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1.
《宁波教育学院学报》2017,(2):68-72
科技信息资源作为一种重要的战略资源,在当前的信息环境中有着自身独特的作用和利用方式。文章论述了用户体验和科技信息资源服务的内涵和关系,同时结合科技信息资源的特征,从用户体验的角度分析了如何开展信息服务,具体阐述了主要的服务模式和服务策略,并认为这种服务方式将有效地促进科技信息资源的开发利用。 相似文献
2.
刘乃熙 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(5):105-106
本文从满足高校科研用户的信息需求和为科研用户提供深层次信息服务出发,论述了学科馆员制度、网络资源学科专业导航、科技信息动态报道以及高效性和智能性的信息服务等以用户为中心的信息服务模式。 相似文献
3.
高校图书馆参与"三农"服务的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
罗艳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(6):159-160
全面建设小康社会的重点在农村，振兴农村经济离不开科技与信息。作为整个社会信息一部分的高校图书馆，应充分挖掘馆藏资源潜能，发挥信息传播优势，积极参与农业信息服务，为农业用户建立和提供全面、系统且高质量的信息。 相似文献
4.
进入21世纪后，科技信息服务正在向信息资源的网络化和信息管理的数字化、自动化方向发展，现代科技信息的收集、传播和服务等功能的发挥，取决于科技信息资源的开发利用的实质性进展，体现在以信息服务为中心的科技信息工作的各个方面。为此科技信息行业正在不断拓宽业务范围，改善服务环境与手段，以满足人们对社会信息的需求。 相似文献
5.
潘德利 《辽宁广播电视大学学报》2000,(1):77-79
随着信息事业的飞速发展，信息用户对信息的要求越来越高，呈现对信息内容要求新颖超前，对提供速度要求快速及时，对信息容量要求广泛全面等新的需求共识。为此，图书馆的信息工作就应采取相应的对策意识，信息服务技能达到娴熟精湛，调查研究信息用户需求特点，丰富完善信息服务手段和体系，进而提高图书馆用户整体的满意度。 相似文献
6.
论农业院校图书馆信息服务的完善 总被引：1，自引：0，他引：1
农业院校图书馆完善信息服务的外部因素是数字图书馆的迅猛发辰，内在激励是读者需求的变化，物质内核是丰富的信息资源。校园网的开通与发展为图书馆的信息服务提供了技术支持，但也存在用户的信息能力偏低、高层次信息人才缺失、信息源规范性缺乏等不利因素。因此，应从转变信息服务理念、改进和培养高层次信息人才、加强信息资源建设、整合信息服务模式、优化服务方式、提高用户信息教育力度等几方面来完善信息服务。 相似文献
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8.
浅论网络信息污染、危害与图书馆的对策 总被引：4，自引：0，他引：4
本文论述了网络信息污染的种类、危害，提出了图书馆的对策：深化网络信息服务，加强信息用户信息素质教育，提出了消除网络信息污染是信息时代图书馆工作者的社会责任。 相似文献
9.
电大图书馆在远程开放学习中的支持服务作用 总被引：5，自引：0，他引：5
现代远程教育相对传统教育在教育理念、教学模式等方面发生了深刻变革，其中心是要树立“以学生为中心”的理念，为了实现这种转变，就必须为学生的学习提供有效的支持服务。本在探讨广播电视大学建设学习支持服务体系重要性和电大图书馆服务特殊性的基础上，阐明电大图书馆作为学校的资源整合中心和学校教育的组成部分，可以通过提供学生学习所需的信息及通过用户培训提高学生的信息素养，从而实现其学习支持服务功能。 相似文献
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教育城域网数据中心的硬件环境建设 总被引：1，自引：0，他引：1
教育城域网中的数据中心是整个网络的数据信息服务中心节点，在网络中起着至关重要的作用，它既能为教育行政管理提供软硬件基础设施，实现办公自动化：又可对各级各类学校，以及广大社会用户提供教育信息传播、教育资源共享、教职员工培训、学生自主学习等综合性信息服务。 相似文献
11.
