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文章运用文献资料法,问卷调查法、访问法、分析法,对陕南地区的6所地方性高校健美操教师的年龄、学历职称、科研、在职培训等现状进行了调查和分析.针对存在的问题,提出地方性高校健美操教师队伍建设的对策和措施. 相似文献
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徐兆静 《中国科教创新导刊》2012,(32):215-215
随着我国高等教育的体制和布局也随之发生了深刻的变革,课程资源的整合与开发也得到了高校体育工作者的广泛关注.健美操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体健身运动项目,深受大学生的喜爱.但是,从目前江苏省高校健美操课程资源的开发与利用情况来看,依然存在诸多的问题和不足.因此,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,在系统了解江苏省普通高校健美操课程人力、物力、财力、文化资源的开发与利用现状的基础上,提出有针对性的改革建议. 相似文献
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近期,由广西壮族自治区教育厅主办,广西高校课程思政建设专家咨询委员会、广西普通本科高校智慧教室联通系统提供技术支持的2021年普通本科高校课程思政示范课程展示暨教学研讨活动成功举办。来自全区10所本科高校的共计12门研究生教育课程和普通本科教育自治区级课程思政示范课程,分别于12月10日和12月17日通过广西普通本科高校智慧教室联通系统进行课程展示。 相似文献
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许丽斌 《福建师大福清分校学报》2011,(5):79-85
采用文献法、调查法、统计法和逻辑分析方法,对福建省部分高校健美操课程学习考评方法现状进行调查,深入了解和把握福建省高校健美操课程中,学生学习考评存在的主要问题及其面临的挑战和机遇,借鉴省内外高校健美操课程考评方法和其它体育项目考评方法的经验,探索进一步完善高校健美操课程学习考评的新方法和具体措施。 相似文献
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文章采用问卷调查、专家访谈等方法,对河南省高校健美操教师进行了抽样调查,旨在了解高校健美操师资队伍的现状,找出不足,以促进师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质. 相似文献
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在对江苏省26所高校健美操教学大纲进行比较的基础上,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要义和学校实际情况,对健美操课程进行学生自编操教学改革,实践证明该教学方式有利于学生的自主学习和提高学生学习的兴趣,建议将学生自编操纳入普通高校健美操课程教学大纲。 相似文献
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林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):133-134
为了解黑龙江省健美操课现状,促进健美操课在高校体育教学中不断的发展.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对黑龙江省近60所高等院校中的20所高校的健美操课进行了重点调查与分析,以全面了解黑龙江省高校的健美操课现状,期望对黑龙江省高校健美操发展和体育课程的改革提供参考. 相似文献
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张薇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):111-112
本文通过文献综述法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对赤峰学院男生选修公共健美操课程的现状及原因进行调查分析,了解我男生选修公共健美操课程的因素,为高校公共健美操课程的普及发展提供参考依据. 相似文献
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沈小乐 《商丘职业技术学院学报》2014,(2):111-112
随着健美操在河南省高校的普及与发展,课程也在不断的改革,健美操教学受到了影响。文章主要是针对河南省普通高校健美操教学中存在的问题,通过文献资料法、专家访谈法、逻辑论证法等研究方法,对河南省高校健美操教学的内容、教学组织形式、教学方法、教学环境、课余锻炼进行了深入的分析和探讨,为改进高校健美操教学提供一些可行性建议。 相似文献
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谢荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(10):151-152
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法从归因训练的内涵出发,提出了高校健美操教学中归因训练所实施的基本原则,阐述了高校健美操课程教学归因训练的实施方法,旨在运用一种方式方法来培养学生良好的心理品质,以达到良好的教学目标,提高教学质量,推进高校健美操课程改革提供参考. 相似文献
