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班主任总要带领学生布置自己的教室，为师生创造一个优美、舒适、具有教学功能的环境。然而，我们从某中学开展的“最佳教室”评比活动中发现，为数不少的教室布置得很不如人意。如，有的教室布置五颜六色，花里胡哨，学生那还有心听课；有的教室标语、挂图过多，内容面太广，主题不突出，容易分散学生的精力；有的教室布置思想性不强，颇有片面追求升学率的色彩……布置教室也是一门科学，一种艺术，具有很高的学问。那么究竟该如何布置自己的教室呢？一、要突出教育功能。教室环境的布置，具有鲜明的思想性和教育性。它除了要宣传教育方针和学校的校风、校纪要求外，还必须以教育教学目的为前提，考虑教室环境对学生潜移默化的教育作用，使之成为激励学生 相似文献
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教室作为职业学校传播文化、培育人才的空间,是学生大部分时间学习和活动的场所。创设充满职业氛围的教室环境对职业人才培养具有很大的磁场效应和辅助作用。本文对职业学校教室环境的创设提出了几点建议,目的是为学生创设充满职业氛围的教室环境,增加学生学习生活中的职业的、具有专业特色的因素,消除那些空洞的、非职业性因素。 相似文献
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近年来E-Learning作为一种新的教育模式,使得学习活动可在任何时间、任何地点进行。以上海交通大学E-Learning"标准自然教室"为环境,提出一种在未来教学环境中研究和应用的智能教室学生状态反馈系统。该系统通过对学生在教室学习过程中消极状态的识别,自动驱动相关反馈,达到提醒学生的目的。 相似文献
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教室空气环境优化问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
教室空气环境的优化是一个系统工程,在充分认识教室空气环境特殊性的基础上,要巧用大众花卉植物的净化功能,正确选用负离子空气净化器,冬季用碱性流水及壁瀑净化教室空气。综合应用这些措施,能使教室空气环境舒适、健康。 相似文献
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教室环境布置不容忽视舒莉萍班级教室环境，是校园文化建设的一个重要方面。教室环境中如何体现学校制度、班级纪律、学校精神、班级精神，大有文章可做。当前，对教室环境大致有两种意见，一是教室环境以整洁为主，不必花大力气去布置，教室里布置得花花绿绿，对学生的学... 相似文献
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人工智能物联网（AIoT）作为新的物联网应用形态在越来越多的领域得到应用。教室作为学生的重要学习场所，其环境影响着学生的学习效率。为了更好地掌握学生学习状态，运用人工智能、物联网等技术，给出了一种基于AIoT技术的智慧教室监控平台。平台可以实现对教室环境的监测，同时基于YOLOv5目标检测算法实现学生面部表情识别，结合教室环境和学生面部表情数据，辅助诊断学生学习状态。平台测试效果良好，可在一定程度上减轻教师工作强度，提高工作效率，并为建设智慧教室提供一定的思路。 相似文献
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论教学环境对学生学习活动的潜在影响 总被引：5，自引：0，他引：5
田慧生 《课程.教材.教法》1993,(10)
教学环境是学生学习活动赖以进行的主要环境,它由学校内部有形的物质环境和无形的心理环境两部分构成,前者如校园校舍、教学设施、教学场所以及教室的色彩、光线、温度、空气、声音和气味,后者如学校中的人际关系、校风班风、群体规范、社会信息、教师期望、课堂教学气氛、课堂座位编排方式和班级规模等等。从表面上看,教学环境只处于学习活动的外围,是相对静止的,但实质上它却以环境自身特有的影响力潜在地干预着学生学习活动的过程,系统地影响着学习活动的效果。尽管这种影响在日常教学活动中是看不见摸不着的,但它对学生学习活动的重要性却是不容忽视 相似文献
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活动目的:通过活动帮助学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责。活动过程:一、激发导入老师:同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生看并说出:我们的教室干净整洁,在这样的环境里上课,感到心情舒畅,精神充足)老师:今天哪几位同学值日?请你们给大家说一说是怎样做值日的?今天的值日生对工作负责吗?(引导学生讨论后说出:值日生爱劳动,对工作认真负责,不怕脏和累,为同学们创造了良好的学习环境)老师:小朋友们猜一猜,今天班会活动的主题是什么?(板书:“当好值日生”)二、评评看投影:图一:教室地面有果皮… 相似文献
