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前手翻属于自由体操前空翻类动作,是技巧运动中的一个重要基础动作和关键动作.也是竞技体操比赛中所必须掌握技巧的重要动作.通过训练实践和各动作技术环节分析,探索最好的训练方法及训练步骤,增强训练效果,提高训练质量,使运动员较快较好的掌握前手翻的技术,以期为体操训练理论提供有益的参考. 相似文献
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毯技技巧作为一种舞蹈语言,有着独特的表现力。毯技,即在毯子上练习翻、转、扑、腾、跌等各种筋斗技巧,是每个舞蹈学员都必须刻苦学习、严格掌握的基本功之一。毯技课的训练科目难度较大,技巧动作复杂,在教学以及实习演出过程中,如果缺乏科学的训练方法和手段,或准备活动不充分 相似文献
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源于戏曲的圆场步,在传承、融化、创新的舞蹈化过程中,应遵循的艺术原则是:使其具备舞蹈艺术的特质和审美特征,实现圆场步与舞蹈演员形体美、线条美的统一;坦承圆场步是中国传统舞蹈文化的一部分,是最基本的舞步训练方法和技能技巧,是不可或缺的常用舞蹈语汇. 相似文献
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芭蕾基训中“开、绷、直、长”的训练方法及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
芭蕾基训是一门综合性舞蹈基本功训练课程,是我国大多数艺术院校舞蹈专业的必修课程。文章从课堂教学出发,对芭蕾舞基训中“开、绷、直、长”四大要素的含义、训练方法及应用分别进行阐述．使舞蹈学习者对芭蕾舞的审美特征及训练方法有进一步的认识和了解,从而更好地掌握芭蕾舞基本功训练的方法及技巧。 相似文献
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杜继红 《沈阳教育学院学报》2014,16(5):720-722
针对目前古典芭蕾女班教学的突出问题,结合典型的示例进行研究与探讨,提出原因所在以及解决的办法.通过外开和舞姿探讨了芭蕾舞的训练方法和艺术表现力;从发展技术技巧的角度和足尖技巧与基本功训练的关系方面,阐明了芭蕾舞教学的科学性. 相似文献
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黎娜 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z1):123-123
舞蹈是表现人体美的一门艺术,它依靠人体形象、动作、线条、姿态的变化,表现出一种特殊的美。舞蹈训练中的美感则是以人体为载体,以形体动作为手段展现出来的。对于任何一位学习舞蹈的人来说,基本功和技巧都是必不可少的,这就需要科学的训练方法。 相似文献
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在深入舞蹈大跳技术技巧训练的过程中我们发现了蹲之于舞蹈中大跳的技术技巧是有着千丝万缕的联系的.蹲在大跳前、大跳、大跳后都起着非常重要的作用,舞者学习舞蹈大跳技术技巧要重视蹲的重要性,强调蹲的训练力度,使大跳更为完美. 相似文献
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随着舞蹈艺术的不断前进和发展,舞蹈技巧在民族舞蹈作品中也起着至关重要的作用,它是舞蹈艺术的重要表现手段之一,具有强大的艺术影响力.在民族舞蹈作品中舞蹈技巧的恰当运用,往往会使舞蹈作品呈现的过程中产生新颖、独特和妙不可言的效果,能提高民族舞蹈作品的审美价值,展现出它独有的风格特点,舞蹈作品不仅散发着本民族的文化气息,而且能不断呈现创新的表现形式.作为舞蹈工作者我们应该不断的去学习、研究,正确的理解掌握舞蹈技巧,并在民族舞蹈作品中充分发挥出它的艺术价值及魅力所在,推动舞蹈技巧在民族舞蹈中的运用向更高层次的舞蹈艺术发展. 相似文献
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舞蹈在运动、社交、礼仪,甚至在美学理论研究中拥有着多元的社会意义及作用.舞蹈的自身属性决定了一个演员要想获得成功必须要进行系统的、长期的和艰苦的基本功训练.本文通过分析基本功与舞蹈学习的关系,针对舞蹈专业教学中的基本功训练方法进行探讨. 相似文献
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当前在舞蹈人才培养过程中,教师必须要摆脱传统教学模式的束缚,为学生的发展营造更多的机会和平台,教师在教学过程中可以采用翻转课堂教学方法拓展学生的舞蹈训练视角,增强学生的舞蹈训练积极性。文章从以下几方面分析探讨在中职舞蹈教学过程中如何有效应用翻转课堂教学模式,并提出具体的教学方案。 相似文献
