共查询到20条相似文献，搜索用时 640 毫秒
1.
蔡建民 《课程.教材.教法》1997,(6)
我国高中会考制度的发展与探索浙江省高中会考办公室蔡建民普通高中实行毕业会考（简称高中会考）是我国普通教育考试制度的一项大改革，它从提出到各省普遍实行经历了十年之久。目前，这一考试已初步成为一个以现代教育理论为指导、按标准化考试原则组织、用现代化手段实... 相似文献
2.
高中毕业会考,是国家认可的省级文化水平考试;实施会考,是中学教学的一项重大改革。我省自1993年开始实行生物会考以来,在会考命题方面比较准确地把握了命题原则和方向,有效地指导了生物教学。如作一回顾,其命题特点主要有以下四个方面。1、突出基础性中学教育是基础教育 相似文献
3.
普通高中实行毕业会考制度是基础教育的一项重要改革，是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。近十年的实践表明，会考对我国普通高中的改革与发展起了重要的推动作用。当然，作为一个新生的、还有待于完善的事物，高中毕业会考制度在某些方面还存在着不足，人们对它的认识还不十分全面。 高中会考制度实施以来，无论是教育系统内部或外部，对会考的重要性、必要性都存在认识不到位的问题，多年来“应试教育”的思想在教育领域内仍有较大的市场，用高考升学率作为评价高中教学的重要指标，很容易得到社会上的共鸣。一些办学思想不… 相似文献
4.
<正> 为了纠正由高考制度所带来的片面追求升学率的错误倾向,把基础教育由应试教育转向素质教育,国家教委几经试点,决定在普通高中实行会考制度。 会考制度在我省实施几年来,对中学生物学教学产生了怎样的影响?初中生物课的考试与教学状况是否受其影响?会考是否达到了它应有的目的,实现其评价功能?带着这一系列问题,我们在安康和汉中地区九所中学仅就生物课目前的教学与考试现状进行了调 相似文献
5.
实施高中会考是我国基础教育的一项重大改革,长期以来在我国普通高中教育与高等教育的衔接上起了极大的促进作用。笔者想就目前人们所关注的会考制度改革谈些认识。 相似文献
6.
在借鉴发达国家和地区做法的基础上,原国家教委决定从1990年起,用两年左右的时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度。到1991年秋季止,全国除西藏以外,各省、市、自治区都陆续开始实行会考制度,至此,会考制度在我国正式建立。现行会考制度是在我国面临高中教育片面追求升学率、基础教育亟待改革的严峻形势下,为了使学生接受全面教育、减轻学生负担而建立起来的一项考试制度。会考制度的建立,产生了预期的效果,其取得的成绩是毋庸置疑的。作为一项考试制度,十多年的运行也出现了一些问题。自从国家教育部发文,把会考的统筹决策权交… 相似文献
7.
陶清澈 《黑龙江教育学院学报》2013,32(6)
教育部教学[2008]4号《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》提出建立高中综合评价制度,并逐步纳入高校招生选拔评价体系,这是高中教育评价的一场革命,高中会考结束了我国高中没有终结性考试的局面,高中学业水平考试是高中会考的继承发展,在继承中改革,在改革中完善,才能健康推进学业水平考试,完善高中综合评价制度. 相似文献
8.
我国普通高中毕业会考(以下简称会号)制度的建立与实施,是基础教育继体制改革、中学结构改革后的又一次重大改革,它涉及到:高中阶段教学计划、课程设置、教材建设的深刻变革;升学考试制度的深化改革;建立时学生德、智、体、美、劳诸方面的评价制度等。因此,这是一项浩繁的系统工程,本文从考试科学角度,对会考实施这一子系统及相关的环节,阐述如何保证会考质量的问题。 相似文献
9.
10.
木夕 《教育测量与评价(理论版)》2013,(9):1-1
我国基础教育的考试评价制度一直以来受到学校、家长和社会的高度关注,但考试评价功能的异化给教师带来的心理负担和增加学生过重学业负担一直被人所诟病。随着基础教育课程改革的深化发展,起始于20世纪80年代的普通高中会考逐渐向普通高中学业水平考试转型,这是新课改背景下考试评价制度改革合力推进素质教育的一种体现。 相似文献
11.
积极探索科学管理努力提高考籍管理工作水平黑龙江省会考办汪海，于鹏实行普通高中毕业会考制度，是加强基础教育的一项重大改革。我省自１９９１年开始实行会考制度至今，已有四年了。目前，我们的会考工作已走上轨道，初步形成了一整套比较科学的管理办法，收到了良好效... 相似文献
12.
实行会考制度是我国普通高中教育的一项重要改革。北京市实旄会考制度至今己近十年，遵循依“法”治考的原则．取得了初步成效。 相似文献
13.
21世纪高中毕业会考的使命与任务 总被引：2，自引：0，他引：2
会考是伴随着中国教育改革开放的脚步应运而生的。由于会考的实施 ,加强了对基础教育的监控和对普通高中毕业生合格水平的鉴定 ,在一个很短的时期内 ,使得文理分科和擅自削减某些课程的高中按照教学计划要求进行了必要的教学调整 ,高中毕业会考成为落实教学计划的有力导向。作为高考改革的重要组成部分 ,2 0世纪 90年代的最初几年 ,会考以其特有的形式和活力 ,配合高考逐步走出了文科考 6门 ,理科考 7门的几十年一贯的模式 ,在会考基础上的“3 2”考试 ,以全新的面貌为中国高考改革书写了新的篇章。会考制度的建立 ,有效保证了国家教育有关… 相似文献
14.
高考与会考在同一被试群体中表现出来的平均分上的差值,称为成绩落差。能否正确认识和调控成绩落差,关系到高等学校能否有效地择优录取,中学基础教育能否深化改革,也关系到考试招生制度能否深化完善。 1977年我国恢复高考制度时,普通高中没有全面统一的考试制度,高考基本上沿袭传统模式。虽然高考与中学毕业考试的成绩落差已客观存在,但社会反应并不强烈,究其原因, 相似文献
15.
由会考的经验和教训看严格高中学业水平考试纪律的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
为进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升．许多省市开始推行高中学业水平考试。实施高中学业水平考试能否实现预期目的？作者总结一些地市会考监考中的经验教训．认为只有像高考一样严格监考,才能促使中学积极实施国家的课程方案．重视薄弱学科、重视绝大多数学生的全面发展．推动素质教育的发展。 相似文献
16.
安徽省从2000年秋季入学的高一新生开始对普通高中毕业会考制度进行重要改革。据了解,普通高中会考将向社会开放,允许非在校生参加会考;根据新课程的实施,会考科目及考试时间将作调整;同时取消会考补考次数的限制,学生在校期间未能按时毕业的,离校后,仍可回原校报名参加不合格科目考试,直至成绩合格,合格后发给毕业证书;对素质教育成效显著的部分省示范高中,将逐步实行高中毕业会考免试制度。 相似文献
17.
18.
近几年来,随着普通高中新课程改革的不断推进,普通高中学业水平考试应运而生。普通高中学业水平考试是在高中毕业会考的基础上,为适应新课程改革的需要而实施的一项课程评价制度。目的是进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升。它的实行是有价值的,对促进学生全面、主动、健康发展,有着重要意义。 相似文献
19.
20.
“会考”制度亟待完善匡桂英１９９０年,我国的高中教育开始实施一项“经过试验和论证”的重大改革措施──实行“会考”制度。可是直到今天,会考制度仍然承受着来自社会各方的纷纭议论,褒贬不一,而且异议占着上风──会考的意义已经异化关于实行会考制度的初衷,国家... 相似文献