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梁晓声 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
我的朋友两年前亡于车祸。那一天是他的忌日,我到他家里去看望他的妻子和儿子。我和那做母亲的正低声聊着,她的儿子背对着我们,在全神贯注地看电视。里面正在播着电视片《神秘的地球》。那男孩说:“小象真可怜。”一只孤独的小象,想在傍晚时分加入一个陌生的象群,但却不断地被拒绝。刚刚连跑带颠地追上那一象群的小象,遭到同样的驱赶后,又一次横着倒下了……那又一次横着倒在泥泞中的小象,伸直了它的鼻子和腿,一动不动了……男孩自言自语:“可怜的小象死了。”我听到他抽了一下鼻子。于是我知道那男孩在流眼泪了。然而那小象并没死,它终于还… 相似文献
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<正>女儿娇娇今年5岁,她在家像只霸道的小老虎,在外却成了胆怯的小猫咪。娇娇在家的时候简直像个"疯丫头":说话咋咋呼呼,想要什么拦也拦不住,对爷爷奶奶呼来喊去,有时甚至和他们顶嘴。可是一出家门,娇娇就像变了个人:在幼儿园碰到老师和小朋友总是低着头不肯打招呼。有一次,她想玩一只毛绒玩具,但就是不敢去和小朋友商量,最后还是我帮她解决了这个问题。还有一次,我们单位开联欢会,大家邀请她表演节目,娇娇怎么都不肯,可她在家明明挺爱表演的。我不知道这是怎么回事?--娇娇妈妈 相似文献
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序曲镜头一:黑板上是一行大字:浙江——山东:我们的两地书。我手里是网友——杭州拱墅区拱宸桥小学张祖庆老师传给我的杭州同学的名单和简要介绍。我说:“听了老师的初步介绍,你想和谁通信交朋友?写信前能否把和他(她)交朋友的理由陈述一下?”李梦圆说:“我喜欢和性格开朗的李罗宁馨交朋友,因为我也性格开朗。”刘梦飞说:“我和刘凯交朋友,我们都姓刘。”他说完,大家都哈哈笑起来。我说:“你写信最想了解杭州小朋友的什么呢?”调皮的赵志峰说:“我想了解他们那里是怎么生活的,上学累不累。”文静的王珊珊说:“我想问他们的家乡美不美。”…… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
<正>回看二十多年的班主任工作,我的信条是视每一个学生为一生的朋友。但爱好学生易,爱问题学生难。为师者都希望桃李芬芳,精英辈出。班主任要想在班级管理中得心应手,就要与问题学生交朋友。要爱学生中的"金凤凰",也要爱学生中的"丑小鸭"。在我的班级管理中,对于问题学生的教育,我的策略是:与问题学生交朋友,对学生问题施道法。一、"问题学生"的"问题"特征一是"懒"。成因多为刚强能干的父母和疼爱过度的祖父母的 相似文献
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暑假里,老师在网上做了一个班级博客--"小溪流",里面有我们班上很多同学的好文章,还有老师给我们推荐的背诵材料……我们又多了一个学习的平台和交流的空间.我也想办一个自己的博客,在里面写日记,交朋友,学习知识……于是,我在妈妈的指导下开始申请博客了. 相似文献
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刘子睿 《小溪流(作文画刊)》2012,(10):66-67
在我转学一个星期后还没有人主动跟我交朋友时,我绝望了。我是一个内向的孩子,从前都是朋友热情地找我交谈,现在要让我去跟一个陌生人搭讪,简直比登天还难。我想我完了,要一个人孤独地度过这个学期。就在我这么想后不久,一个很漂亮的女孩子朝我走过来,像一只敏捷活泼的兔子。"嗨,你好!"她甩甩神气十足的马尾辫,对我微笑,露 相似文献
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点评我喜欢日本诗人窗满雄的一首童诗《小象》:“小象小象,你的鼻子真呀真正长/对呀,我的妈妈鼻子也很长/小象小象,你最喜欢谁呀快说话/告诉你:我最喜欢我的好妈妈。”多可爱的小象啊!诗人陈曦想站在大象的鼻子上尝一尝雨后天空的味道. 相似文献