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郭毅 《雁北师范学院学报》2014,(4):85-88
文章运用文献资料法、分析比较法、实践考察法与专家访谈法,就拉丁舞与中国古典舞在表现力、基本功与身体素质训练、身体姿态与舞蹈技术、用力方式方面进行了对比,从运动生物力学角度对拉丁舞独特的用力方式进行了研究,并对其用力训练方法进行了阐述,期望给拉丁舞学习者提供一个精确的学习资料和清晰的学习思路,使他们在学习过程中很快掌握其正确的用力方法,同时也给拉丁舞教师教练及爱好者提供一种很好的理论依据。 相似文献
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詹坤学 《四川职业技术学院学报》2012,22(6):68-70
老年舞蹈蓬勃成长于城市的社区,具有实用性、自娱性、民间性,其教学安排应该重视理论学习,强调基础训练,鼓励舞蹈参与,提高自创能力,尊重个性施教。在老年舞蹈教学过程中,需要加强与社会的互动,利用社会资源,激发其活力。在构建和谐社会的过程中,老年舞蹈活动是大有作为的。本文对老年舞蹈的理论定位和教学作一初步探讨,以期有助于人们对老年舞蹈的认识,有助于老年舞蹈的健康发展。 相似文献
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舞蹈学习必须基于科学的训练基础上,如果违反人的生理学的特点,或是盲目训练,非但不能达到良好的效果,甚至会对身体造成严重伤害。舞蹈测量方法是对舞者的各项身体指标的测量,是舞蹈学习和训练的重要辅助手段之一,可以为舞蹈训练提供科学的训练依据,矫正不科学的舞蹈训练所带来的影响。基于科学的舞蹈测量方法对舞蹈学习具有重要意义和深远影响。 相似文献
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高等师范教育的舞蹈课改革是目前业内的重要课题,培养合格的舞蹈教师是高等师范舞蹈教育的主要目标。从分析高等师范学校舞蹈课教学中存在的问题为切入点,以新时期对中、小学校舞蹈教师的要求为依据,阐述高等师范学校舞蹈课进行改革的初衷及具体建议。 相似文献
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以沈阳音乐学院舞蹈学校舞蹈专业学生作为研究对象,以舞蹈运动科学为研究视角,运用统计学、舞蹈训练学、舞蹈解剖学等学科理论知识,对舞蹈专业学生平衡能力进行测试与评定,并通过各项指标的评定值,以量化的角度来衡量其平衡能力的水平.认为用肢体语言表达情感的舞蹈艺术,对舞者的技与艺完美融合提出了更高的要求,尤其是基本的“跳、转、翻、控”技术技巧的展现,都离不开动作的稳定性,而对舞者平衡能力的判定就成为衡量其旋转稳定性能力的重要指标. 相似文献
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王翼如 《南昌教育学院学报》2012,27(3):77-78
舞蹈是人体的艺术,是通过人体的动作来塑造艺术形象的。舞蹈课是学前教育专业必修课,在学前教育专业舞蹈教学中应重视培养学生学习舞蹈的兴趣,注重学生舞蹈教学能力的培养。 相似文献
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学习效果评价是工学结合人才培养过程中一个极其重要的环节,它是整个教学过程的一部分,直接引导学生学习什么和怎么学习。但目前我国高职教育在学生学习效果评价方面方法比较单一,缺乏一定的合理性。本文从注重学生能力本位培养的前提下,提出了一些比较适合的过程性学习效果评价方式,从而真正促进学生的有效学习。 相似文献
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舞蹈艺术是具有独特的美感艺术,是以人体作为美感的物质基础和艺术表现媒介,通过人体的造型和有节奏的、程式化的动作来塑造形象,以表达人物的思想感情和精神风貌的艺术形象。在舞蹈教学中加强学生的美感训练是非常重要的美学素质教育。但是,在当今舞蹈教学领域存在一些问题和误区,重技能训练,轻美感训练的倾向依然存在。教学中存在着很大一部分学生死板和僵硬的模仿,追求动作的技术性,而忽视舞蹈的内在美的情况。所以在舞蹈教学中加强学生舞蹈美感训练就显得尤为重要了。 相似文献
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徐媛媛 《湖北第二师范学院学报》2012,(2):96-98
舞蹈是一种肢体和大脑紧密结合的运动。舞蹈离不开形体训练等基本功教学,但传统的教学方式又无法实现有效的人才的挑选和培养,使教学处于一种被动局面。由此可见舞蹈基本功在教学方法上的创新已成为舞蹈老师们迫在眉睫的课题,理性地把握形体训练与舞蹈艺术表演的辩证关系,是提高舞蹈教学质量和激发学生学习舞蹈兴趣的关键。 相似文献