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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
朗读是学生在学习语文时的一项重要学习活动,它能够锻炼学生自身的语感、语言表达能力,促进学生思维的活跃与发展,让学生能够在朗读的过程中感受到语文学习的魅力,进而培养学生良好的语文学习兴趣,树立起积极的语文学习情感态度。因此,小学语文教师要将培养学生的朗读能力作为一个重要的教学目标,依托于教材内容来探寻有效的朗读教学策略。主要以部编版小学语文教学为例,首先阐述小学语文教师培养学生良好朗读能力的重要性,其次探讨了小学语文朗读教学中存在的问题,最后探讨小学语文教师如何在新时期的语文课堂上培养学生良好的朗读能力。 相似文献
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朗读是语文阅读教学中最经常、最重要的训练,正确地把握好朗读教学,能有效激发学生学习语文的兴趣,培养学生的思维能力、审美能力、语言表达能力和语感能力。因此,在初中语文教学中必须重视朗读教学,充分发挥其在课堂中的作用。 相似文献
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朗读是小学语文教学不可忽视的部分,能够有效培养学生的语言表达能力,帮助学生提升学习效率。所以教师要提高重视,主动创新朗读教学的方式方法,让学生掌握到更多、更牢固的语文基础知识。对此,本文主要介绍了提升小学语文课堂朗读教学有效性的策略。 相似文献
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朗读教学是中职语文教学中最重要教学方法之一。学生通过在课堂上进行朗读,能够增强学生的语言表达能力,进而培养学生的学习习惯,提高学生语文朗读的基本能力和综合素质,对学生以后的发展有着重要的意义。 相似文献
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语文教学的任务之一是培养学生的语言表达能力。小学生的语言表达能力应该从朗读训练抓起,尤其是小学中高年级的学生,朗读是学习语文的金钥匙。注重课文的朗读是我国的语文传统教法,也是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。 相似文献
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语文教学的任务之一是培养学生的语言表达能力。小学生的语言表达能力应该从朗读训练抓起,尤其是小学中高年级的学生,朗读无疑是学习语文的金钥匙。 相似文献
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李英兰 《试题与研究：高中理科综合》2019,(34):0083-0083
语文在小学教学中占有重要地位,语文教学中培养学生朗读能力是重要部分。培养学生的朗读能力,能够提高学生对课文的熟悉程度,有助于学生语言表达能力的发展。本文从实际的教学工作入手,分析小学语文教学中培养学生朗读能力都有哪些策略。 相似文献
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朗读是语文教学中最常用的手段和方式,是培养学生语言表达能力,提升学生熟练掌握和综合运用语言最有效的途径。现代语文教学要通过各种形式的朗读,使学生与作者的感情交融,提高语文课堂的教学和学习效果。 相似文献
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语文教学是否充满无限的魅力,朗读是一个关键。朗读是将书面语言有效转化为发音标准、感情丰富的有声语言的一项活动。在语文教学中注重学生朗读兴趣的培养,既有利于激发学生的丰富情感,又有利于学生的语感以及语言表达能力的提高。接下来笔者就如何在小学语文教学中培养学生朗读 相似文献
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朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能．也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法。朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。朗读有助于学生积累词汇句式,深入理解文本内容。提高学生的语言表达能力,还可以让学生从中受到思想品德教育、审美教育。《语文教学大纲》明确指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读, 相似文献
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朗读能力的培养是小学语文教学中的一项重要内容。在课堂教学活动中培养小学生良好的朗读能力,不仅有助于提高学生的语言表达能力,而且对于学生深刻地理解课堂教学内容也有着十分重要的作用。在现阶段小学语文教学改革的过程中,朗读能力的培养越来越得到授课教师的重视。在本文中,笔者就小学语文教学朗读能力培养过程中存在的突出问题进行了系统的总结,并就如何有效解决这些问题提出了建议和思考。 相似文献
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朗读教学是语文教学的重要内容,是培养学生的语言表达能力、促进学生全面发展的重要途径。但在小学朗读教学中却存在着课堂朗读时间少、形式单调枯燥、缺乏有效指导等问题．这些问题严重影响了朗读教学效率的提高。因而,应通过教师的范读引导、优化朗读教学形式、培养学生的朗读兴趣等多种方式来提高小学朗读教学质量．提升学生的朗读水平。 相似文献
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语文是小学学习阶段非常重要的一门学科,而朗读又是语文教学中极其重要的组成部分。如何培养学生的朗读能力从而调动学生学习的积极性和想象力是语文教学中非常重要的一个部分。以下便是对小学生朗读能力培养以及朗读能力提高的相关措施。下面介绍如何有效培养学生的朗读兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
在人与人沟通的过程中,逐渐建立了良好的信任关系,沟通是拉近人与人之间距离的重要方式,在沟通的过程中需要拥有良好的语言表达能力,而语言表达能力与阅读有密切的关系。对于小学语文教学而言,其是教育环节中的重要内容,可以为学生的进一步学习打下良好基础。在语文教学中包括认识生字、阅读课文等。朗读是阅读的一种形式,为了充分发挥朗读的作用,小学语文教师需要对学生的朗读能力进行培养,在培养的过程中尽可能应用多元化的教学方式,使学生逐渐将朗读作为一种爱好。 相似文献
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朗读训练是语文教学的一个关键,它不仅能培养学生的语言表达能力,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入地去理解文本。抓好朗读训练,在语文教学中具有极其重要的作用。语文课文,都是文质兼美、语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。"读书破万卷,下笔如有神"道出了"劳于读书,易于作文"的真理,对学生进行朗读训练,已成为很多语文教师的共识。 相似文献
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