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儒家文化是中华传统政治观点的主干，是中国传统社会的主流意识形态。自全球化启动以来近600年时间里，儒家文化能否在21世纪参与世界文化建构，发展出具有意义的价值，补充自身弱势，繁荣儒学文明，十分现实和迫切。本文对儒家文化在全球化时代的得与失作一探讨。 相似文献
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中华优秀传统文化是中华几千年文明历史的精髓,将传统文化融入学前教育专业大学语文教学中具有重要的应用价值。该文分析了中华优秀传统文化与学前教育的关系,将传统文化实践应用和高职高专学前教育专业课程开发相结合,探究中华优秀传统文化对学前教育的影响,能够促进学前教育的发展建设,在高职高专学前教育教学体系中培养优秀的学前教师队伍,并与幼儿园的需求相结合,从而传承中华优秀传统文化,促进儿童的健康成长。 相似文献
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分析了新媒体与中华优秀传统文化结合的优势和影响,并探讨出了二者结合发展以使中华传统文化在空间、时间和模式的传承上开拓性创新的发展路径. 相似文献
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中华五千年的文明史,孕育了博大精深的中华传统文化,在这科学技术发展日新月异的今天,传统文化依然有无穷的魅力,这需要在新时期的语文教学中不断汲取中华传统文化的知识,将传统文化的营养引进我们的中学语文课堂,让学生们读古文,吟古诗,吸取古文化思想的精髓,在语文学习中继承和发扬传统文化的精辟,传承传统文化,提高学生的语文素质和人文素养。 相似文献
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这里所讲的中华琴乐文化是与儒家礼乐文化息息相关的,琴为四艺之首,而儒家琴乐文化是我国传统音乐文化的重要组成部分。本文分析了中华传统音乐文化在我国音乐教育过程中的传承现状,提出了传承中华传统音乐文化对当代大学生综合素质的提高有着极其重要的意义;并把中华传统的琴乐文化融入当前高校的素质教育,希望在大学生素质教育的研究中,能传承炎黄文化的优良传统,树立起我泱泱大国的礼乐之风,让当代青年大学生能深刻地认识中华传统文化的精华,借取古人的生活智慧,充实现代精神文明的建设。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(9)
阐述了文化自信视域下中华传统文化在高校中传播和传承的意义,分析了中华传统文化在高校传承和发展的困境,指出了高校图书馆在优秀传统文化传承中的定位,以大连医科大学图书馆为例,探析了国内高校图书馆如何通过宣传、教育、推广和创新活动,深入阐发传统文化精髓,营造崇尚传统文化的校园文化氛围,提升青年学生的传统文化素养,激发青年学生的文化使命担当,增强国家认同、民族认同和文化认同,从而树立文化自信。 相似文献