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1.
在编辑部的整体工作流程中,编辑处于作者、读者、审稿人和编委群体之间的中枢区域.针对编辑的特殊位置,探讨编辑在编辑工作中如何处理好与作者、读者、审稿人、编委的关系,促进学报的可持续发展. 相似文献
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师范专科学校的学报,是反映高等师专教学科研成果的学术刊物。从总体看,它显示着师范专科学校的教学水平和科研实力,展示出它的办学特色和最新科研成果。师专学报应立足于教学科研,服务于社会主义精神文明建设和物质文明建设。因此,师专学报也是人们了解师专教学、科研和管理水平的一个窗口。对于师专学报编辑工作的职责范围,局外人往往认为编辑的工作只是将作者的文稿进行整理、修改、归类,然后送印刷厂印刷了事,仅此而己。实际上,做为学报编辑,工作内容是极其复杂而细致的,来不得半点的懒惰与马虎。现就笔者从事编辑的工作实践,结合我们编辑部具体状况、谈一些粗浅的认识。 相似文献
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徐志辉 《商丘师范学院学报》1994,(4)
据统计,全国183所师专共有学报182家,其中公开发行的仅有52家,内部发行的却多达120家,占整个师专学报的65.93%。师专学报对于繁荣祖国的学术文化事业、促进地方的两个文明建设、提高学校的教学和科研水平、发现和扶持科研人才等方面,都起到了不容忽视的重要作用。但作为师专主办的内部期刊,这些学报的编辑同仁们在默默无闻的工作中却比公开发行的学报编辑们不知要多付出多少心血和汗水,忍受多少委屈和心酸!个中滋味,唯有这些学报的主编和编辑们才能真正理解和体味。艰苦度日──师专内部期刊的艰难处境提起师专内部期刊的艰难处境,全国120家… 相似文献
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王伟 《蒙自师范高等专科学校学报》1998,(Z1)
<正>师专自然科学学报是高校学报领域内不可缺少的一份子,其编辑工作的标准化,是编辑学的一个重要组成部分,是使师专自然科学学报编排工作逐步走向科学化、规范化,加速学报信息传播,促进学术交流,提高学校学报质量的重要措施,也是全国学报质量评比的重要依据.因此,尽快使师专自然科学学报编排标准化的工作迫在眉睫. 10年前,我省师专自然科学学报(以下简称“师专学报”)可谓是大专院校学术园地中破土萌芽的一朵小花,随着师范专科学校的发展壮大,师专学报也迅速发展起来,一去创刊初期的幼嫩和拙扑气,不论在学术水平方面,还是编辑部建设方面,都得到了很大提高.如今,我省师专学报以其鲜明、独特的办刊特点在高校学报领域中“奠定了不可低估和无可替代的地位”.然而,随着时代的进步,出版业的更新,社会对科技期刊的要求越来越高.因而,我省师专学报欲跟上时代步伐,想在高校学报领域内继续保持自身的优势和地位;想尽早与国际(家)统一标准接轨,除了发扬自己的办刊特色和提高师专学校的学术研究水平外,还必须使师专学报编辑工作标准化、科学化、规范化. 相似文献
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毛毛 《广播电视大学学报》2007,(3):127-127
温去非在《辽宁广播电视大学学报》2007年第1期《社会科学期刊编辑的自我定位与实现》一文中指出，社会科学期刊是社会文明的载体，与一个国家、一个民族的文化素质有着紧密的联系。期刊的质量是由期刊的编辑、期刊的作者和期刊的读者素质等多种因素决定的。其中，期刊编辑的素质尤为重要。社会科学期刊编辑工作极其复杂细致，强调编辑工作的整体性、结构性、主体性和时间性。 相似文献
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方然 《昭通师范高等专科学校学报》1991,(1)
本文从总结师专学报的研究成果和存在问题出发,就学报的思想建设、编辑工作体制建设和编辑工作责任制度三个方面,论述了师专学报常规化建设的目标、方法和任务。为在新形势下如何全面提高师专学报质量这一问题,提出了建设性的意见。 相似文献
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刘亮红 《湖北第二师范学院学报》2008,25(6):113-116
