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相似文献
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1.
孙太恩 《学周刊C版》2019,(9):110-110
现阶段小学中高年级语文教学中,教师提倡学生进行课外阅读,以此培养学生形成良好的语文学习习惯。如何有效指导学生进行课外阅读成为目前小学语文教育重点内容。本文基于此进行分析,并提出小学中高年级语文教学课外阅读渗透路径。  相似文献   

2.
从目前小学语文教学来看,阅读的比重越来越大。课外阅读训练成为小学语文教师需要加强的地方。这对于学生养成良好的阅读习惯、形成浓厚的语文兴趣起着十分重要的作用。随着语文学习的不断深入,高年级语文教学的方法策略对于教师来说更是一个挑战,如何能够如何有效指导学生进行课外阅读,成为了目前小学语文教育的重点内容。本文重点分析课外阅读在小学高年级语文教学中的渗透路径,以期能够为小学语文教育献言献策。  相似文献   

3.
课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径，是提高学生语文素养的有效切入口，也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读，提高阅读的质量呢？  相似文献   

4.
在小学语文教学中,阅读是十分重要的教学内容。 根据新课程标准要求,语文课外阅读越来越受到教师的重视。 那么如何能够让小学语文课外阅读得到有效开展呢?本文从兴趣出发,激发学生课外阅读兴趣;从氛围出发,营造学生课外 阅读氛围;从内容出发,丰富学生课外阅读内容等方面进行阐 述如何有效开展小学语文课外阅读。  相似文献   

5.
课外阅读是小学语文教学的重要组成部分。有效的课外阅读,可以为学生提高语文学习质量和能力有着重要促进作用,同时促进学生语文素养的全面提升。结合笔者教学经验,本文对如何指导学生有效进行课外阅读的策略展开了分析,以为学生"语文素养"插上腾飞的翅膀。  相似文献   

6.
伴随我国教育体制的深化改革,课外阅读逐渐被家长和老师重视,课外阅读能够有效拓展学生知识面,帮助学生获取更加有效的信息。与此同时,伴随新课改的推进,许多书目也已经纳入学生必读的范围之内。因此,如何有效引导学生进行课外的拓展阅读,激发学生的阅读兴趣,成为当前教育工作的难题。本文将从课外阅读的重要性出发,探求小学语文教学课外阅读的相关指导措施,引导学生建构自身的知识体系,进一步提升语文核心素养。  相似文献   

7.
众所周知,学校教育是我国国民综合素质文化教育的重要组成部分,它为孩子今后的学习和发展奠基了深厚的基础。在当前的新形势下,人们也愈来愈重视学生的文化发展,社会各界人士对此也给出了相应的关注,所以学校对语文教育也有了更深层次的要求,即必须加强学生课外阅读的培养,重视课内同课外的有效沟通。作为一名语文教师,提高学生的课外阅读能力义不容辞,本文就如何有效落实学生课外阅读教学进行一系列论述。  相似文献   

8.
在新课改持续推进的大背景下,学生核心素养的发展也得到了越来越多的关注。小学语文教学在素质教育中占据着重要的地位,而课外阅读则是提高语文教学质量的重要途径。受传统教育观念的影响,小学语文课外阅读的落实情况仍不乐观,需要教师给予高度重视,并积极改进。文章通过分析课外阅读促进小学语文教学的有效策略,探讨如何为学生创造更为广阔的语文学习平台。  相似文献   

9.
课外阅读是语文课堂教学的延伸,也是提高学生阅读能力的有效途径。新课标指出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,从而养成学生课外阅读的习惯,提高学生的语文素养。但目前小学语文课外阅读还存在一些误区亟待改进。那么,如何指导小学语文课外阅读,充分发挥其作用呢?本文主要就小学语文课外阅读有效策略谈谈自己的看法与体会。  相似文献   

10.
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读．学生还可以问接地向自然、向社会、向生活、向实践学习,对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,并超越自我。因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口,也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读。提高阅读的质量呢？  相似文献   

11.
汤亚玉 《教育艺术》2007,(12):70-71
开展课外阅读是新课程理念下开放式语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生特别是农村学生语文能力的重要途径.通过课外阅读,学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,超越自我.因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口,也是学生成长的"助推器".那么如何用新课程的理念来进行课外阅读,提高阅读的质量呢?  相似文献   

12.
张志敏 《考试周刊》2012,(80):26-27
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分．是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读,学生可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习．对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,超越自我。因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切人口,也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读,提高阅读质量呢？  相似文献   

13.
李伟  李丽 《黑河教育》2009,(2):31-31
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法。不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”开展课外阅读是新课程理念下开放式语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读．学生可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习．对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,超越自我。因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口。也是学生成长的“助推器”。那么如何培养学生课外阅读能力呢？  相似文献   

14.
《考试周刊》2020,(8):25-26
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。小学语文新课标指出,要加强课外阅读教学指导,充分发挥课外阅读在语文课外活动中的重要作用,由此可见,课外阅读不仅是小学语文课堂的重要拓展和延伸通道,同时也是开拓学生视野、丰富学生知识和提升学生阅读能力的重要途径。本文从目前小学语文课外阅读的现实重要意义出发,提出了关于如何有效铺好通往课外阅读的三条道路,旨在指导小学生进行有效化课外阅读,以加深对语文知识的理解,培养学生良好自主阅读习惯,有效提升语文学习基础和文化素养。  相似文献   

15.
郭江波 《考试周刊》2008,(18):58-59
在实际授课中,很多语文教师不重视学生的课外阅读,甚至对学生的课外阅读起到阻挠作用,其结果严重限制了学生的视野.本文从课外阅读在语文教育中的作用和语文教师对学生课外阅读的有效指导两个方面展开论述,借以说明课外阅读是学生在其人生路上必不可少的一项活动.  相似文献   

16.
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习，对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼，从中不断发现、丰富、完善、超越自我。因此，课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口，也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读，提高阅读的质量呢？  相似文献   

17.
<正>课外阅读在语文学习中占有很大的比例,它主要是对语文课堂阅读进行延伸,从而促进学生智力水平发展。语文老师应该有效引导学生进行课外阅读,让学生从中获取知识,提高学习兴趣。那么,如何在小学语文教育中开展课外阅读教学呢?一、开展课外阅读活动浓厚的课外阅读兴趣,有利于学生拓展视野,提高阅读能力,促进写作水平的提升。教师可以根据不同学段孩子的身心特点,组织适合孩子的阅读活动。第一学段的孩子识字少,注意力集中不长  相似文献   

18.
课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径,是提高学生语文素养的有效切入口,也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进  相似文献   

19.
课外阅读是语文教育中的重要组成部分,如何更好地推动学生的课外阅读,对提高语文教学效果很重要。大部分农村小学生不愿意主动阅读课外书,结合教学经验就如何更好地提高农村小学生课外阅读兴趣提出了综合的方法措施。  相似文献   

20.
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.通过课外阅读,学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,超越自我.因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口,也是学生成长的"助推器".那么如何用新课程的理念来进行课外阅读,提高阅读的质量呢?  相似文献   

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