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相似文献
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1.
为了促进我国基础教育外语教学研究的深入发展,充分调动广大外语教育工作者对基础教育外语教学研究的积极性,积极实践外语科研项目和教研活动,使各项外语科研工作深入持久地发展与提高,国家基础教育实验中心外语教育研究中心于2000年开始,在全国招聘英语基础扎实、科研能力强的英语教师、教研员和从事外语教育的工作人员为中心的研究员。9年来,全国已有2600余名优秀英语教师、教研员被聘任为中心研究员。在研究员的参与和带动  相似文献   

2.
教师教育专业化的发展趋势以及我国基础教育课程的改革,促使我国高师院校外语教师教育课程必须进行改革。改革应从专业课程结构和课时的调整,增设语言学和教育类课程,强化语言教学实践等方面入手,才有利于培养高素质的基础教育外语教师队伍。  相似文献   

3.
为了促进我国基础教育外语教学研究的深入发展,充分调动广大外语教育工作者对基础教育外语教学研究的积极性,积极实践外语科研项目和教研活动,使各项外语科研工作深入持久地发展与提高,国家基础教育实验中心外语教育研究中心面向全体研究员开展优秀论文评选活动。所  相似文献   

4.
创建外语师资培养的合作机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国基础教育外语师资以及高校外语师资培养方面尚存在一些问题.基础教育外语教师的整体素质应当从高校的师资培养抓起.构建外语师资培养的合作机制是实现这一目标的有效途径,因为这不仅有助于新任教师的成长,而且对在职外语教师发展也将起到促进作用.  相似文献   

5.
为了促进我国基础教育外语教学研究的深入发展,充分调动广大外语教育工作者对基础教育外语教学研究的积极性,积极实践外语科研项目和教研活动,使各项外语科研工作深入持久地发展与提高,国家基础教育实验中心外语教育研究中心面向全体研究员开展优秀论文评选活动。所有现任研究员均可参与,中心将聘请专家对所提交论文进  相似文献   

6.
全国中小学外语教师园丁奖(含三“十佳”-全国十佳小学外语教师,全国十佳初中外语教师,全国十佳高中外语教师)是全国性基础教育外语教师单科奖,于1993年由原国家教委基教司批准设立。目前本奖项由中国中小学幼儿教师奖励基金会同国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合主办,国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书处负责园丁奖(含三“十佳”)评选活动的宣传、联络、咨询和颁奖等具体工作,各省、市、县教研部门成立相应评委会,组织自下而上的申报和评选丁作。  相似文献   

7.
《基础教育外语教学研究》杂志是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,面向全国各地高等院校外语师生、各级中小学外语教师和教研员、中小学外语教育教学专家、学者和科研人员的学术期刊,其内容涵盖基础教育阶  相似文献   

8.
高校外语教师的继续教育与基础教育课程改革一样受到政府、学校和学术界不同层面的关注,多年的发展实践而今硕果累累。但从总体来看仍存在诸如目标定位偏差、内容与需求脱节、专业特色不凸显、考核评价机制不健全等问题,这些都不同程度地阻碍了外语教师终生学习、终生教育目标的实现。  相似文献   

9.
文章从外语教师专业化发展视角,分析高师院校缺乏教师职业信念的原因,提出高师英语专业教学管理者应明确师范生培养目标,优化教师教育课程体系,搭建校内外实践教学平台,努力培养基础教育新课程改革需要的合格师资.  相似文献   

10.
为了全面推进素质教育,顺应当前素质教育和英语教育发展和课程改革的新形势,提高国家基础教育实验中心外语教育研究中心外语实验学校英语教育教学的理论与实践水平,强力打造中心外语实验学校科研兴校的品牌优势,深入开展各项英语教研活动、加强中心实验学校外语教学特色,使之运用到英语教学实践之中,从而促进我国基础教育外语教学的改革和发展,经上级领导部门同意,国家基础教育实验中  相似文献   

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全国中小学外语教师园丁奖(含三"十佳"—全国十佳小学外语教师,全国十佳初中外语教师,全国十佳高中外语教师)是全国性基础教育外语教师单科奖,于1993年由原国家教委基教司批准设立。目前本奖项由中国中小学幼儿教师奖励基金会同国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合主办,国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书处负责园丁奖(含三"十佳")评选活动的宣传、联络、咨询  相似文献   

