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目前职业教育教材的出版呈现个性化、碎片化的趋势,这与全球出版业的现状极其吻合。职教教材出版如何适应数字化时代品种多、印数少的个性化特点？显然摆脱传统印刷的模式,选择按需印刷是必经之路。本文以江苏凤凰职教出版中心的职教教材印刷为例,试从印刷成本的角度分析职教教材按需印刷的可行性。 相似文献
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伴随着职业教育人才培养模式的改革,从事职教教材开发出版的编辑也在积极探索如何打造与之匹配的优质的职教教材。本文结合开发会计岗位实务系列教材的实践,探讨了职教教材的开发应该从调查入手,在建设中应该打破学科体系,立足工作体系;改革教材内容,突出能力本位,重新架构专业课教材体系和教材内容,使教材更具实用性、技术性、可操作性。 相似文献
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【目的】探究大学教材数字化建设的创新及路径。【方法】从大学教材数字化出版的特征、创新模式、运营管理等角度，探讨高等教育与出版机构高质量发展的途径。【结果】提出大学数字化教材建设创新的路径及发展趋势。【结论】全面构建面向未来和国际化的优质数字化教材资源及平台，实现出版资源的共享、公益、公平和均衡发展。 相似文献
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本文以冶金类“十四五”职业教育国家规划教材的编写与出版为例,从国家顶层设计和战略需要、立德树人和德技并修、类型定位和职教特色、产教融合和技术进步、数字化转型和融媒体教材、试教试用和动态更新六大方面对教材的创新与实践进行了分析和探讨。 相似文献
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作者基于自身近几年在专业教材中使用二维码技术的经验积累,重点从二维码的功能简介、二维码在专业教材中的应用优势以及二维码在专业教材中的设置技巧三个方面进行阐述,并提出一些具体的实操性建议,以供广大同行参考. 相似文献
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自2000年以来,高等农业院校整合、学校扩招、学科专业设置调整等,带来了高等农业院校教学体系的创新、教学内容的更改和教学手段与教学方法的更新,从而要求教材出版注入最新教改成果.人才培养模式的创新,尤其是素质教育的理念和实践(学生由被动学习变为主动学习,创新思维,用科学性、研究性方法进行学习)给教材出版带来了挑战与机遇,教材出版规模扩大、教材出版种类增加等必然是今后教材出版的发展方向.因此,对于出版社而言,做好高等农业院校的教材出版必将对高校教学改革、学生综合素质教育以及培养新世纪高质量创新人才等产生重要影响.要出版具有高等农业院校自身特色的高质量本科教材,就必须"研究先行",即依据高等农业院校自身发展特色,作好教材出版的趋势分析. 相似文献
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移动互联网时代数字技术、互联网技术和移动通信技术的迅猛发展,推动了各行各业向数字化转型升级.随着"互联网+高等教育"改革的深入,高校教材的数字化建设成为出版业重要的关注内容之一.二维码教材是传统纸质教材与数字技术的融合,也是高校数字化教材建设中最常见的形态.二维码教材具有典型的时代特点,也面临着良莠不齐的问题.文章从教材编写者、出版者的角度提出了二维码教材设计与制作的对策与建议. 相似文献
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本文针对大学出版社在数字化时代的生存与发展,提出了一种数字化教材的出版模式。该模式由高校数字资源、出版社数字出版平台、学校科研教学平台等组成,在该模式中,学校的教材出版需求通过校教务处和科研处数字平台反馈至出版社数字出版平台,出版社利用自有资源和学校相关数字资源出版灵活多样的数字化教材。在该模式下,大学出版社与高校的科研机构、教学部门、学生、老师个人之间形成互动,使所出版的数字化教材更加符合教学需求和学生应用实际。 相似文献
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新形势下中职教材建设工作的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
中职教材建设是一项立体工程,需要树立完整的教材建设概念,把中职教材建设看成是贯彻中职教育思想,体现教学理念和办学体系主要的一环,实现职教教材开发的整体性规划和资源的融合利用.为此,出版社需要建立"教学科研+精品教材+全面服务"的教材出版模式,既要保证教材质量,又要解决教师教材使用上的后顾之忧,实现教学与科研相结合,理论与实践相统一. 相似文献
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随着二维码技术的发展成熟,二维码技术以其速度快、可靠性高、呈现内容丰富、制作成本低等特点已经深入到人们生产生活的各个角落,而二维码技术在高等教育纸质教材中的应用尚处于探索阶段.本文以二维码技术在高校纸质教材中的应用与实践为基础,介绍了二维码的特点、二维码的制作方法、二维码在高校纸质教材中的具体应用方法.以二维码为呈现手段的新型多媒体融合教材将使高校学生获取知识的形式更加丰富多彩、灵活生动,教学效果更加积极有效. 相似文献
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产品创新是企业发展的原动力,在科技高速发展的今天,创新显得尤为重要。本文提出了视听教材将成为多媒体时代外语教材创新出版的新方向,分析了视听教材创新出版的基础,并提出视听教材的一些创新思路。 相似文献
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随着教育改革的深入,艺术设计类教材在理论与实践的系统性、艺术与技术的完善性等方面都有一定的创新。本文分析了艺术设计类教材的编辑过程,提出教材出版的创新思路。 相似文献
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伴随着大力发展职业教育的基本国策,人们对职业教育教材的认识越来越深入,对职业教育教材的管理越来越完善。文章从加强监管、设立准入资质、建立开发规范和和质量评价体系、统筹建立国家教科书制度、形成制度体系等方面对提高职教教材出版质量提出了参考意见。 相似文献
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面对"一带一路"建设背景下人才培养对俄语报刊的需求,在"互联网+"时代、数字化和移动化信息技术条件下,本文通过分析俄语报刊阅读教材出版的现状和建设存在的问题,借鉴其他语种的经验,对编写体例、语料选取、俄语报刊建设与出版的供给侧结构性改革提出了具体建议,试图归纳出具有一定指导意义的编写、出版模式,为相关教材编写和出版的创新、发展提供思路. 相似文献
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随着我国"一带一路"和"双一流大学"建设不断深入发展,双语教学在我国高校普遍实施并要求越来越高,双语教材的作用日益凸显.虽然国际贸易专业双语教材出版取得了一些可喜的成就,但也面临适应新时代发展带来的挑战.推动国际贸易双语教材出版的创新与发展,需要从编写出版高质量的国内双语教材,推行改编英文原版教材出版模式,以及运用任务型驱动理念进行教材编写等方面发力. 相似文献
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为促进AR出版在职业教育与培训市场的发展,文章分析了AR技术在职业教育与培训市场中的应用,提出出版企业可从职教类AR教材出版、AR教学资源开发、AR出版平台建立三个方面开展AR出版业务;并从AR出版产品的开发和推广着手,通过产学研深度合作、AR出版人才的培养等手段,推动AR出版的创新与升级换代。 相似文献
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产品创新是企业发展的原动力,在科技高速发展的今天,创新显得尤为重要。本文提出了视听教材将成为多媒体时代外语教材创新出版的新方向,分析了视听教材创新出版的基础,并提出视听教材的一些创新思路。 相似文献
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"跨越化"的教材出版是指根据现有教学的方式和出版教材模式,提出的一种"跨学科""跨课程""跨教学"的教材编撰出版模式.笔者认为,这样的编撰出版模式既顺应了数字化教学的潮流,还解决了教师在教学中的教学困难. 相似文献