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现代文阅读题是语文高考的重点和难点,也是学生得分或失分的大项。现代文阅读题的解题是有规律可循的,只要弄清题意,遵循一定的解题思路和解题方法,解答现代文阅读题就能得心应手,学生在考场上就能获得理想的成绩。 相似文献
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回答一个你尚未弄清的问题是愚蠢的,因此我们应养成"审题+再审题"的好习惯.参加考试就是要尽可能多得分!得分的多少在于解题能力的高低,而解题能力直接受学科能力、答题技巧、考试状态等因素的影响.本文抛开学科能力不谈,着重探讨更为"急功近利"的超越学科能力之上的三个得分能力的提高.这三个能力分别为:阅读理解能力、思维能力和表达能力.一、两步审题法,提升阅读理解能力该能力不仅体现在语文和英语学科的阅读之上,还体现在其他学科材料题、应用题的理解和应用上,它强调审题方面的应用.同学们在解题过程中由于高度焦虑或粗心大意、注意力不集中等原因,会在无意中歪曲 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(15)
<正>语文高考卷中,除作文外,主观题的"重头戏",就是现代文阅读,它所占分值大(浙江卷20分)、主观性强。考生们得分普遍不高,成为失分"重灾区"。阅卷中,发现考生答案踩到的得分点不多,究其原因是解题无章法、审题不细而词不达意甚至答非所问。在高考现代文大阅读备考中,要解决失分严重的问题,我认为必须经过以下"三部曲":一、深入探究历年高考相关真题及答案这可叫做缘"目"求"渔",即根据高考现代文阅读常 相似文献
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概括题是近几年语文高考现代文大阅读题中最常见的题型,作答该类题目时,大部分的学生只能得到部分分数,很少有能拿到满分的。分析学生的答案可以看出,很多学生只回答了部分要点,很少有答全得分点的。就是说,“漏点”是学生作答概括题失分的最大原因。 相似文献
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牛津初中英语考试阅读理解所占分值大,学生失分率高。本文初步探讨牛津初中英语的阅读理解的解题能力训练,阐述阅读理解的解答技巧和注意点,以培养学生的英语阅读能力,提高学生学习英语的兴趣。 相似文献
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审题是解题的基础，是正确、迅速解题的前提．学生常常对此掉以轻心，致使解题失误或陷入繁冗迷惘之中，影响解题速度，增多失分．本文对高考数学解题中，审题时要注意的几个环节综述如下． 相似文献
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陈森龙 《中国小学语文教学论坛》2004,(15)
一、审清题旨,理清语脉,避免因遗漏答题要点而失分首先,审清题旨,关注附加信息,如题目中赋分的分值、字数等要求。答题时要揣摩得分点的分配,赋分高则答题要详细些,赋分低则答题可概括些。其次,答题时还要注意材料信息中的关键词语、关联词语甚至标点符号,这些都隐含和暗示着答案要点。二、回答问题,把握技巧,避免因表述不清而失分造成表述不清的原因主要是考生对题旨中的一些术语、答题角度无所适从,在做题时不知所措,问牛答马。要想克服这种失误,必须在精读中领悟阅读技巧,在答题时摸索解题方法,在练习中把握解题要领。此外,造成表述不清… 相似文献
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<正>中考现代文阅读为三篇三大体裁的文章,即记叙文、说明文、议论文各一篇,都是课外阅读。考生在答题时常常感到十分困难,把握不大。其实,考生掌握了正确的解题方法和技巧,就能做到准确、完整地答题。一、记叙文常见题型及解答1.概括主要内容。阅读材料后,抓住主要人物、主要事件,把握文章的主要内容。回答清楚"谁,做什么事,结果怎么样"。2.分析标题含义。文章的标题常常概括主要内容或揭示中心,分析标题含义的方法是"运用……修辞手 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(13)
<正>对于高考小说阅读情节类考题,复习时,不能过于笼统抽象,而应该对出现过的高考真题深入进行题型分析,并教给学生一些解题策略,尽力做到高效实效地应考、复习。概括起来,就是要努力做到八个字:细致分类,明晰章法。一、题型分析从历年的高考题来看,情节类的题型大体上可以分为两大类:第一类是概括故事情节类。常见的设问形式有"用一句话或简明的语句概括故事情节""文中共写了几件事""概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮、结局四部分中的某一内容)"。第二类:分析故事情节类。"某一情节的特点和作用是什么?""哪一个情节最吸引你,为什么?""某一情节(多为结尾)这样安排,合理吗?""某一情节能否删去?为什么?" 相似文献
