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凡是持拍的运动项目几乎都包括跑动、转身、弹跳和握拍等几项内容。因此,从事持拍运动的运动员较易受伤。网球运动员比其他持拍项目的运动员跑动的范围更大,所以网球运动员腿部更容易受伤。 小腿肌肉拉伤是常见病。它被称做“网球腿”。大腿肌肉拉伤也是常事儿,这是因为很多运动员比赛时间过长、过于疲劳而引起的。预防伤病的最好方法是加强身体素质练习。 相似文献
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你知道美国也有个叫墨尔本的城市吗？它也举行网球比赛。你知道除了大满贯是128签,还有什么网球比赛也是128签的？你知道运动员持外卡参赛,但你知道外卡赛是怎么回事吗？今年6月,本刊驻上海记者跟随中国小球员观摩了美国四站希望赛（ITFFutures）,体会了一把最基层职业网球运动员生活的酸甜苦辣。 相似文献
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你是否想亲眼领略半个世纪之前网球比赛的情形？是否希望在与北京时间完全没有时差的情况下,观看国外高水平赛事？是否想在炎炎夏日里,欣赏到室内网球顶级大赛？能同时满足这些要求的答案只有一个：霍普曼杯。 相似文献
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1931年4月17日,约翰·巴雷特出生于伦敦西北部的米尔维尔地区,父亲阿尔弗雷德·巴雷特是名烟草商,年轻时曾效力于本土的橄榄球队,是一名出色的边前卫。
受到父亲影响,巴雷特从小便展现出出色的运动天赋,曾连续三年作为代表出战国家青少年橄榄球比赛并夺冠。但年少的巴雷持似乎对网球更为钟情,而且成绩也不俗,曾在1948年夺得全英在校生网球比赛冠军,之后在服役期间又两度获得皇家空军网球锦标赛冠军。 相似文献
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刘小青 《体育科技文献通报》2005,13(5)
本研究对2004年法国网球公开赛我国两对(李婷/孙甜甜、郑洁/晏紫)运动员参加的双打比赛,以及本次比赛前8名世界优秀女双运动员的主要比赛,进行了全程观摩、技术统计与分析。针对女子双打的发展趋势,我国女双运动员同世界优秀运动员的差距等进行技战术分析,找出训练中应着重解决的问题,并提出相应对策与建议。1主要技术统计与分析(1)发球技术:网球双打比赛中,发球的质量,直接影响比赛中是否能在前四拍争得主动,给网前创造进攻机会,是比赛 相似文献
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网球运动员的体能训练主要指网球运动员身体运动能力和自身素质提升而采取的必要训练措施。随着网球运动事业的不断发展,网球技术流派的打法击类型层出不穷。尤其是以底线进攻为主流的进攻方法成为运动员最为推崇的类型。基于此,网球运动员在比赛中所产生的体能消耗更为巨大,赢得比赛的关键就在于运动员是否具备良好身体素质和充沛体能。网球运动员体能训练遵循比赛导向、系统性复合、适量区别、适度恢复的基本原则。在网球运动中,要强化体能训练的速度训练中反应速度、位移速度、动作速度等几个方面的训练,提升网球运动员的整体技战术水平。 相似文献
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去年也许是我职业网球运动生涯的最后一年,为了感谢这十几年来广大网球爱好者对中国网球的关注和对我的支持,我把多年来在国内外训练所积累下来的实用技术和比赛技巧记录下来,和朋友们一起分享,希望能对喜爱网球的朋友们有所帮助!如果有持不同意见和看法的朋友欢迎来信与我一起探讨（tenniswang@hotmail．com）! 相似文献
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隔网持拍对抗性项目运动员自备比赛器械的冗余参赛 总被引：1，自引：0，他引：1
采用访谈法、问卷调查法和数理统计法对隔网持拍对抗性项目运动员自备比赛器械冗余参赛问题进行了调研,结果表明:(1)隔网持拍对抗性项目中,乒乓球运动员的自备比赛器械多为双冗余,网球和羽毛球运动员的自备比赛器械多为多冗余;(2)隔网持拍对抗性项目运动员对自备比赛器械使用概率的高低之分、赛中换用器械因素的主次之别表明,运动水平越高的运动员,其器械感的精细程度越高;(3)为了实现自备比赛器械的冗余参赛,隔网持拍对抗性项目运动员需要综合考虑球拍及其备件的材质、参数和性能,并结合自身的技术特点和个人习惯来选择球拍配置(优秀运动员要求更高,基本上是"私人定制"),权衡影响自身确定器械冗余度的因素决定所需准备的器械数目,赛前对所备的球拍进行适应性训练以缩小主拍和备用拍之间"器械感"的差距。 相似文献
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在当今网球竞技运动中,无论是国际比赛、国内比赛,还是青少年的系列比赛,倘若网球运动员要想实现技战术水平的不断提升,必须要具备良好的身体素质,其中,网球运动员的核心力量尤为重要。本文首先介绍了网球运动核心力量的内涵特征,然后阐述了核心力量对网球运动的重要性,接着分析了网球运动员核心力量训练现状,最后提出了网球运动员核心力量训练路径和方法,希望可以为网球运动员核心力量训练的顺利进行提供一些帮助。 相似文献
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文章从网球专项运动出发,以重庆市部分高校网球专业的大学生为研究对象,对影响网球运动员比赛赛前表现的众多心理因素进行分析,并对心理调控方法总结,不仅可以为大学生网球运动员心理调控提供理论依据,并对竞技比赛实施心理训练具有借鉴意义。 相似文献
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<正> 初级比赛只要具备下面两个条件,就可以组织学生进行初级比赛: (1)发球能发到对方场内;(2)接发球之后能在3次之内(最初可以4次或5次)打回对方场地. 为了帮助孩子们一步一步地进入比赛,可以做以下诱导性比赛游戏: 1.网球(一) 相似文献
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大学生网球比赛和专项训练时运动负荷的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据专业网球比赛负荷特点设计大学生网球专项训练方案,通过比较大学生网球比赛和专项训练的负荷因素,揭示大学生网球比赛的运动负荷特征和专业网球比赛的差异性,为大学生网球专项训练提供科学依据。 相似文献