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早上,值周的李老师照例站在学校门口,迎接着学生们的到来。他一边检查着学生的卫生、着装、礼仪、标志佩带,一边接受着学生们的问候。一声声“老师好”让李老师的脸上露出了幸福和满意的微笑。这时,一个三年级的学生连声招呼也不打就大摇大摆地走进了学校。 相似文献
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“李老师,李老师,我发现天气越来越冷了,您快帮我写下来,放到我的宝葫芦里。”张周舟小朋友一边追着我一边不停地说着,直到我满足了她的愿望,她才跑开。 “宝葫芦的秘密”这项活动在我们中一班已经开 相似文献
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动物学校里,山羊老师正在给学生们上品德课。“同学们,今天老师布置一个作业,就是回家帮爸爸妈妈做家务。老师每人发一张表,是让爸爸妈妈填写的。明天上学时,把填好的表交给老师。”山羊老师一讲着一边把表发给了学生们。 相似文献
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当学生在校园内受到意外人身伤害时,学校应负赔偿责任吗? 总被引:1,自引:0,他引:1
《人民教育》2000,(1)
胜利小学的陈校长刚刚下班回家,电话铃就急促地响了。原来是三年级年级主任李老师,他告诉陈校长,三年级二班有个学生受伤了,正在医院治疗,让他尽快赶到医院。等陈校长赶到医院急诊室时,外面已经有几个人在等着了。陈校长一眼看见了其中的李老师,忙把他拉到一边,询... 相似文献
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杨老师是一名刚参加工作不久的英语教师。一天,主抓教学工作的李副校长找到他,说要听他的一节展示课。杨老师很紧张,有些不知所措。见状,李副校长安慰道:"没事的,你可以先和其他几位同科老师一起集体备课,然后,再确定上课思路。"杨老师找到了其他几位同科老师,请求帮助。A老师说:"我认为本课单词较多,可以开门见山。然后,将重点放在课文的讲解处理上。"B老师说:"单词是最基础的,我赞成以小故事的形式将单词呈现出来。这样,学生们的识记效果要更好。"C老师说:"我建议将课文提炼出一个话题,让学生们充分去表达。这样,不但可以激发学生们的学习兴趣,还能强化学生们的口语表达。"三个同科老师,你一言我一语,都尽心尽力地为杨老师参谋着展示课的教学思路。杨老师也是很虚心地听着,记着,想着。 相似文献
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一天中午,我和几个同事正在办公室里批改作业。带着抽泣声的“报告”把我们的目光集中到她的身上。是张明雪,刚刚转到四年级2班的学生。“李老师(她的数学老师),我们跳皮筋,陈一凡捣乱,把我们的皮筋故意扯断了。”她一边说一边晃动着“粉身碎骨”的皮筋。“是吗?你 相似文献
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在全国写作高峰论坛上,一位容貌英俊儒雅、声音清亮的年轻专家引起与会老师们的关注,他用质朴、真诚的语言讲述自己的写作教学体会,阐释作文仿写在学生作文中的重要作用.他,就是年仅47岁的李万峰老师.侃侃而谈的声音将老师们带入了他20多年山长水阔的语文教学、教研之路……
初识师道,依据学情走仿写之路
教育的真谛是获得快乐和幸福,学生快乐,教师才能获得真正的幸福.
——李万峰
1994年7月,满载着收获的喜悦,满怀着对未来的憧憬,李万峰老师从首都师范大学毕业,回到家乡,成为一名乡村中学语文教师. 相似文献
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程立海 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z2)
李老师是区级教学骨干,工作踏实负责,教学成绩显著。就是对这样一位教师,却有学生发出了"李老师怎么还没生病"的"咒语",让班主任、科任老师、同组室老师们百思不得其解。 相似文献
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<正>01阳光和煦的下午,初三128班的教室里,老师正在激情饱满、抑扬顿挫地讲课,学生们听得津津有味,一切看上去都很美好。只是,从老师的位置向右边的最后一排望去,张外外正托着腮帮,眼神空洞地对着课本发呆。老师皱了皱眉:上午刚刚公布了期中考试的成绩,张外外考了倒数第三,这孩子怎么一点也不惭愧呢?老师一边讲一边走下讲台,向张外外的位置走去。 相似文献
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程立海 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(7):174
李老师是区级教学骨干,工作踏实负责,教学成绩显著.就是对这样一位教师,却有学生发出了"李老师怎么还没生病"的"咒语",让班主任、科任老师、同组室老师们百思不得其解. 相似文献
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