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严东来 《中学数学研究(江西师大)》2004,(7):13-16
一、审题的意义 笔者曾经做了一个有心人.在2002年、2003年连续两年的高考过后,在参加高考的本人任教的班级中做过这样一项调查:请你列出高考时数学解题失分的原因.诚然,高考失分的因素很多,比如心理紧张等等.但90%以上的学生仍将审题不严谨作为失分的原因放在首位.很多老师也有这样的体验,孩子考得不理想,家长找到你,分析考得不理想的原因也经常是:"小孩粗心,题目没看清就作题".也知道将问题归结为"审题".可见"审题"是一个永远的话题. 相似文献
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近五年高考全国卷对立体几何的考查,基本属于中档难度,主要考查线线关系、线面关系、面面关系及空间角等知识点,尤其理科试卷,重点考查二面角的求解。在用传统法、空间向量法解题时,同学们常会因为各种原因而失分,接下来,本文将例谈立体几何二面角问题中五个方面的易错点,希望对同学们厘清解题思路、找准解题方法能有所帮助。 相似文献
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江苏高考语文《考试说明》要求考生能阅读浅显的古代诗文,根据所学的文言知识解答相关的题目。本文旨在通过对高考题目的分析,探索少失分、多得分的审题和解题技巧。 相似文献
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近年来高考加大了对文言文阅读题的考查力度,因此如何做好文言文阅读题已成为人们关注的焦点。我们只要把握好文言文阅读翻译的得分点,解题时就能游刃有余。 相似文献
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“理解句意”作为现代文阅读的一个能力点,高考重现率100％。更重要的是,筛选、概括、分析、鉴赏、评价、探究等,全离不开对文中重要句子的把握。所谓“重要句子”,是指对文章主旨、作者情感态度或表达效果起重要作用的句子。这些语句或表达比较独特,或意蕴比较丰富,或情感态度鲜明。由于学生没有掌握正确有效的解题方法,不能识破题目是“一只披着羊皮的狼”,致使答案如蒲公英播种一样,风往哪一吹就往哪走,造成失分较多。因此,慧眼“剥”下其“羊皮”是解题关键。纵观近几年高考现代文阅读题,笔者发现,“理解句意”类题型的命制常从以下几个角度切入： 相似文献
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近年来,小说阅读成为高考中的常客,很多省份在考查现代文阅读的时候选择小说,由此可见,提高学生的阅读鉴赏能力迫在眉睫。笔者认为,在进行小说阅读的时候,要读情节,读人物,读环境,如果把握住这样几个方面对于提高成绩是有用的。一、读情节把握好一篇小说的故事情节,对于解题是有很大帮助的。在考试中对于情节的考查,往往会设置这样几种题目：（1）用简明的语句概括故事情节。解题思路：根据小说情节理清结构,明确写了什么。如：（2009安徽）《董师傅游湖》,题：这篇小说的主要情节是什么？解答这一道题目了解文章的情节即可,在对情节有效把握的基础上,进行归纳,就能正确作答。 相似文献
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策略1 抓好数学基本素养强化解题规范训练 由于试题的逻辑性强,综合性高,对答题就有严格的要求.高考复习时,同学们应重视基本数学素养特别是解题规范的训练，运算尽量做到"一次成功";学会正确表达过程;答题严密、规范、不重不漏;准确阅读理解题给文字材料,过好"审题关";解立体几何题"一作二证三算";准确书写答案,做到不在解题规范上失分. 相似文献
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说明文阅读是高考英语阅读中较为常见的一种文体,此类阅读的得分情况因说明对象难易程度不同而略有差异。本文就此类文章的阅读及解题策略作出如下阐述,希望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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于晖 《中国科教创新导刊》2008,(34):94-94
根据教学实际,对离子共存的原则和解题策略进行幕统总结,帮助学生提高正答率,减少非智力因素失分。为了使学生在高考中真正做到“会做得分”,现将离子共存问题的知识点总结如下。 相似文献
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柯晓阳 《中华活页文选(初中版)》2013,(4):80-82
同学们大多爱读小说,但不少同学只是被小说的情节吸引,一旦遇到试题便不知所以了。因此,把握小说要素,多在小说常考考点和主要失分点上下功夫,就一定能让自己深得要领,使自己的阅读能力迈上一个新的台阶。以下是小说五类常考考点及其解题策 相似文献