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良好的教室照明环境有助于学生视力保护,笔者在对中小学校教室照明检测的基础上,仔细分析了影响教室照度达标的各种因素,有针对性地提出了改进措施。 相似文献
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黄海峰 《试题与研究：高中理科综合》2021,(8)
在科技的发展中,智慧教室的出现在数学课堂活动中将学生的主体地位体现出来,改变了传统的教学模式,实现了高效的课堂学习。新型的智慧教室环境师生互动是智慧教室理念下的核心内容,因此有必要对智慧教室环境下小学数学课堂教学互动性特征进行研究,促进小学数学教学质量的提高。 相似文献
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教室是学校进行教育活动的基本场所,所提供的生活场所与学生的生活质量和学习质量之间有着千丝万缕的联系。分析教室的物理空间、课桌椅的布局、座次、教室中主要的张贴物和陈设,力图呈现学习环境对学生学校生活基本状态的重大影响。 相似文献
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进一步细化学生导师的工作职责，要求每个学生导师“进入学生教室，进入学生宿舍，进入学生生活”，为学生及时排解生活上的实际困难，帮助学生建立文明的学习环境，这是山东省单县师范学校全员育人工作机制中又一项新举措。首先，导师要走进学生教室。参加学生班会及有关活动，掌握学生在学习及各项活动中的第一手材料。针对每个学生的具体情况，帮助他们找出适合自己的学习方法，培养学生良好、自觉的学习习惯，为学生营造一个宽松的学习环境。二是走进学生宿舍。以自己的一颗爱心和诚心，以朋友的身份与学生沟通、交流，帮助学生搞好宿舍… 相似文献
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新课程标准实验教科书《地理》（人教版）中列出了许多探究式学习活动，这些活动是知识、能力、方法和探索精神的集中体现。为此，在初中地理课教学中，教师要用课程标准指导学生进行探究式学习活动。一、营造探究式学习环境进行探究式学习，首先应布置好教室，创设愉悦的教学环境。为此可把学生座位调整为“V”字型、“U”字型或“O”字型等，以便于师生间的互相合作与交流，更有利于学生对未知世界的探究。在活动中，教师走下讲台，与学生平等交流，减轻学生的心理压力，营造出一种平等、和谐、轻松的学习环境，让学生在这样的环境下，… 相似文献
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一、方案背景
经历了2003年的＂非典＂事件和2009年的甲型H1N1流感,使人们更加重视空气质量的优劣,经常对日常用品和生活空间进行必要的消毒。那么,教室空气中化学消毒是否有作用？哪一种消毒剂、消毒方法效果更好？签于此,结合生物选修教材中课外生物科技活动＂验证细菌分布的广泛性＂和＂检查自来水中大肠杆菌是否超标＂两个课题,以及实验二＂学习微生物培养基本技术＂的基础,开展一系列的对比实验,探究教室空气中最适宜的消毒方法。 相似文献
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班级文化是指由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。积极的班级文化能使颇受冷落的中职学生唤起自我教育意识,达到自我完善。职业学校班级文化分为三个层面,即物质层面、制度层面和精神层面。一、班级物质文化层的建设班级物质文化层建设是班级的静态文化建设,是班级文化的载体。其主要内容是通过对班级所在教室环境的布置及对教室环境的要求,构造一种教育和学习的外部文化环境,包括硬环境建设(教室布置)和软环境建设(黑板报、图书交流中心等)。外部文化环境应体现一个班级的精神风貌以及教育和教学的主旨。环境具有育人的功能,优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣,有助于培养学生正确的审美观念,陶冶学生的情操,激发学生热爱班级、热爱学校的感情,促进学生奋发向上。教室环境的布置,要做到让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都在育人,催人进步,让学生走进教室就能感受到无处不在的文化气息。具体而言,教室环境布置应从以下方面着手:一是教室前方应有班级的“导航灯”——目标标语,它是全体学生共同的奋斗目标。目标标语要醒目,要能时时激励学生奋发进取。可以考虑从培养学生... 相似文献