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所谓记者编辑“双向选择”,就是记者向编辑部发稿时,象高中毕业生填写高考志愿表一样。在稿签上注明:请哪个部哪位编辑给编,发在哪个版或哪个专栏,是否可以变更等等,有些自认为不太重要,谁编都行的稿子,可以填“任意”;编辑也可以选择,阅稿后,不同意编的稿子,可以退给记者部。记者部则再联络协调,如无人愿编便退还记 相似文献
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正都说档案是历史的见证,那么档案编研就是在承载历史、传播文明,是档案信息资源开发利用的一种重要形式。改革开放以来,档案编研工作与时俱进,不断发展,从最初分别讲编纂与研究,到编研结合,再到编研开发,档案编研工作的理念有了一个大的飞跃。不论是选题思路还是成果形式,也不论是运作方式还是出版机制,乃至编纂与研究的关系,都发生了诸多变化,从而积累了编研工作的新经验,形成了编研工作的新理念。进入新世纪,档案编研不再是简单的记录历史, 相似文献
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所谓“原创意识”,是借了音乐界的一个“原创乐曲”的说法,套用到编辑工作的认识确立上来的。也就是要说明:编辑工作是一项具有原创性(或说具有创作性或独创性)的工作。 所以要谈编辑(本文以报纸编辑为参照系)的“原创意识”,是基于这样一个认知前提——长期以来,编辑工作未受到足够的重视。被看作是被动地在别人劳动成果上修修补补、编编删删,毫无生机、毫无主动性、创造性可言,至多也就是个在他人的劳动、他人的创作基础之上的“再创作”而已。因而,要突破一种认识上的樊篱,要提倡一种全新的编辑工作价值观。而对编辑及编辑工作响亮地提出“原创意识”的要求,不管是从主观上,还是从客观上,无论 相似文献
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当一个年轻的文学编辑刚刚走上编辑工作岗位时,他必然会面临这样的选择:今后是专司编辑,甘当一辈子"无名英雄",还是坚持以编为主编创结合,使自己与刊物同步发展?当一些文艺出版社和文艺刊物的编辑坚持又编又创、编创结合时,必然又会出现这样的困惑:如何看待编辑写稿,如何处理 相似文献
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不论是作为一名普通的编辑记者还是担任台领导.不论是从事一般编辑工作还是领军创办新闻栏目.沈国华始终保持了一股对新闻事业的无限热情.他用献身电视新闻工作20多年的创新实践.写就了孜孜不倦追求新闻报国梦想的人生的辉煌。 相似文献
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对一张报纸来说,版面的编排设计是非常重要的,对一条新闻稿件来说,拟出一个好标题则是非常重要的。新闻标题就是新闻的题目,它是新闻内容的形象概括,更是新闻精髓的集中体现。对一名新闻记者来说,不论是写消息还是通讯、专题,都要自己拟标题,这个标题不一定会被版面编辑采纳,但对启发编辑思路、引导编辑更好地理解稿件主旨是很有帮助的。总的来说,给一条新闻拟标题,需要遵循五个最基本的原则。 相似文献
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在传统的期刊编辑工作中,责任编辑更习惯于按照数年不变的栏目组稿、编稿,而后上版刊出.如此多年运行下来,期刊编辑工作更像月复一月、年复一年的记"流水账",往往是重点选题没有充分展开,而一些可报可不报的选题却频频刊出. 相似文献
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在传统的期刊编辑工作中,责任编辑更习惯于按照数年不变的栏目组稿、编稿,而后上版刊出。如此多年运行下来,期刊编辑工作更像月复一月、年复一年的记“流水账”,往往是重点选题没有充分展开,而一些可报可不报的选题却频频刊出。 相似文献
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编辑素质是一个很宽泛也很抽象的概念,从大的方面说有政治素质、业务素质、心理素质,具体来说则有学识、修养、作风、能力等等,难以一言以蔽之。本文仅就高校出版社所处的小环境对编辑工作的制约进而形成对编辑素质的特殊要求作一番探讨。1编辑角色与学者化定位高校出版社的编辑多有较高的学历,有一门牢固的专业知识,提倡编辑学者化似不成问题,其实不然,因为编辑角色要求编辑是杂家和通才,而学者则是专门家,纵然有心想鱼和熊掌兼而得之,往往心有余而力不足。但是,即使如此,这一矛盾并不是不可调和的,因为我们所说的学者化并不是要求每个编… 相似文献
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近日,收到河北教育出版社老编辑张慧芝女士的《编辑岁月》一书,闲暇之余披览数次,颇有所得.虽然与作者张女士素不相识,但仍想向读者推荐此书.
《编辑岁月》包括九个部分,即:选题记、作者记、审读记、书评记、档案记、练笔记、困知记、忧思记、真情记,可以称之为“编辑九记”.它全面记录了一个从事编辑工作近30年的老编辑对书、对人、对事的态度与真情,并以拳拳之心向青年一代编辑人传递着编辑工作的经验与心得、编辑人的责任与担当. 相似文献