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相似文献
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1.
在双打中,发球方的阵型主要有两种——双上网站位和一前一后站位。前后站位的关键是抢网截击,因此发球球员为了本方获得优势位置,发球时要尽量发出使网前同伴能够截击成功的路线。双打中,决定发球路线的不是发球人而是网前同伴,因为根据场上情况,在网前的他更清楚哪条线有利于自己抢截成功。如果发球发到边线,对方接回斜线球,网前同伴抢截容易成  相似文献   

2.
本讲专门探讨一下发球局前后站位的战术,即发球员的同伴在网前,发球员发球后不上网(如图1)形成一前一后的阵势,这种发球局的战术虽然不是很积极、先进的,但有广泛的群众基础,因此值得研究。 一、发球局运用前后站位战术的主要原因: (一)发球缺乏攻击力(包括第一或第二发球)不能为发球后上网抢攻创造条件。 (二)发球后上网在中场的技术差(包括截击和反弹球),不但  相似文献   

3.
对边线外角发球,接发球应怎样取位? 接大角度的外角发球,站位不要太靠后 经常会有特别擅长在右半场发侧旋球,在左半场发上旋球的选手,无论在左半场还是右半场,他们都能用大角度发球把接发球者逼到边线以外去接球,为发球方创造有利局面。遇到这种情况,基本对策是——站位不能后撤。  相似文献   

4.
发球区扩大对一攻战术组成率影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探讨发球区扩大对一攻战术组成率的影响,对1996年全国女排锦标赛(漳州赛区)甲A8个队发球的站位、线路、落点与发球效果作了技术统计。把9m宽的发球区平分成右(原发球区)、中、左3个发球区;把直线发到插上二传站位的区域称为直后区,斜线发到插上二传站位的区域称为斜后区,落点在插上二传侧面对应的区域称为侧对区。将不同发球区与不同线路和落点的发球统计数,分别进行发球效果的百分比计算,结果是:(1)右、中、左3个发球区发球的一攻战术组成率分别是54.5%、50.2%、56.8%,发球得分率分别是  相似文献   

5.
在青少年网球比赛中,常会遇到这样的情况:发球方在发球前做准备时,往往不太注意两脚的站位。有时在将球抛向上空前,一只脚踏在了规定的底线后,单打/双打边线和中点假定延长的线内范围以外。而在抛球后又退回到规定的发球站位区内。通常有些青少年选手认为这不是脚误,这其实是对“脚误”规则的  相似文献   

6.
发球发球是一场比赛的开始,也是进攻的手段。攻击性发球,不仅可以直接得分,而且可以破坏对方的进攻,造成对方情绪上的波动,阵脚上的混乱,士气上的低落,局面上的被动,从而减轻本方的拦防压力,为反攻得分创造有利的条件。此外,本队发球攻击性强,发球的方法多样,在训练发球与接发球的对抗练习中,可以促进队员接发球技术的提高。发球技术是排球比赛中唯一不需同伴配合,不受对方干扰的自我完成动作。在排球比赛中,发球者根据要达到的目的及掌握技术的熟练程度,可以自行决定发球方式、站位地点、发球速度、发球弧度、发球力量和球…  相似文献   

7.
专家邮箱     
《网球》2007,(8)
挑战发球者的习惯Q我接发球时不知道如何站位,但是感觉对手的发球并不是十全十美,他习惯的落点发得比较好,而我总是在同一位置一次又一次产生失误。请问对此我该采取什么对策?  相似文献   

8.
短网教室     
(4)双打“抢网”和“换位”的练习 这是一项带有双打战术意识的启蒙训练方法。练习前,让两名儿童各自站在网前左、右区的位置,教练员隔网位于中场位置用球拍送多球。练习时按一左、一右的方法连续供球。球送到左区时,由右区站位者向左移动击球;球送至右区时,则由左区站位者移到右区击球。当一名儿童截击来球时,另一名儿童应迅速移到球场的另一侧,借此进  相似文献   

9.
假设你正在进行一场双打比赛,对方发球,你在网前,这时.你的站位应该在哪里?有人选择离网较近.正对发球者,这样的站位正确吗?张教练通过实战演练告诉我们,这样的站位是不对的.正确的站位应该是:站在发球区内靠近T字点的区域,面对对方的网前选手。  相似文献   

10.
发球区扩大对战术组成率的影响及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对1996 年全国女子排球锦标赛(甲A)8 个队发球站位、发球线路、落点及发球效果的技术统计,分析了发球区扩大后发球的站位、线路、落点对一攻战术组成率的影响。统计结果经X2 检验表明:发球的攻击性与发球的站位无关,而与发球的线路与落点高度相关。其中,斜线发向插上二传站位区的球攻击性最大,发向二传站位侧面对应区的球攻击性最小。本文对如何利用发球区的扩大加强发球的攻击性,如何提高一攻的战术组成率进行了探索  相似文献   

11.
从某种意义上说,本组图是“克横定式·业余版(一)”中第2套“定式”的升级版本。王皓站在侧身位用正手发逆旋转球,虽然形式上是用正手发球,但发出的球带有右侧旋,所以实质上与反手发球异曲同工。这样,王皓发球后不必调整站位,即可直接准备侧身抢攻,对于顶级专业选手而言,节约这转瞬即逝的“时差”还是很重要的。随后的套路与我们的“定式”大同小异,王皓第三板用反面挂起斜线后,第五板连续压施拉格中路得分。  相似文献   