学报编辑的职业道德是学报编辑人员的政治水平、知识水平和业务能力的综合体现,高校学报编辑加强职业道德修养对做好本职工作意义重大。要加强学报编辑的职业道德修养须本着对社会负责、对读者负责和对作者负责的态度,正确处理好与作者、读者的关系,当好沟通作者与读者关系的桥梁与中介;在工作中要形成忧患意识、差错意识和创新意识;此外,还须把对编辑工作积极的评价转化为敬业的自觉性,这样才能全面提升职业道德修养,做好编辑工作。 相似文献
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学报编辑的职业道德是学报编辑人员的政治水平、知识水平和业务能力的综合体现,高校学报编辑加强职业道德修养对做好本职工作意义重大。要加强学报编辑的职业道德修养须本着对社会负责、对读者负责和对作者负责的态度,正确处理好与作者、读者的关系,当好沟通作者与读者关系的桥梁与中介;在工作中要形成忧患意识、差错意识和创新意识;此外,还须把对编辑工作积极的评价转化为敬业的自觉性,这样才能全面提升职业道德修养,做好编辑工作。 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(1)
根据康师专发(96)96号文件精神,学报编辑.部组织进行了康定民族师专首届学报优秀论文评奖工作。本次评奖采取论文作者自荐和编辑部推荐相结合的形式,根据评奖办法和标准,经评委会评议,评出一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名,并报请校学术委员会负责人审定,现将康定民族师范高等专科学校首届学报优秀论文及作者公布如下: 相似文献
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古人云：“取法乎上，仅得其中”。科学的定位，对师专类学报的发展具有重大意义。富于想象和实效的创意思维，更是师专类学报发展的前提和保证。师专类学报应充分发挥版面灵活、伸缩自由的优长，努力发展作者队伍，尝试联合办刊，“集体化”办刊思路，培育编辑创意的开放性，从而树立起良好的期刊形象，走上健康发展之路。 相似文献
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徐毅 《合肥联合大学学报》1998,(3)
本文从高校学报编辑面向读者、面向作者、面向社会,读者与作者之间、作者与专家之间等诸多角度,论述了编辑工作的中介艺术,提出加强修养、提高素质、端正作风,踏实努力是提高编辑中介艺术的唯一途径。 相似文献
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人们通常把学报编辑工作系统中的作者、读者、文稿等要素称为编辑客体,而把面对编辑客体进行运思、操作、制做出版物的人,称为编辑主体.当我们对编辑主体这一范畴再行分析便不难发现,所谓编辑主体,既是些在编辑学报工作中承担了部分编辑工作任务的个体成员,同时也是由这些个体成员组合而成的具有编辑学报功能的整体.我们知道,影响学报水平、质量的因素固然众多,但具有关键性和起决定作用的是编辑主体性质和功能的优劣.要想办好学报,必须优化编辑主体,这既包括学报编辑个体素质的优化,也包括学报编辑整体功能的优化.本文先就学报编辑个体素质优化问题陈述拙见. 相似文献
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调查研究结果表明:目前,师专文科学报几乎占全国文科学报的三分之一,在数量上首屈一指。但质量水平普遍不高,没有正真办出自己的特色,因此影响甚微。作者认为,这在很大程度上是师专文科学报没有被真正重视所导致的结果。从调查研究的情况看,组织虚空,编辑力量薄弱是目前全国师专文科学报带普遍性的问题,也是影响师专文科学报质量水平最主要的因素。而造成组织虚空、编辑力量薄弱的主要原因又是认识模糊所导致,包括对学报性质认识的模糊和对学报的地位、作用认识的模糊以及对编辑工作认识的模糊等。加上经费,印刷、稿源等问题,作者指出:师专文科学报的现状不太乐观,如不引起关注和重视,其前景也颇使人忧虑。 相似文献
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1996年10月,陕西省教育委员会、陕西省新闻出版局对全省高校140多家学术性期刊进行检查评估,《商洛师专学报》(社科版)获优秀期刊二等奖;商洛师专学报编辑部被评为优秀编辑部;主编方忠铭同志被评为优秀编辑。图为学校领导与编辑部全体同志合影留念。 相似文献