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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《做风车的故事》以风车为线索展开故事情节,讲牛顿小时候喜欢做手工,他做了一架小风车,但讲不出风车为什么会转的道理,受到同学们的嘲笑.他从中受到了教育,从此发愤学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯.通过本文教学,要使学生懂得遇事多动脑筋,多问几个为什么,养成刻苦钻研的好习惯;要使学生在理解课文内容的基础上,悟出学段写段的方法,体会作者是怎样把一段话写清楚的;学会生字新词,会用“但是”、“习惯”造句.根据课文特点和教学要求,教学本文建议从以下几方面入手.一、抓重点词句多思,边思边悟语言文字的训练是以词句为凭借的,对课  相似文献   

2.
正很难想象:在非洲,一片挣扎于饥荒线上的干旱土地上,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车。风车能发电,连接在它上面的小灯泡闪闪发光。建造这架风车的是一个十几岁的少年,他的名字叫威廉·坎宽巴。《驭风少年》讲述的便是这么一个故事。这是一本以威廉·坎宽巴为原型的自传体小说。威廉被迫辍学,完全靠自己做实验,利用从废品厂捡回的破铜烂铁,研制出了能发电的风车。书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。这本书属于励志小说,然而和其他励志读物全然不同——它没有强说愁的词藻,没有自吹自擂的吆喝。威廉一直微笑着给我们讲他的故事,  相似文献   

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164 2年 12月 2 5日英格兰东海岸中部林肯州格朗达姆镇南 13公里的乌尔索浦小村子里 ,诞生了一个只有三磅重的婴儿———牛顿 .牛顿是个不足月的遗腹子 ,父亲是一个农民 ,在他出生前就去世了 .三岁时母亲再嫁于牧师 ,他由外祖母和舅父收养 ,在家乡读完小学后 ,12岁进入格兰瑟中学 ,他对功课无兴趣 ,成绩低劣 ,被同学瞧不起 ,经常受到欺侮 ,使他在精神和肉体上遭受到极大的痛苦 .两年后继父去世 ,母亲带着两女一男三个小孩回到老家 ,生活十分艰难 ,一次牛顿把自己做的小风车拿到学校给同学看 ,突然一位同学夺去风车 ,扔在地上 ,连连踩踏 .通…  相似文献   

4.
小时候我不喜欢看《堂吉诃德》。我是看了一集动画片后才买了它的。动画片里那个瘦得像根木棍的怪人骑着仿佛快支撑下不去的马冲向一架风车,生动的画面一下子吸引了我。只可惜那是在别人家看的,总不能天天赖在那里候着。所以一听邻家大姐姐说它源自一本书时,便嚷着买了。买来之后,  相似文献   

5.
紧扣目标强化训练——《做风车的故事》教材分析及教学建议安徽淮北市朱恒平朱修灿周桂珍《做风车的故事》是九年义务教育六年制小学语文第五册的一篇讲读课文。讲的是英国大科学家牛顿小时候做风车,由于讲不出风车为什么会转的道理,受到同学们的嘲笑,牛顿从这件事中受...  相似文献   

6.
风车在歌唱     
学生送给万老师一架木制风车。万老师在课间或长时间备课之后,拨弄一下它的风叶,它便发出美妙的清音,像泉水滴落山涧,像飞鸟穿越竹林,纯粹而明净,自然而蕴藉,于是快乐弥漫了空间和时间。这架风车的左边是个立柱,右边是个尖顶小房子。在立柱和小房子之间有根横杆,吊着活动靠椅,四只穿红着绿的小熊坐在上面。小房子里面装着发条和簧片,外面装着四片风叶,按顺时针方向转动风叶,等于给发条上劲。上足了劲,手一松开,里面细杆敲击簧片,发出悦耳的声音,靠椅上的小熊应声翻起跟头,令人忍俊不禁。那悦耳的声音,其实是西班牙民歌《噢!我的吉他》,犹如…  相似文献   

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严祖德 《科学课》2014,(5):120-121
汉米尔顿风车 (日本科普刊物《牛顿》2014年3月号) 气球不用放气就能使风车转动。 实验用品 铝箔(烘烤食品用,超市有售),饮料吸管2根,回形针一个。气球一个(普通乳胶即可),羊毛织物一块(围巾、袜子等都可)。  相似文献   

8.
这些天,我读了《牛顿》这本书。著名科学家牛顿为攀登科学高峰刻苦学习的精神深深印在我的心中。书中内容可分为两部分。第一部分写牛顿顽强地探索,攀登科学高峰。牛顿为了研究文学、数学、天文学、光学和化学,很多时间都是在实验室里度过的。他经常工作到清晨五、六点钟。特别是在花开的春天和落叶的秋天,他在实验室里一连工作十七、八个小时,通霄到亮,废寝忘食地工作,取得成果才肯罢休。可我呢?接近考试了,家长叫我复习功课,我还一心想着玩,总觉得自己聪明,有把握考好。实际上,考  相似文献   

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“风车转转转,越转越好看”,同学们一定都非常喜欢看中央电视台《大风车》这个栏目吧。尤其是那转动着的风车,真带劲!今天我就告诉大家一个小秘密:利用风车转动的道理,还可以解题呢?  相似文献   

