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郭雯洁 《东方少年(阳光阅读)》2014,(4):45-45
正现在,我正躺在一片垃圾堆里,流着眼泪,满身脏臭……我以前可不是这样的。一年前,小主人从琳琅满目的商品中一下挑中了我,那时的我穿着一身黑色的连衣裙,上面点缀着粉红色的圆圈,脖子上还戴着一串珍珠项链呢!后来,小主人在我身体里放满了五颜六色、花花绿绿的文具,我可高兴了!小主人很爱护我,不让铅笔头戳到我,不 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>我是一个漂亮的铅笔盒,在为小主人服务。有一天下课时,我的小主人不开心,有一个同学还欺负他,他警告了对方,但那个同学还是欺负我的小主人。于是,小主人毫不犹豫地拿起我,和那个同学打了起来,弄得我遍体鳞伤。有时,小主人还把我当画画纸,本来我很漂亮,但是我一落到这个小主 相似文献
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贺维芳 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(6):38-39
正小布熊在小主人家里呆了很久了,他很得小主人的宠爱。小主人每次从幼儿园里回来,总是把他抱在怀里,就连睡觉,小主人也舍不得松开他。小布熊常常自豪地想:"除了我,小主人再也不会喜欢别人啦!"忽然一天,小主人抱着一个没有腿的大肚子胖娃娃从外面回来。只见胖娃 相似文献
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高彩荀 《东方少年(阳光阅读)》2013,(1):45
在爷爷的口袋里总是装着一个小铅笔头,我问爷爷:"为什么您的口袋里总是装着一个小铅笔头呢?"爷爷说:"好记性,不如烂笔头。"一次我跟爷爷散步,突然说了一句很有意思的话,爷爷随手给我记了下来。等我回到家开始写日记的时候,这句话我怎么也想不顺畅了。我问爷爷,爷爷拿出纸条一看,我才恍然大悟。爷爷的那些铅笔都是我用剩下的铅笔头,用的时间越长,铅笔头就越短。一次,我见爷爷用的 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(6)
铅笔头爸爸给小刚买了几支新铅笔,小刚连忙找来一根锯条,把整支的铅笔锯成一小截一小截的。爸爸发现后,制止他说:"好好的铅笔,别截了呀!"小刚说:"不截哪来铅笔头呀?我们老师说了,用铅笔头是节约的表现!" 相似文献
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杨鹏 《中学生(作文版)》2005,(10)
这是一篇感人的小小说。小作者慧心玲珑,通过小鸟与主人的关系,构筑了一个动人的情感世界:小鸟依人、主人爱鸟。小鸟与小主人的情感之桥,是由几部分构成的:小主人的善良与小鸟的纯洁、小主人的忧伤与小鸟的柔弱、小主人心中的伤与小鸟身体的伤、小主人对妈妈的思念与小鸟对家园的思念……这 相似文献
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湖州爱山小学副校长、特级教师邰起凤擅长教看图说话、写话课。一次,我们听了她一下年级的一堂看图说话、写话课《铅笔头》。只见这个班的儿童在邰老师的启发诱导下,观察一步比一步深入,想象一步比一步丰富,语言一步比一步准确、生动。给人很大启发。《铅笔头》共四幅图,讲的是弟弟做功课时,嫌铅笔头太短,把它扔了。在姐姐的教育下,懂得了要节约的道理,他把铅笔头装上笔套,又做功课了。教学步骤大致是这样的:(下面主要记述老师的话) 相似文献