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基于Castle的开放式实验室管理系统设计与实现 总被引：1，自引：1，他引：0
开放式实验室是培养学生创新能力,提高实践能力的重要场所。利用信息技术和计算机技术对实验室进行开放式管理,建立基于互联网面向用户的开放式实验室管理系统,实现实验室在实验管理、实验设备、实验时间与空间、实验内容上全方位的开放,提高实验室的管理水平,利用率;增强学生参与度与用户体验。 相似文献
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开放式实验室管理模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
实验室教学是高等教育的重要组成部分,是人才培养的重要基地。因此,实验室改革作为高等院校教学改革的组成部分尤为重要。高校实验室应该是一个独立的、开放的、面向社会的实验系统。本文作者通过对高校开放式实验室的管理模式进行探索,根据现行实验室存在的问题和实际需要,提出了建立、管理开放式实验室的建设性措施和建议,以求加快实施实验室开放的步伐。 相似文献
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信息类实验室开放实验教学的实践和探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实行开放式实验教学有助于培养学生的工程素质和创新能力。目前,开放式实验教学在实验室管理、教学体系设置、开放的成效、运转维持费用等方面存在一系列问题,解决的策略有：改革实验室管理体制;建立科学的实验教学平台;开展多元化开放式实验教学;建设开放实验网络信息化管理平台。 相似文献
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电子技术实验开放式教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
许秀平 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(1):91-93
高职院校开展开放式实验教学是一种全新的尝试。文章分析了电子技术实验室开放的重要性,从实验时间、实验内容的全面开放和实验考核办法等方面对电子技术实验开放式教学进行总结,指出了开放式实验教学工作中存在的问题,提出了实验室开放的保障措施。 相似文献
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建立开放式自动控制实验中心的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了开放式实验中心的组成,对开放实验中心运行过程中出现的一些问题进行了初步的探讨,并就传统实验教学的优缺点进行了论述,认为传统实验教学方式应作为开放式实验室的补充,建立一个包含传统实验教学模式的开放式实验中心。 相似文献
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开放实验室信息管理系统的设计与实现 总被引：3，自引：2，他引：1
陈红叶 《实验室研究与探索》2011,30(6)
随着实验室进一步开放的要求,在传统实验室管理的基础上对实验室进行开放式管理日益重要;利用MVC架构、Java技术与MYSQL数据库等开源技术,建立了基于网络面向师生的开放实验室信息管理系统,同时实现实验室基本信息管理与开放实验管理.具体教学中,真正实现实验室在实验内容、实验设备、实验时间、实验管理的全面开放,使得实验室的开放管理科学化,提高仪器设备的利用率. 相似文献
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高校实验室开放是目前我国高校实验室改革和发展的大趋势．本科合格评估要求基础化学实验室进行开放式教学与管理,在开放式实验室管理中激发学生的主人公意识和责任意识．提高他们的学习的积极性和主动性。培养创新能力和实践能力。本文结合农业院校化学实验教学的特点．提出了以大学化学实验教学为中心,部分内容开放、定时开放、预约开放等开放模式和方法,并且对实验室开放工作中存在的问题进行了分析和探讨． 相似文献
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高校实验室开放是目前我国高校实验室改革和发展的大趋势,本科合格评估要求基础化学实验室进行开放式教学与管理,在开放式实验室管理中激发学生的主人公意识和责任意识,提高他们的学习的积极性和主动性,培养创新能力和实践能力.本文结合农业院校化学实验教学的特点,提出了以大学化学实验教学为中心,部分内容开放、定时开放、预约开放等开放模式和方法,并且对实验室开放工作中存在的问题进行了分析和探讨. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(22)
高校实验室是实践教学和科研的主战场.实验室开放是指在完成教学任务的前提下,鼓励师生在课余时间参加开放式实验教学和科学研究,实现资源共享.为顺应发展,以提高资源共享水平为目标,分析实验室开放管理现状,对开放管理体制中存在的问题进行深入的思考和研究.提出以项目带动开放,吸引学生参与管理;建立科学化的管理体系;加强实验室信息化管理和师资队伍建设等多项举措,有效促进实验室开放并提高了实验室管理水平. 相似文献
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力学实验室在走向开放式教学的过程中,采取有步骤分阶段,有选择有层次的开放措施;陈述了开放带来的效益;思考并提出了开放过程中出现的问题。为工科实验室开放式教学作出了有益的探索与实践。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(5):238-241
专业实验室是高校实验室重要组成部分,在提高专业实验教学质量,加强学生能力培养等方面起着举足轻重的作用。现以建设腐蚀与防护专业实验室为案例,探讨开放式专业实验室建设并进行相应实践分析,阐述了开放式专业实验室在实践教学过程中针对不同实际情况所采取的分层次开放模式,提出基础实验指导式、专业实验分散式、创新项目自由式开放及适度对外开放,鼓励学生创新和实验室与企业双赢,并论述了实验室建设中所面临的专职实验技术队伍建立与完善以及信息化管理实验室开放平台等关键问题及其解决方案和途径。 相似文献
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我国教育事业飞速发展,为培养创新性人才的需要,传统教学实验模式逐渐向研究型、开放式教学模式转变,建立建筑材料开放实验教学势在必行,提出了将开放实验教学与教师科研活动相结合的思想,讨论比较了传统建筑材料实验教学和开放实验教学的不同,对建材实验室的开放试验教学模式进行了探索和实践。 相似文献
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袁以明;连升炯 《南昌教育学院学报》2013,(11):80-81
开放式实验教学是高校传统教学的有效延伸,是培养大学生科研创新能力的重要手段。论文研究了开放式实验室建设的前沿问题——信息化建设,同时引进了开放式实验室文化建设与愿景管理的理念,根据专业特点,分析了四种开放式实验室的创新开放模式,提出了创新开放式实验室管理理念,重组开放式实验的管理要素和运作方式,从管理制度层面创新管理模式,最后提出了开放式实验室的信息化建设方向。 相似文献
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赵乘麟 《中国现代教育装备》2013,(9):33-35
许多高校采用了开放式实验室管理模式,为保障开放的顺利实施,需要进行一些新的变革。从学生的主体地位、实验内容开放、开放管理、师资保障、实验教学评价等方面探讨了实验室开放管理的理念、方法和具体措施,对实验室的开放管理具有良好的指导作用。 相似文献
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本文对测绘学科实验室开放式教学模式的改革与实践进行了初步探索,阐述了测绘实验室规章制度、测绘仪器的使用规则和测绘仪器的维护。分析了当前测绘学科实验室开放的必要性,探索了几种开放模式,提出了加强对测绘实验室开放的科学管理办法。 相似文献