共查询到20条相似文献，搜索用时 843 毫秒
1.
培养中学生终身体育思想是新时期中学体育教育的重要目标,本文分析了中学体育教育过程中贯彻终身体育思想存在的问题和不足,并提出了相应的建议与对策,为中学体育教育提供参考依据。 相似文献
2.
李军华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(6):135-136
随着社会的进步以及人们对体育观念的改变,终身体育思想逐渐被人们重视和中学教育是青少年教育的重要环节,对中学生进行终身体育思想的教育,有力于其终身体育思想的形成和塑造有着积极的意义. 相似文献
3.
对中学生现代教育中终身体育理念的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
树立终身体育的观念,养成体育锻炼的习惯,增强体育意识,要从学生抓起,必须弄清终身体育理念产生的社会文化背景,终身体育教育理念的来由,终身体育教育理念与中学学校体育的关系及如何在中学学校体育工作实践中贯彻终身体育理念等一系列问题。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
中学的体育教学环节对大学体育教学具有的承接作用,同时也是终身体育教育过程中的重要环节。而终身体育意识应当贯穿到整个体育教学过程中,对终身体育的特点进行剖析,通过对中学体育教学原则、内容、方法等方面,以终身体育意识为视角对中学的体育教学产生有意义的启示。 相似文献
5.
6.
中学是人一生接受学校教育的最为关键的承上启下的阶段。学校体育应以终身体育为主线,以学生终身受益为出发点,着眼未来,为学生打好终身体育的基础。 相似文献
7.
所谓终身体育,是指一个人终生都受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康、身心愉悦、终身受益。终身体育观的确立,揭开了中学体育教育改革的序幕,中学体育教学改革如何适应新时期需要,顺应教育改革大潮,切实实现终身体育,这是新时期中学体育教育改革的着眼点和必须解决的问题。一、中学应是奠定学生终身体育基础的重要阶段中学是学生接受基础体育教育最后的一个阶段。然而,现实中我们很多知识分子,虽然文化素质较高,接受过正规的高等教育,但是他们的体育观念却极为淡薄,极少参加体育锻炼。加之繁重的体力、脑力劳动导致体质急剧下降,甚至英… 相似文献
8.
在我国国民体育中,学校教育是基础,在学校教育中,体育教育是其重要的组成部分。新课程教学改革以来,学校体育教学从过去以运动技术为核心内容逐渐转变为以终身体育教育为主。中学体育教师如何为学生的终身体育服务,正是本文所要探讨的问题。 相似文献
9.
欧阳吉华 《湖北广播电视大学学报》2009,29(1):155-156
终身体育被视为新世纪的体育思想,它所倡导的＂要培养终身从事体育活动的能力和习惯＂的思想为我们展示了新的教育理念。本文从终身体育锻炼的概念出发,讨论了终身体育观念对人体的重要影响,提出了在学校体育教学中终身体育思想的具体实践方法。 相似文献
10.
高校体育教学改革要依据现代教育思想的发展，遵循教育规律，树立终身体育观，在高校体育中导入终身体育教育的思想是必要的，也是可能的。 相似文献
11.
在现代生活中,体育越来越受到人们的重视,体育教育应更好地开展。目前大学体育与终身体育仍然脱节,正视学生终身体育思想教育,培养学生终身体育意识,树立快乐生活与现代体育观念,是当前高校体育教学改革的重要方面。 相似文献
12.
高校体育教学改革要依据现代教育思想的发展,遵循教育规律,树立终身体育观.在高校体育中导入终身体育教育的思想是必要的,也是可能的. 相似文献
13.
舒钧 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
随着社会的不断发展,人们对体育教育的认识也在进一步深化,体育教育思想和体育教育理念也得到了前所未有的发展。近年来,终身体育教育思想引起了高校体育教学工作者和大学生的广泛重视,已成为高校体育教学改革的重要方向,正逐步融入到高校体育教学之中。终身体育是影响并作用于人一生的思想,对个人和社会的发展都具有重要的价值。本文介绍了终身体育的基本内涵,分析了高校体育教学中存在的问题,并就如何运用终身体育教育思想推进高校体育教学改革提出了相应的对策。 相似文献
14.
<正>学校体育是国民体育的基础,中学体育课程标准明确规定了学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。为了完成这一教学任务,中学体育教师必须与时俱进,改变观念,搞好中学体育教学。一、转变对体育教育的认识体育有什么功能呢?相信不少人都会回答,强身健体,应付考试。中学升学考试要考体育,占一定分数,如果不重视体 相似文献
15.
随着新课改的深入实施,中学体育教学不仅在教学理念以及教学思想上进行了创新,更以学生的发展作为导向,积极地为学生创设了有利的体育环境;它不仅提高了教学的实效性,更促进了学生的学习发展,引导学生终身体育思想的形成。基于此,文章就中学体育教学的重要性,主要探讨了当前国内中学体育教学中体育教育功能受到限制、学生身体素质受到影响等问题,提出与时俱进转变体育教学理念、突出学生在体育课堂中的主体地位、调动学生对体育课堂的学习兴趣、善用激励教育帮助学生树立体育学习自信心等提高中学体育实效性的几点策略,以供相关教育人员参考。 相似文献
16.
终身体育是指一个人终身受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康,身心愉快,终生受益。它包括学前体育、学校体育和社会体育三个方面。而学校体育是一个长达十几年的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育教学具有各自的目标、任务和特点。学校体育教学既是学校教育的一部分,又是终身体育非常重要的关键环节。终身体育是现代体育的重要发展方向,它对学校体育的改革有着深远的影响。因此,学校体育应以终身体育为主线, 相似文献
17.
中学体育应适应终身体育教育需要 总被引：1，自引：0，他引：1
陈立林 《湖州师范学院学报》2000,(Z1)
随着我国教育改革的深入发展,终身体育已成为学校体育教育的主导思想．学校体育向终身体育教育接轨,应从以下几方面做起：增强体育意识、培养体育兴趣、改进体育教学等． 相似文献
18.
终身体育思想的指导思想是指以培养人们终身参与体育活动的能力和习惯为主导的思想。今天的教育是全方位的教育,是一个系统工程。对个体而言,它是一个贯穿终身的过程;对整个社会而言,是家庭教育、学校教育、社会教育的结合。也就是说终身体育是以终身教育为前提的,是终身教育的一个重要组成部分。培养全面发展身心健康的人的主题思想正是终身体育思想的实践体现。 相似文献
19.
随着学校体育教学的改革发展和体育理论知识体系的更新。人们的教育观和体育观发生了深刻的变化，以往传统的教学模式，样样都传授，以简单发展身体、增强体质为基本特征的体育教育思想已不能适应现代化社会对人才的要求，尤其是不利于终身体育这一目标的实现。中学体育教学迫切需要新的教学模式。 相似文献
20.
本文从介绍终身体育指导思想入手,在中学体育教学终身体育化全面解析的基础上,系统分析和提出了中学体育教学的终身体育化对策。 相似文献