12.
发球不能只以发球本身为目的,只想着发球入界……最好是Ace球……不要双误……期待对手失误……而应该力争打出“战术性的发球”。怎么才能做到这一点呢?一定要对对手的接发站位、击球点及回球路线做出预判,自己同时也要掌握具有战术性的发球技巧。  相似文献   

13.
目的:为了发挥“澳式站位”在男子网球双打比赛中的优势,研究世界顶尖男子网球双打比赛中的应用“澳式站位”的成功率,以此提高我国男子网球双打比赛的竞技水平。方法:通过采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法对网球双打比赛中使用澳式站位战术体系进行研究分析。结果:布莱恩兄弟在16场大满贯决赛中使用澳式站位战术的总次数为741次;发球线路选择反手位、中路、正手位分别为306、27、198次;一发使用效率为78.8%,而二发使用效率仅21.2%;发球线路选择反手位时,网前人向发球区移动、向非发球区移动、不动的次数分别为168次、92、46次;第三拍网前截击得分成功率为68.8%。结论:在不同时机选择应该根据对手的实际情况进行抉择,在一发球选择使用澳式站位战术的成功率与使用率上要远远高于二发球的时候;在网前人向不同区域的移动下,发球人应该更多地选择发向接发球方的反手位;在为网前人创造截击得分的机会下,发球人在一发上选择发向接发球方反手位得分成功率更高;在选择使用澳式站位时,发球尽量减少发向接发球方的正手位。  相似文献   

14.
人随球动     
深泽  樊人 《网球天地》2009,(4):102-102
双打比赛中,你有没有这样的经历:一分之中.你的站位自始至终没有变化?或者对方的挑高球已经越过了你的头顶,在同伴大声喊出“换位”的时候,你才意识到应该和同伴进行换位?在凯瑞眼中,这根本不是双打。  相似文献   

15.
网球双打比赛中,站位是至关重要的。它不仅是战术的开始,而且也能赢得有利的进攻角度和最佳防守位置。谁能占据中前场,谁就掌握了比赛的主动权,这是网球双打比赛制胜的主要因素,合理的站位会创造更多的上网机会。运用文献资料法、调查访谈法、实战和录像观察法加以研究,对双打比赛中常见的四种站位---“澳大利亚式”、“双底线式”、“双上网式”、“一网一底式”,从站位的形成和运用以及应对等方面进行剖析,为运动员在比赛中合理的选择站位提供参考。网球双打比赛中的配合策略决定了双打战术成功与取胜,它包括站位、发球、接发球、抢网的配合策略和协同防守的配合策略,只有掌握好这些配合策略才能取得胜利。  相似文献   

16.
从乒乓球发球规则的修改看发球技术的新变化   总被引:9,自引:1,他引:8  
国际乒联已从3个方面对规则进行了重订,其中“发球无遮拦”的规定就是对发球规则的重大修改,新规则的实施势必对乒乓球运动产生重要影响。就不同站位、不同方式发球对“闯入”“三角禁区”问题进行比较分析,从而找到针对性的改进发球的方法,以期引起乒乓球工作者的广泛注意,加快适应发球新规则。  相似文献   

17.
无遮挡发球 把复杂问题简单化   总被引:1,自引:0,他引:1  
无遮档发球实施几个月来,有很多人来信、来电询问怎样理解“从发球开始到球被击出,球不能被发球员或其双打同伴的身体或衣服的任何一个部分挡住”这句话的真正含义。  相似文献   

18.
《网球天地》2010,(6):101-101
Q 业余网球比赛中.单双打的发球站位都很不一样.我想请问发球的路线也不一样吗? A 即便发球站位不同.单双打的发球路线是基本相同的,瞄准的目标位置没什么区别,都是采用将球发得深些,对准对方边线,迫使对方移出场外接球等战术。不过,对于双打来说.如果对方形成双上网攻击型的阵式,是有些难以对付的,  相似文献   

19.
采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等对女子网球双打比赛竞技过程进行分析,得出以下结论:①基本单元竞技过程拍数分布特征:多拍结构呈正偏态分布;正偏态分布的峰值为二拍基本单元竞技过程;80%集中分布区间为第一至八拍。②发球是网球双打比赛中十分重要的单项技术,前五拍击球是攻防对抗的焦点。③制胜的机制在于发球战术系统的得分能力优于接发球战术系统的得分能力。④在发球技术中,右区第一发球以中路为主,内角、外角使用灵活多变;左区第一发球结合“澳式”站位,发球落点分布均匀。⑤发球战术过程的空间位置变化灵活,力争主动得分;中路落点的击球是接发球方攻防对抗的焦点。  相似文献   

20.
通过对澳式站位特点与比赛中的运用时机分析,使网球双打比赛更具多变性与灵活性。通过文献资料法、录像观察法等对澳式站位在网球双打比赛中的技战术分析研究。在发球方领先时,在1发发球稳定且有力前提下,更多的使用澳式站位的战术可以打乱对手的战术使对手心态出现波动;发球方处于在比分落后时,需慎重的使用澳式站位战术;比分平分且发球方有稳定1发发球时,在常规分平分使用澳式站位战术能使发球方更有侵略性并赢得比分。  相似文献   

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