随着高职院校与企业产学研结合的进一步深化,图书馆的用户需求群体、内容、方式发生了很大的变化。通过对目前浙江省高职院校图书馆信息服务现状的分析,针对馆藏信息资源、信息服务队伍、信息服务技术等存在的问题,提出构建良好的、高效的、个性化的、特色化的信息服务共享平台,为学校培养高技能的人才创造良好的信息环境,更为学校产学研结合提供良好的信息服务,以进一步拓展高职院校图书馆的服务内涵和职能,提升服务质量和效率。 相似文献
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以用户需求为中心的个性化信息服务 总被引：1，自引：0，他引：1
饶增阳 《南阳师范学院学报》2007,6(7):89-90
提供个性化的信息服务必须以用户的需求为中心。本文从更新服务理念、进行个性化信息服务的必要性、构建以用户需求为中心的个性化服务环境、用户信息需求的获得几个方面进行了探讨。 相似文献
14.
信息行为是用户为满足自己的信息需求而实施的信息获取和信息利用的一系列行为.高校用户信息行为可分为信息需求确定、信息查询、信息选择、信息交互和信息利用五种类型.影响高校用户信息行为的因素有用户自己的主体因素和用户所在环境的环境因素两个方面.在对用户信息行为进行分析的基础上,高校图书馆应调整自己的服务方式,增加为用户服务的内容,以为用户提供多层次和点面结合的信息服务. 相似文献
15.
章阐述了个性化信息服务的概念、类型和依托的技术，以及国内外高校图书馆开展个性化信息服务的现状。指出高校图书馆应当以个性化信息服务为主要服务模式，树立以用户为中心的服务观念，按专业设置专题资源库，针对不同层次的用户开展个性化服务。 相似文献
16.
高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。履行教育职能和信息服务职能，培养学生的信息道德、信息意识、信息能力、信息观念。配合学校的教学工作，发展教育科学文化事业，为建设社会主义物质文明和精神文明服务。 相似文献
17.
于红霞 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,6(6):119-121,135
新时期高师体育用户信息需求有其新的特点，体育用户也有不同的类型及信息需求，必须以用户信息需求为中心开展信息服务。 相似文献
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论个性化信息推送服务 总被引：2，自引：0，他引：2
信息技术和网络技术的飞速发展,在为人们带来方便的同时,也导致了“信息过载”和“信息迷向”。要想及时、准确地从Internet获得相关文档变得越来越困难。这就迫切需要一种可以满足用户特定信息需求的个性化环境,将用户感兴趣的信息主动推荐给用户的服务方式,即个性化信息服务。信息服务的个性化是能够满足用户个人信息需求的一种服务,即通过对用户个性、使用习惯的分析主动地向用户提供其可能需要的信息服务。个性化的信息推送服务是实现个性化信息服务的有效途径. 相似文献
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高校图书馆不但为学校的教学工作提供了强大的信息资源,还是科研的重要支柱,是集服务、管理、搜集于一体的信息化中心。随着信息技术的发展,高校图书馆也经历了一系列的重大变革,通过拓宽服务范围、提高服务水平、扩展服务功能、打破空间限制等形式,为用户提供更加优质的信息服务,从而在立足特色服务的基础上,提高用户满意度。基于此,本研究以高校图书馆信息服务概述为切入点,进一步分析高校图书馆信息服务的现状及存在的问题,并深层次地探讨相应的改进策略,以期提供一些有参考性的建议。 相似文献
20.
高校图书馆应重视个性化信息服务 总被引：2，自引：0，他引：2
郗改联 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(2):77-78
图书馆的个性化信息服务是针对用户的个性和特点,主动地为用户选择并传递动态信息的服务。文章对个性化服务的概念、特点、环境、技术要求、安全与隐私保护、服务人员的素质等进行了阐述,为我国高校图书馆个性化信息服务的发展提出了一些设想。 相似文献