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《基础教育外语教学研究》是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,面向全国各高等院校外语师生、中小学外语教师和教研员、中小学外语教育教学专家、学者和科研人员的学术期刊,同时也是国际英语外语教师协会中国分会(IATEFL China)同国际英语外语教师协会(IATEFL)交流的正式刊物。本刊的办刊宗旨是:宣传外语教育政策和外语教学基本原理,介绍国内外应用语言学和基础外语教育教研成果与发展走向,开展基础外语教育理论研究与教学经验交流,报道各地外语教研信息和中心主要工作,本着“双百”方针,侧重对我国基础外  相似文献   

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《基础教育外语教学研究》杂志是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,面向全国各地高等院校外语师生、各级中小学外语教师和教研员、中小学外语教育教学专家、学者和科研人员的学术期刊,其内容涵盖基础教育阶段外语教育研究和活动的各个方面。  相似文献   

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《基础教育外语教学研究》杂志是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,面向全国各地高等院校外语师生、各级中小学外语教师和教研员、中小学外语教育教学专家、学者和科研人员的学术期刊,其内容涵盖基础教育阶  相似文献   

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英语作为外语课程的主要语种之一,是基础教育的必修课程。在基础教育发展战略中,外语教育是公民素质教育的重要组成部分。作为基础教育的一门主要学科,英语教学可以使学生通过英语学习和实践活动获得语言知识和技  相似文献   

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为了促进我国基础教育外语教学科研的深入和发展,进一步增进我国外语教师之间的学术交流,提高外语教育工作者的理论水平和综合素质,国家基础教育实验中心外语教育研究中心在2002年开展了全国基础教育外语教学研究优秀论文评选活动,全国29个省(自治区、直辖市)的广大外语教师、教研员和学者参加了此次活动。本次活动共有607篇论文参评,内容主要涉及了外语教学理论研究、素质教育与外语教学、外语学习主体与教学策略、外语教材与课堂教学方法的研究、语言与语言教学技巧、外语教师素质的培养和提高、现代教育技术在外语教学中的应用、小学英语教学的理论研究等方面。这些论文都是作者结合自己的教学经验及亲身体会而完成的,反映了近年来我国外语教育工作者较强的科研能力和较高的科研成果水平。  相似文献   

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鉴于外语学科的重要性和特殊性,国家基础教育实验中心决定成立外语教育研究中心,并于1997年12月1日在成都举行了筹备和成立会议。国家基础教育实验中心外语教育研究中心由全国知名外语教育教学专家、学者,全国各级外语教研员和一线骨干外语教师组成,在教育部和国家基础教育实验中心的领导下,全面贯彻和落实党和国家的外语教育方针政策,团结全国外语教育工作者,积极开展外语教育教学实验和研究活  相似文献   

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根据国家有关外语教育教学的政策法令,为实施教育部《中小学教师继续教育规定》开辟一条社会性的培训与交流渠道,激发广大中小学英语教师钻研英语教学理论与实践的动力,从而提高广大英语教师以教学技能为轴心的综合素质;经国家基础教育实验中心批准,由国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办全国中小学英语教师教学技能大赛(National Teaching Skills Contest for the English Teachers in School,简称NTSCETS)。特制订本简章,作为竞赛的操作依据。  相似文献   

19.
行动研究是外语教师实现自身专业发展的有效途径。行动研究有助于提高外语教师的问题意识,培养外语教师的反思能力,促使外语教师将理论与实践结合起来,在教学实践中发展理论、验证理论。  相似文献   

20.
随着基础教育课程改革的深入,基础教育外语教师对新课程标准的理念有了一定了解,但理念了解后尚未真正转化为教学行为。因此,如何适应新课程改革是目前英语教学亟待研究的问题。本文通过分析基础教育外语教师在实施《英语课程标准》(实验)过程中存在的主要问题,探讨其原因,并提出外语教师应加强理论学习,更新观念,培养反恩能力,开展教研活动,改进教学方法和方式,以确保基础教育外语课程改革的成功实施。  相似文献   

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