种游戏。这个小班美术教学带来了阻碍。本文,笔者将根据自己的教学经验,简要的谈一谈在开展小班美术教学的时候,如何培养孩子的美术能力。  相似文献   

16.
《幼儿园教育指导纲要》(试行)总则部分明确指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”游戏是幼儿的天性,根据《纲要》要求和幼儿的年龄特点,教师要将游戏融入到幼儿园教学活动中,让学生通过游戏教学的方式愉快地获取知识从而培养学生多元化、个性化发展。  相似文献   

17.
自我锻炼能力是指学生在自主情况下完成练习和身体锻炼的能力,这对学生锻炼的自觉性和主动性提出了很高的要求。学生带着明确的锻炼目标,采用自己喜欢的运动方式,就会积极地参与到运动中,进行锻炼,完成自我锻炼。本文主要探究了在初中体育教学中,教师如何引导学生产生自我锻炼意识,在实践中积极主动地进行自我锻炼,提高身体素质,将阳光体育精神传播。  相似文献   

18.
体育教学是在教师指导和学生的参与下遵循体育教学规律,按照教学计划和课程标准要求,锻炼身心,学习掌握体育知识技术,培养思想道德意志的一个有计划、有目的、有组织的教育过程。体育教学与其他学科不同的是不仅发展学生智力,而且发展学生体力。学生在学习体育技术、技能和发展  相似文献   

19.
陶行知先生提出的“教学做合一”观点,在幼儿园的思想改革中起着重要的作用,将幼儿园一日活动的内容倾向于对学生的锻炼,让幼儿在游戏中学习知识,将教学做合一理念与一日活动紧密结合。在教学做合一思想的指引下,活动的内容会更加丰富,有利于对幼儿思维的培养,可以促进幼儿身心健康发展。  相似文献   

20.
严俞洁 《考试周刊》2014,(63):189-189
<正>"幼儿园歌唱教学"指在幼儿园中以3岁~6岁幼儿为对象进行的学习演唱歌曲的活动。歌曲是用音乐方式演唱出来的一种文学,由歌词和曲调两部分组成。幼儿园歌唱活动具有重要的教育价值,一方面可以陶冶情操、启迪智慧、完善品格、锻炼身心,另一方面包含多种音乐知识和技能,在歌唱中幼儿的感受能力、表达能力和鉴赏能力都得到发展。一、图谱的作用在传统教学模式中,某些教师在组织歌唱教学时先让幼儿听歌曲,然后围绕歌词提问,接着带领幼儿学唱,让学生在  相似文献   

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