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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
分析了石油高校图书馆联盟在"双一流"建设中面临的挑战和不足,提出了石油高校图书馆联盟要从学科馆员制度、学科馆员队伍、文献资源、ESI和InCites培训、决策支持及科研支撑、专利知识情报等6个方面着手,为石油特色型高校"双一流"建设提供学科服务和支撑。  相似文献   

2.
ESI高被引论文是一流学科的重要评价指标之一,本研究对基于ESI高被引论文的研究前沿探测方法进行了探索。本研究构建了基于ESI高被引论文的研究前沿模型,依据该模型对医学信息学的ESI高被引论文及其施引文献进行可视化分析,发现了该学科最受关注的5个前沿研究领域:电子健康档案、移动App、病人门户系统、临床决策支持、社交媒体,并在此基础上对该学科的3个发展趋势进行了总结。该模型不仅可应用于医学信息学领域,还可为"双一流"背景下其他学科的研究前沿分析提供参考借鉴。  相似文献   

3.
为了坚实有效地推进"双一流"学科建设,高校图书馆需发挥其独特的作用进行长期而完善的学科服务。本文以中国石油大学为例,通过ESI分析学校的学科发展现状,提出图书馆在"双一流"建设中的自我定位及学科服务实施的具体建议,为建立更好的学科服务提出借鉴。  相似文献   

4.
创新创业教育与专业教育深度融合是新时期培养高素质应用型创新人才的重要举措.针对当前我国高校"双一流"建设和学科与专业建设发展背景,提出基于"GDPC"培养模式的多层次、动态融合体系,通过以重点和特色学科的"双一流"跨学科交叉融合建设为突破口,推动创新创业教育与专业教育深度融合,并分析其建设要点.  相似文献   

5.
杨爱英  鲍玉来 《现代情报》2019,39(7):170-177
[目的/意义]在"双一流"战略背景下,应用合理的算法计算未进入ESI机构的潜力值,非常重要。[方法/过程]本文通过ESI和InCites数据库,利用现有的7种学科潜力值计算方法,对内蒙古大学"生物学"学科进行实证研究。[结果/结论]基于内蒙古大学"生物学"在各种算法下的学科潜力值结果,对不同学科潜力值计算方法进行比较研究。  相似文献   

6.
基于ESI和InCites,以2015年11月临床医学学科进入ESI前1%的18所同类医学院校为研究对象,从科研生产力、科研影响力、科研发展力和科研创新力4个方面,对18所医学院校的科研竞争力进行分析,为医学院校的"双一流"建设提供数据参考与决策支持。  相似文献   

7.
“双一流”建设背景下高校图书馆学科精准服务对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
双一流"建设背景下,关于高校图书馆学科精准服务研究较少,针对传统学科服务,高校图书馆学科建设需要加强精准服务研究,这对高校在"双一流"背景下建设一流学科具有重要意义。本文采用实证调查法对42所"双一流"高校的图书馆学科服务概况进行分析,掌握42所"双一流"高校学科服务内容,对现状进行研究,并从4个方面提出图书馆学科精准服务的对策。精准服务旨在更好地支持学科服务建设,促使图书馆资源服务和情报服务职能最优化,进而发挥图书馆对高校一流学科建设服务快速向学科精准服务方向转变。  相似文献   

8.
尹成芳 《情报探索》2020,(5):129-134
[目的/意义]旨在对地球科学学科进行全面画像,为机构、学科制定科技创新战略及"双一流"建设提供数据支撑和竞争力分析。[方法/过程]通过比较法,综合对比前人研究,从横向和纵向两个维度,利用2014年11月和2019年11月ESI两次更新数据,对比分析研究领域、国家或地区、研究机构、期刊等地球科学学科的动态发展情况。[结果/结论]全面揭示了2015-2019年是中国大陆地球科学学科快速发展的5年,不仅被引频次和篇均被引频次上升幅度较大,而且进入ESI排名的研究机构数上升了2.65倍。虽然研究机构仍以大学为主要研究阵地,但中国科学院下属研究所表现出了强劲的发展势头。培育世界一流科技期刊,让地球科学学科高水平论文写在祖国土地上,是今后研究者的追求和践行的目标。  相似文献   

9.
建设世界一流大学和一流学科,是当前中国高等教育领域的重要发展战略。ESI是当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。本文从ESI的视角出发,以2007—2017年的ESI数据为基础,聚焦农业科学领域ESI排名前列的国内外大学,从ESI 顶级论文、高被引论文、热点论文、论文总数、论文被引总数、篇均被引用数、研究前沿等多个指标客观比较分析国内外一流大学在农业科学领域的科研绩效情况,以资为“双一流”建设绩效评价提供参考。  相似文献   

