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从齐涛厅长阐述的“素质教育九大关系”和张志勇副厅长发言中的“三个全面”（全面建设合格学校、全面贯彻课程方案、全面培育合格学生）“三个还给”（把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子）,我们读出了山东教育未来发展的希望,读出了教育要引领社会、服务社会的希望。 相似文献
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2010年9月28日至29日．由山东省教育厅、山东省教育学会主办的“2010’山东素质教育论坛”在青岛市隆重召开。来自全省17市教育局部分分管局长、基教科（处）长、教科所所长、中小学校长、教师代表750多人参加了会议。山东省教育厅副厅长张志勇、厅党组成员、总督学孟庆旭、基教处处长关延平、省教科所所长、省教育学会副会长兼秘书长亓殿强研究员、青岛市教育局局长徐剑波等领导出席会议。会上,青岛市教育局局长徐剑波致辞．省教育斤党组成员、总督学孟庆旭代表教育厅作了重要讲话、副厅长张志勇作了专题报告。 相似文献
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2010年9月28日至29日,由山东省教育厅、山东省教育学会主办的“2010’山东素质教育论坛”在青岛市隆重召开。来自全省17市教育局部分分管局长、基教科（处）长、教科所所长、中小学校长、教师代表750多人参加了会议。山东省教育厅副厅长张志勇、厅党组成员、总督学孟庆旭、基教处处长关延平、省教科所所长、省教育学会副会长兼秘书长亓殿强研究员、青岛市教育局局长徐剑波等领导出席会议。会上,青岛市教育局局长徐剑波致辞,省教育斤党组成员、总督学孟庆旭代表教育厅作了重要讲话、副厅长张志勇作了专题报告。 相似文献
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“射洪高中教育是继泸县之后的又一成功典范。”4月中旬全省农村高中教育射洪现场会上，省教育厅副厅长汪风雄指出：“我省农村高中教育已形成南有泸县、北有射洪、西有双流的格局。”这一格局的形成，对于加快推进我省“普及高中”的历史性步伐，必将发挥积极的引领示范作用。 相似文献
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本刊评论员 《山西教育(综合版)》2009,(12):1-1
日前,在全省高中教育工作会上,省教育厅为通过评估验收的108所学校颁发了“山西省示范高中”的牌匾。我省实施示范高中建设工程六年来,按照“示范为主、分类推进、以评促建、评建结合”的原则,在注重高中学校“硬件”建设的同时,更加注重学校的“软件”规范、提升。 相似文献
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2008年年初．山东以高中为突破口在全省强力推进素质教育。《中国教育报》于2008年3月30日曾解读过山东推进素质教育“路线图”。如今,山东推进素质教育的轨迹是：先通过出台学校办学规范．堵住学校违规办学的后路．然后借助高考信息管理改革,为高中减压,最终将学校素质教育的出路引向落实国家课程方案上。 相似文献
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<正>省教育厅推行的省、市示范性高中部分招生指标直接分配到校政策是改革高中招生办法、推进全省义务教育均衡发展的有益尝试。滁州市经过几年试点,初步形成了有自己特色的招生办法;同时也在实施过程中,发现了一些问题。滁州市现有省级示范高中12所,市级示 相似文献
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