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健美操是高校体育课程的重要组成部分,具有高度的实践性,以身体训练为主,是舞蹈技巧与体育技能的融合。由于健美操的成套动作相对复杂,记忆整套健美操动作成为困扰健美操学习者的重要问题。基于传统的示范法、指示法、由分解到整体法,提出音乐节奏法、舞蹈艺术法、口令指导法、多媒体引导法等多种健美操教学新方法,引导学生有效进行健美操学习。 相似文献
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地方普通本科高校应用性转型是优化我国高等教育结构,实现高等教育错位发展与良性竞争的重要战略举措。地方普通本科高校作为转型主体,应深化理论认知、找准转型定位、明晰人才培养目标、创新人才培养体系、构建校企双主体协同育人模式、狠抓"双师型"教师队伍建设等,为转型实践奠定坚实的基础。地方政府及教育行政主管部门则须进一步完善相关体制机制,落实高校分类管理制度、健全校企合作管理机制、建立"双师型"教师培育机制与转型评估制度等,为地方普通本科高校转型实践创建完备的转型环境与条件。 相似文献
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顾海良 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(17):4-10
加强高校思想政治理论课程建设,教师队伍建设是关键。回顾改革开放30年来的思想政治理论课程建设,重视教师队伍建设是历次思想政治理论课程改革的显著特点,加强教师队伍建设是历次思想政治理论课程改革的重点。当前,新一轮的高校思想政治理论课程改革对教师队伍建设提出了新的要求。我们可以从综合改革开放以来思想政治理论课程发展的特点,特别是结合“05”方案中“确立一个意识、融合两类课程、涵盖三个方面、把握四个统一”的变化和特点,来把握教师队伍建设的新内涵和新要求。加强教师队伍建设,应该落实于思想政治理论课程的教学过程和主要教学环节,应该在这些环节和过程中体现教师队伍建设的关键作用。 相似文献
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高校健美操课开设现状的调查分析与对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对河北省高校健美操课程的开课现状、教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面的调查,分析了影响高校健美操课程发展的因素,提出利于健美操课程发展的对策,旨在促进高校健美操课教学改革朝着有利于培养跨世纪人才的方向发展. 相似文献
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运用问卷调查、访谈、文献资料等研究方法对高校健美操课程的教学现状进行研究和分析,阐述在健美操课程向个性化课程教学迈进的过程中,传统的健美操课程的教学模式将无法满足当代大学生的锻炼需求,针对目前高校健美操课程开设现状,走访调研省内多所高校体育课教学部门,从学科构建、教学模式、教学内容、师资力量、教学考核等方面对其现状进行研究分析,找出目前健美操课程教学模式的不足之处并提出意见和建议,旨在为健美操课程教学改革提供一些实际参考. 相似文献
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郑丽 《南昌教育学院学报》2011,26(8):185+187-185
随着我国全民健身运动的推行,高校公共体育健美操作为一种健身课程,逐渐得到高校和学生的重视,然而学生比较高的学习兴趣与高校健美操课程教学之间却存在着一些问题,限制了健美操学习的发展。本文就高校公共体育健美操课程学习现状进行综合分析,并在此基础上提出改变高校体育公共健美操课程学习现状的对策。 相似文献
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为了全面掌握我省高等学校教师队伍建设的现状，总结教师队伍建设的工作经验，研究分析当前存在的问题和不足，为今后进一步加强高校教师队伍建设、提高高等教育规模、质量和办学效益提供决策依据，２００２年５—６月，由省教育厅人事处牵头的调研组，对我省高等学校教师队伍建设问题，进行了全面的专题调研。本次调研的范围是省属３２所普通本科院校；７所普通专科学校，省属８所成人高校，市和行业属１４所高等职业学院，共计６１所高校。本次调研内容主要包括：学校教师队伍现状；目前教师数量的余缺情况及原因分析；教师素质是否适应当… 相似文献
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新建普通本科院校师资队伍建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育规模的不断扩大,近年来我国新建了一批普通本科院校。这些高校要完成从形式到内容的转变,就需要对师资队伍建设进行科学合理的规划,建设一支教学经验丰富、业务水平精湛、学科分布合理、具有一定知识层次的师资队伍。通过对新建普通本科院校师资队伍现状的分析,从高校的实际情况出发,提出新建普通本科院校应通过引进人才以提高教师队伍的整体水平,通过内部培养使教师的综合素质得到全面提高,通过合作共建实现师资队伍结构的全面优化,通过实施团队建设工程使师资队伍形成合力,并通过完善薪酬激励机制营造和优化尊重人才的环境。 相似文献
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李俊杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(21):124-126
本文运用文献资料、访谈法、问卷调查和数理统计等研究方法,对内蒙古高校体育教育健美操教学内容进行了调查分析．结果表明：内蒙古高校健美操普及程度非常高,课程形式包括专业必修课、专业选修课和专项理论与实践课程．教学内容包括理论课程和实践课程其中以大众健美操,健美操基本步伐及套路和教师自编动作为主,部分高校加入了啦啦操、竞技健美操等新颖内容,符合当代学生需求和身心健康发展． 相似文献