10.
随着高等教育的普及,为充分挖掘学校的优势学科,朝着建成"一流学科、一流大学"的目标看齐,各高校开展了各自的"双一流"建设工作。本文采用分层抽样和非概率抽样相结合的问卷调查方法对某高校的学生和教职工就其所在学校的"双一流"建设情况进行调查。通过运用描述性分析、交叉列联表分析法研究了收集到的相关数据,并根据分析结果给出了可行建议,对其他类似院校的"双一流"建设工作有借鉴意义。  相似文献   

11.
获得国家自然科学基金资助立项和产出ESI论文情况属于数据层面的表象,其内因则是学科优势的发展。本文对华南农业大学NSFC项目资助、ESI论文产出数量及质量、ESI学科分布等进行多角度的文献计量分析,从数据外部特征及内容特征入手,剖析华南农业大学存在的问题和不足,最后提出学校仍需从强化学科优势方向、注重科技创新人才发展、实施任务目标管理等几个方面推动国家自然科学基金立项资助及相关科研论文的产出,提升内在能动力,进而推进推进双一流学科和高水平大学建设。  相似文献   

12.
阐述了"双一流"建设背景下信息资源建设的原则,从建立一流学科信息资源保障制度、开展多层次多渠道的一流学科信息资源需求调研、丰富立体式文献采访模式等方面提出了民族地区高校图书馆信息资源建设的策略,以期为学校"双一流"建设提供服务。  相似文献   

13.
通过对石河子大学历年科研产出进行统计分析,并预测部分潜力学科的学术竞争力和发展前景,为石河子大学的"双一流"学科规划与建设提供基础数据参考和理论依据。以ESI和InCites数据库为基础采集数据,利用权威评价指标体系,统计石河子大学2008年~2018年间SCI/SSCI/AHCI论文情况,从科研产出、被引频次、学科规范化的引文影响力、科研合作机构、学科潜力值等方面进行深入分析。  相似文献   

14.
"双一流"建设是当前我国高等教育的战略性改革举措。分析了我国一流涉农高校学科水平与世界一流高校还有差距,图书馆学科服务水平还有待进一步提高,提出了涉农高校图书馆可以通过学科分析、共享空间、学科馆员以及文献信息资源建设等措施,助力高校学科建设迈向世界一流发展水平。  相似文献   

15.
随着"双一流工程"的实施,如何建设世界一流大学和一流学科成为理论界和实践界关注的热点问题。在明确一流学科内涵和标准的基础上,对国内外多个一流学科的案例进行了深入剖析,研究表明,一流学科的演进特征表现为:适应性战略引领学科发展、内部资源整合促进学科内生性成长、外部资源整合助力学科突破性成长三个方面,一流学科内外部知识网络在发展中协同演进,其演化趋势从点对点到点对面,再到网对网。  相似文献   

16.
"双一流"学科建设是实现我国高等教育强国目标的一项重要决策。在"双一流"学科建设背景下,本文以中国石油大学(华东)为例,分析了我国各高校弱势学科面临的挑战和发展机遇,为快速提升学科水平从观念更新、人才队伍建设、学科发展特色和多学科联合等角度着手,探索一条适合学科发展的发展路径。  相似文献   

17.
ESI对于我国高校学科建设和评价有着重要作用,对ESI数据库的情况进行了概述,指出了基于ESI的高校学科发展对比分析的重要作用,并通过举例进行验证,提出了一些相互的建议,以期在建设双一流高水平大学的过程中提供有益的借鉴。  相似文献   

18.
对"双一流"背景下统战与图书馆的融合性作了分析,以中国海洋大学图书馆为例,介绍了学校的校本特色与"双一流"建设目标,并从智库工作、学科服务、阅读推广、第二课堂育人4个方面研究了图书馆创新统战服务的路径,以期为"双一流"建设背景下高校图书馆发挥统战育人职能提供参考与启示。  相似文献   

19.
吴爱芝  王盛  张春红 《现代情报》2021,41(1):94-100
[目的/意义] 开展智库服务是"双一流"建设背景下高校图书馆满足自身发展需求的重要途径。[方法/过程] 本文通过论述高校图书馆智库服务开展的必要性和理论基础,对高校图书馆开展智库服务的需求、内容、基础数据来源、成果形式和案例实践进行探索性研究。[结果/结论] 面向"双一流"建设,高校图书馆的智库服务可在学科绩效评估、学科布局规划、学科发展战略、学科发展态势等方面提供具有科学性、时效性与实践性的服务成果,以及长期性、前瞻性与方向性的综合研判和战略决策建议。  相似文献   

20.
文章基于ESI数据库对河北省高校的学科竞争力进行了分析,通过对标分析河北省科研实力突出的各高校间的学科生产力、学科影响力、学科创新力以及学科发展力,一定程度上反映了河北省高校在国际上的科研水平,为推进河北省建设“双一流”高校提供参考依据。  相似文献   

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