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李炳国 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(3)
材料展示
2012年福建省福州市中考作文题:
人都有爱心,人都有爱好,爱是人的天性.爱,有时要讲究方式;爱,有时要把握尺度.
请以"爱,还要会爱"为题,写一篇记叙文或议论文.
要求:①不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名;③不能用本试卷的阅读材料作为写作内容;④书写工整规范.
题型透视
从主题上归类,福州市所出的是一道以"爱"为主题词的作文,具体说来,就是要求考生关注身边生活,表达天性中对人、事、物的欣赏、喜爱、依恋、关怀、崇拜等情感.爱是一种感受,一种体味,也是一种生活态度. 相似文献
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“‘爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。”儿童歌曲《爱我你就抱抱我》唱出了孩子们的内心世界,唱出了孩子们对爱的渴求,唱出了最简单的表达爱的方式。作为一名幼儿教师,在工作中我深刻体会到,每个孩子都希望成为老师爱的宠儿,徜徉在爱的教育中,孩子能更快乐更健康地成长成才。陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”那我们应该如何用心去爱孩子,用爱来诠释教育的真谛呢？ 相似文献
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素质教育,德育为先。体验教育即通过开展符合学生成长规律的、具有时代气息的实践活动,帮助学生从家庭、学校、社会等方面寻找一个位置,扮演—个角色,用"心"体验,用"心"感悟,从而全面提高自己的素质。感受爱、传承爱,接纳道、感悟道。一、以爱育爱在爱中成长爱是人类最美的语言,有爱才有教育。教师对学生的爱,有时是一种教育手段,有时是一种教育观念。只有正确和熟练地 相似文献
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有一种爱,常挂在嘴边;有一种爱,常放在心间.挂在嘴边的爱,它甜蜜、温馨,给人鼓励;放在心间的爱,它执着、感人,催人奋进.无论哪一种爱,作为班主任,你都应该具备,因为爱是你前进的源泉,是作为老师的基本要求.爱,会拉近师生间的距离,会给学生最大的鼓励. 相似文献
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1.爱:孩子都需要爱,他们对爱的需要远远胜于对玩具的需求。与孩子道别时挥挥手;孩子回家时给他一个问候;轻轻地拍拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻。2.以身作则:对孩子产生最重要影响的往往不是你的言语,而是你的行为,因为在孩子整个成长中, 相似文献
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习作内容:我们在温暖的家庭健康地成长,每个家庭成员都是我们生命中重要的人,无论缺少哪个,这个家都不完整。以"我爱我家"为题,写一篇习作。习作指导:1.留心观察生活,抓住题眼"爱"。思考"家"什么地方值得爱,你又会用怎样的方式来爱。2.选材时眼界要开阔,最好选择自己亲身经历的事情,说真话,写真事,从细微处见真情,以小见大,突 相似文献
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应西芳 《中小学心理健康教育》2015,(15)
在我参加的一个朋辈心理成长小组里,组员间常常会进行一些有意思的互动.它有时候带给你欢愉,有时会让你感受到刺痛;有时直面问题核心,有时也会在心理堡垒前打擦边球.这样,小组在磨合中构建,成员们在以最适合自己的模式成长着. 相似文献
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火龙果 《语文世界(高中版)》2004,(5)
有一个人,无论你走到哪里,都割舍不了对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何回报……这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 母亲,是那个陪你成长,伴你走过最艰难路程的人;是那个永远给你力量的人;是当你累了、倦了时,为你打开家门的人。如果我们因为平时学习太忙、作太累或是太粗心,忽略了对母亲的问候和关心,无论如何,别忘了在母亲节这天买上一束康乃馨,或者说上几句祝福的话,或者为妈妈做点别的事情!我知道,不管我们怎么做,都无法报答母亲对我们的爱,但是,我们一直在思考——母亲节,我们拿什么爱你,亲爱的妈妈? 相似文献
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真题再现人都有爱心,人都有爱好,爱是人的天性,爱有时要讲究方式;爱,有时要把握尺度。请你以"爱,还要会爱"为题,写一篇记叙文或议论文。要求:①不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名;③不能用本试卷的阅读材料作为写作内容;④书写工整规范。试题解读2012年福州中考作文题目仍然延续以往的"提示语+命题作文"的形式。提示语旨在帮助考生在选材、立意上打开思路,获得启示,这体现了一定的人文关怀。实践证明:这种命题形式有效地避免了偏题的危险,在今后的考试中仍将受到青睐。考场作文还要能体现一定的公平性、选拔性。本题目在这一点上做得很好。单纯写"爱"还不行,需要 相似文献
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爱,有时只是某个时刻的某种需要,即使绚丽,却是短暂;走不到天长地久,却成情殇。浪子如我,爱你的唯一方式,便是不敢爱你。 相似文献
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因为有爱
◎荆州一考生
河流因为有了雨露,才能汇成大海;花丛因为有了蜂蝶,才能生机盎然;而我,因为你的爱,才得以快乐地成长.
失落时,你是耳畔的一声鼓励. 相似文献
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