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人教版高中《历史·必修3》第55页介绍“牛顿(1643—1727)”,而配套的《教师教学用书》P158:“牛顿(1642—1727)”。牛顿到底是1642年还是1643年出生?杰里·本特利的《新全球史》和赫·乔·韦尔斯的《世界史纲》中牛顿出生年都是1642。易杰雄主编《世界10大思想家》(安徽人民出版社2000版)还把他和1642年逝世的伽利略进行了比较:“他(伽利略——笔者注)的逝世和牛顿的出生.正好在同一年。”  相似文献   

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牛顿(1643~1727),世界著名的数学家、物理学家。他出生在一个农民家庭,出生前两个月,父亲就因病去世。两年后,母亲再嫁,牛顿就由外祖母抚养。少年时代的牛顿性格内向、腼腆、孤僻、沉默寡言。他很聪明,但上课不大专心听讲,喜欢搞一些小工艺品。外祖母对他很疼爱,有时给他一点零用钱,他决不乱花,省下来买些锤、锯、刨等工具和制工艺品的材料。有一次他制作了一个小水车,课间休息时,安放在教室后面的小溪边,溪水一流动,水车就不停地转动起来。在溪边观看的同学齐声叫好,牛顿心里非常高兴。班上有个绰号叫“大块头”…  相似文献   

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我看了一本书叫做《大师》,他们给我们很多启示。自由探索、好奇心激发的研究热情是科学大师产生的首要条件;献身科学的精神、不追求物质报答是科学大师的特色。一些大师在大学阶段改过专业,不在乎分数;很多人都有强烈的社会责任感、事业心。亚里士多德他通过观察和实践,用逻辑推理和演绎方法得出结论,创立了经验式研究方法,直到目前,这还是当今科学方法的基础之一。他最著名的学说地心说和物理运动两大结论,虽然都是错误的,但他最有名的逻辑观点现在还在使用。牛顿他出生三个月父亲就过世了,家庭非常困难,他的身体也不好。他创立了光学微粒…  相似文献   

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《小风车》选自浙江省教材,其教学内容主要由两部分构成:一是图示小风车的制作方法:二是通过图示引导学生研究风车转动与哪些因素有关。最近,听两位教师同上这一课,他们教法各异,效果也大不一样。 教法一:  相似文献   

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横戈马上行     
张琳彬 《新读写》2013,(12):15-15
早就听说过堂·吉诃德这么一位与风车可以展开搏杀的人物,我读这本书的原因在于,我曾写过一篇文章,大意是说用菜刀、自己磨的刀、双截棍与椰壳进行了殊死搏斗,最终用双截棍砸开了椰壳。文章不才,被方仁工校长点评后登上了《青年报》,点评的标题就是《想起了堂·吉诃德》。  相似文献   

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虚词意义比较抽象,一般是单独作句子成分,但有帮助造句的作用。正确理解虚词,恰当运用虚词,这对小学生来说,无疑是学习上的难点。我在阅读教学中初步摸索了一些帮助学生理解和运用虚词的方法。一联系课文,讲清意义虚词的作用和意义不能脱离具体的语言环境去理解,在阅读教学中一定要联系上下文,进行教学。《做风车的故事》(五册18课)中“几乎”一词,我先让学生读出“他停下来仔仔细细地看,几乎忘了回家”这句话,然后问:“牛顿到底回家没有?”学生说:“牛顿回家了。”“牛顿回家了,前面为什么用上‘几乎’?”同学们经过思考,说:  相似文献   

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我们在两所学校听过两位教师上《做风车的故事》这篇课文。上完课后,我们立即用“牛顿小时候是一个什么样的孩子”这一问题对两个班的学生进行了书面测试。前一个班共有四十五名学生,其中有四十三名学生回答“牛顿小候是个喜欢做手工的孩子”,占全班学生数的百分之九十五点  相似文献   

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风车 借助风力转动是人们在生活中很容易得出的经验,所以很多国家都有风车,比如大风车就是荷兰的一种标志。与外国竖在屋顶上的木制大风车相比,我国的风车是小巧而精致的,用一张五彩的正方形纸片就可以做成。 风车虽然简单,但是它带给孩子们的欢乐却是纯真而浪漫的。春天里,几个孩子拿着迎风转动的风车,追逐嘻戏,不难想象那场景一定很动人。风停了,风车安静下来,孩子们也安静下来。“风车不转了!”他们说。一个稍大一些的孩子沉着地对着风车吹了一口气,风车又悠悠然地转了起来。孩子们再次欢呼雀跃,他们仿佛探知了风车的奥秘。小小的风车还会在孩子们的生活中继续转动下去,带着一个个不老  相似文献   

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婚后一年,儿子出生。从此,我在他身上寄托了无限的期望。我曾经在一本书里看到"学琴的孩子不会变坏"这句话,从此,它便深深烙在我的记忆里。儿子刚满4岁,我就毫不吝啬地买了一架钢琴,主要是想培养儿子学琴的兴趣。  相似文献   

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这些天,我读了《牛顿》这本书。著名科学家牛顿为攀登科学高峰刻苦学习的精神深深印在我的心中。书中内容可分为两部分。第一部分写牛顿顽强地探索,攀登科学高峰。  相似文献   

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本书作者威廉·坎宽巴1987年出生于马拉维的多瓦小镇。他14岁辍学,开始自学物理,摸索风力发电机的制造方法。3年后,他终于制造出第一架能发电的风车,并不断加以改进。威廉19岁时,被一位美国教授发现,  相似文献   

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