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如何提高高考复习的质量与效率是广大中学数学教师普遍关注的问题．在教学实践中,不少老师采取了很多教学措施开展复习,效果却不太显著,原因何在？笔者曾经在广东省内多个市县开展高考复习教学交流,发现高考复习中存在一些误区和问题,需要引起广大教师与考生的重视． 相似文献
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高考改革背景下,高中数学不仅是理科类学科教学开展的前提和基础,还是锻炼学生逻辑思维能力、实践能力、综合能力及问题解决能力的重要学科,故越来越受到人们的重视。所以,作为高中数学教师,不仅要提高对高中数学教学的重视度,还需要根据高考改革,不断学习和引进先进的教学方法及教学模式,以提高高中数学课堂教学的有效性。 相似文献
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新课程高考语文试题的特点及对学科教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
杨翠玉 《延边教育学院学报》2010,24(4):39-42
本文主要分析了新课程高考语文试题的特点及考查的重点,并分析了新课程高考试题的＂新＂变化。语文高考必然要对中学语文教学起着导向作用,在教学实际中如何落实新课程高考的要求,本文提出了三点建议：重视教材,夯实基础;重视实践,强调规范;重视读书,加强积累。 相似文献
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汪莹 《语数外学习(高中版)》2013,(12):132-132
英语教育已经深入人心,高中做为学生的一个转折点,英语作为高考中的重要组成部分,更加需要得到重视。现实中,高中英语写作教学是一个什么地位,有哪些问题需要改善和提高,本文从本身观点思考,分析高中英语写作教学现状并探讨改变这种状况的方法。 相似文献
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殷俊 《中学历史教学参考》2012,(3):58-60
近几年出现了根据社会史观等新史观命制高考历史试题的趋势,这应引起我们的重视。与此相应的是,高考历史试题高度重视材料的运用,这就要求我们的教学应跟上,并要在经典材料的研习上下工夫。我们知道,高考考查的是课程标准与考试说明规定的主干知识,所以我们需要对相关内容和问题要全方位、多角度、 相似文献
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《教学随笔》2021,(15)
高中语文教学是高考训练的重要场合,高考作文离不开高中语文教学的讲授,但在具体教学中,作文能力的培养和应试技巧的熟练也难以找到平衡点,存在着一定隔阂。高中语文作文教学亟须与高考进行有效的衔接,来发挥语文课堂教学的最大效用,同时提升高考写作的应对能力。在探究高中语文作文教学与高考衔接的过程中,我们将面临许多难题,诸如作文教学内容与高考过分脱离,教师过分重视技巧而忽略了学生个性与创造力的培养,学生缺乏写作的真实情感和独到思考等等。面对这些难题,我们提出了教师要重视学生文本阅读分析能力的培养,重视学生生活中时事和素材的积累,重视学生感性和理性思辨力的结合,从各方面促进高中语文作文教学与高考的有效衔接。 相似文献
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受到传统教学模式与高考压力的影响,美术教学在高中教学活动中的地位较低,没有受到应有的重视。随着新课改活动的推进,培养学生的综合素质,促进学生的全面发展成为人们关注的问题。传统美术教学方式不能满足新课改需求,教师需要明确教学目标,创新美术教学方式,实现教学手段的多元化。 相似文献
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新高考改革在我国逐步推进,它取消了原来的文理分科的考查模式,赋予学生更多的选择权,特别是选考科目的选择更加灵活。这一新变化给高中阶段的教学工作提出了新的要求。其中高中生物学科作为选考科目之一也面临着新变化、新挑战。这需要高中生物教师重视对新高考政策的研究,并且处理好必修教学和选择性必修教学的关系,进一步优化教学方法,提前做好规划与布局,切实发挥高中生物学科的育人功能,也为高考备考工作打下坚实基础。 相似文献
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在江苏省的高考模式,提升高中政治的课堂有效性就显得越来越重要。在江苏省的高考模式下,教师更需要重视高中政治的教学,虽然是高考不考的科目,但是在学业水平考试中也占据着重要地位。高中政治的教学应当重视教师的教学成果,明确高考的要求,采用高考的要求对学生进行培养。让学生在政治的学习中做好迎接高考的准备,提升自己的政治成绩。 相似文献
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张济洲 《天津师范大学学报(基础教育版)》2023,(6):51-55
从形式公平走向实质公平是高考改革必然追求的价值取向。新高考改革方案的多样化探索必然引起公众对公平问题的关切。研究认为，完善新高考制度建设，增强高考改革的公平认同，需要做到：重视公平性诉求，回应公众认同关切；重视高考功能的复杂性，优化科学决策；重视制度建设透明化，减轻公平焦虑；重视社会评价体系建设，增强公平认同感。 相似文献
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高考物理试卷与普通高中物理课程标准的一致性应体现四个指标:落实基础知识考查;凸显基础学力考查;重视考查学习方式;重视考查科学素养。本文对2012年有代表性的五份高考物理试卷进行分析,研究表明,高考物理试卷与普通高中物理课程标准具有较好的一致性。同时,高考物理试卷也尚有需要进一步解决的问题。 相似文献
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<正>艺术的教育功能是人们通过艺术活动,受到真、善、美的熏陶和感染,而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化,它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要,获得精神享受和审美愉悦,它不同于生理快感。尽管艺术教育有着诸多功能,但是艺术教学在很多学校并没有被得到重视。原因就是在以高考成绩好坏来评价一个学校的教育教学水平时,艺术教学不能为高考成绩做什么贡献,所以艺术课在很多高中类学校没有地位。怎么才能让艺术这门学科受到重视呢?那就让艺术为高考铺路,艺术也能为高考作出贡献。要为高考 相似文献
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物理是高中阶段的重点课程。在高考改革背景下,物理高考试题更多地重视对学生综合素质和能力的考查,重点强调基础知识和基础规律,而习题教学是夯实学生基础、促进能力提升的重要方式。因此,在新高考背景下,习题教学备受重视。本文从新高考背景出发,探讨了当前高中物理习题教学存在的问题,随后从教学情境、解题技巧、个性化引导、实验融合、社会生活热点等方面论述了新高考背景下高中物理习题教学的具体思路,以供参考。 相似文献