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现代教育技术为高校体育教学提供了一种全新的平台和工具，对高校体育教学起到了积极的促进作用，但也存在着一些值得思考的问题。该文对现代教育技术在高校体育教学中存在的主要问题作一些探讨，并提出一些相应的对策，以期实现现代教育技术更好地服务于高校体育教学。 相似文献
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体育社团是传播校园文化的重要载体之一，也是中职学校体育教学的拓展和延伸，在培养学生终身体育意识、促进学生全面发展中发挥着重要作用。目前，中职学校广泛开展体育社团建设，并积极打造趣味化教学模式，取得了一些突破性的成果，但仍然需要进一步探索，不断完善趣味化教学方案，以充分发挥体育社团的教育作用，实现立德树人目标，促进学生全面发展。文章分析目前中职体育社团教学存在的问题，并以CA技术学院篮球社团为例，对中职体育社团趣味化教学模式的具体实践展开论述。 相似文献
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梁军 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(1):82-85
二年制高职学校学制的调整，必然牵制着学校教育教学的深化改革。学校体育教学应结合二年制高职学校教育教学的特点，针对传统体育教学中存在的弊端，实施全方位的改革。本文从教学思想、教学内容、教学模式和师资队伍建设等方面阐述了如何进行体育教学改革。二年制体育教学改革必须立足素质教育，突出自身发展特点和规律，帮助发展学生个性. 相似文献
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李军 《邯郸职业技术学院学报》2002,15(1):86-88
从调查民办学校体育发展情况来看，体育发展没有跟上民办学校其他教育发展的速度。体育器材、体育场地设施严重匮乏，师资力量薄弱，体育教学、业余训练存在着一些问题，如何引导民办学校体育工作的发展，是当前民办学校发展中值得研究的一个问题。 相似文献
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对我国中小学体育器材设施改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学作为学校教育教学的重要组成部分，应该抓紧抓好，而学校体育器材设施直接影响着学校体育教学工作和课外体育活动能否正常进行以及体育教学实施的效果。近年来，随着教育改革的不断深入发展。人们对体育教学的教材和教法进行了大量的研究与探讨，使教材更科学，教法也更合理。但是，针对适合青少年年龄和身体特点的体育教学器材设施方面的研究与开发，还存在着很大的空白。特别表现在体育教学器材和设施方面的不完备，诸如一些器材设计考虑的主要群体不是针对中小学生的生理因素，而是以成人为设计对象。因此，在教学中，体育教学器材设施的不科学、不合理影响制约着体育教学。 相似文献
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在高校体育教学当中,足球教学对于学生身心的发展都具有非常重要的作用。学生通过足球训练能够强健体魄,能够更好地促进学生的全面发展。当前我国高校体育足球的教学中还存在着一些亟待解决的问题,本文将针对高校体育足球教学的现状以及存在的问题进行分析,并提出改进方法。 相似文献
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关占军 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):137-138
一、高中体育教学中存在的问题 1．高中体育教学目标单一化。在体育教学中存在着限制学生目标追求的广度、约束学生自由发展的空间、以单一化目标确立不同个体的努力方向、束缚了个性的发挥等现象，这不利于个性的培养。 相似文献
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中学体育教学是学校体育工作中的一个重要组成部分,其教育活动开展的情况会影响到整个体育教育事业的发展。但是,目前在农村体育教学中存在着很多问题,其现状是非常不乐观的。文章根据农村中学体育教学的现状,分析了其中存在的问题,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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教学观问题是我国当前教学改革中一个亟待解决的问题。传统体育教学中存在着只注重传授知识技术而忽视发展智能的弊端，高校体育教学应注重挖掘学生的潜能，促进学生的个性发展，从而实现由传授知识向发展智能的转变。 相似文献
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高校体育教学改革必须符合高等教育发展的基本规律,并与时代的教育发展水平和具体要求相适应。通过对我国普通高校体育教学现状及教学内容、方法及教学评价进行相关研究,笔者认为当前普通高校体育教学中仍然存在着诸多弊端,因此有必要提出新的体育教学模式,以适应新时代的需要。 相似文献
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体育教育在应试教育中长期得不到重视,这导致中学体育学科教学存在着很多问题。伴随着新课改的逐步推进,学生要全面发展成为新时期教育的目标,这给中学体育教学发展带来很好的发展契机,体育教学必须采取有效的措施来提高学科教学水平,切实发挥体育学科的真正作用。 相似文献
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主要采用文献资料法对我国当前高校体育教学的现状进行分析，指出我国高校体育教学中存在着指导思想落后、体育教学模式单一、教材陈旧、教学方法和手段单一、教学评价体系不够合理等一系列问题，提出高校体育教学应以学生为主体，与社会对体育人才培养需求相适应的改革对策。旨在高校体育教学改革能够健康、更科学地向前发展。 相似文献
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中小学生是社会主义祖国的新一代，是跨世纪的人才，是国家和民族的希望。体育是全面发展的重要组成部分，也是其他方面的基础，没有健康的身体，工作、学习都是空话。可是，在现实体育教学中，存在多方面的不利因素。一、影响体育教学的不利因素目前在体育教学中存在着许多不利因素，怕累怕脏，不吃苦，没有兴趣，这些不利因素直接影响到教学任务的完成。怎样克服教学中不利因素呢？笔者根据多年的探索，认为要想搞好体育教学工作，提高学生学习兴趣，完成教学任务，必须做到内容丰富。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着社会经济的快速发展,教育改革的不断深入,初中体育教学受到教育部门更多的重视,并在初中教育中发挥着越来越重要的作用。篮球教学作为初中体育教学中的一门重要的教学科目,合理地运用篮球教学能够有效地帮助学生增强身体素质、心理素质,从而促进初中生身心健康全面地发展。但在当前初中体育篮球教学中依旧存在一些影响初中篮球教学发展的重要因素,制约了体育教学的健康发展。结合当前篮球教学所带来的积极作用,探讨了初中体育篮球教学的有效策略。 相似文献
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伴随着高等教育的发展,新的教学理念逐渐融入高效教学当中,体育教学自不例外。在新形势下的体育教学中,基本教学和素质提升已经不是体育教学的全部,在科学发展观的指导下,高校体育教学进入了全面发展时期。然而,当前的高校体育教学还存在诸多方面的问题,限制了高校体育教育的发展,为此,本文分析了高校体育教学存在的问题,在此基础上提出了相应的应对对策,以期有效地改善当前高校体育教学的面貌,推动高等教育的深度发展。 相似文献
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关于学校体育教学改革问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
周桂娥 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):64-64
目前,学校体育教学存在着教学内容竞技化、教学组织单一化、教学角色主导化及体育考核标准统一化等问题,这不利于学生心身健康发展。因此,必须进行教学改革,实现竞技运动体育手段化,建立多元化的教学组织形式,从教师为主体向学生为主体转移,并建立多维度的体育成绩评价体系。 相似文献