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我们已经进入到新媒体时代,新媒体技术对科普宣传的影响是全方位的。科技宣传工作者应将新媒体和科技宣传工作进行有机融合,结合传统媒体宣传渠道,努力构建立体化传播格局,实现科技宣传全覆盖,全面提升科技宣传的影响力。 相似文献
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应对新媒体的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
田小川 《中国科技期刊研究》2002,13(Z1):14-16
以计算机为应用工具的"新媒体"出现很快打破了传统媒体的传播格局,特别是对科普期刊的冲击显而易见.有人说,传统新旧媒体的更替存在着"一代人法则",而新媒体与传统媒体间的融合则有可能改变这个"公式".因此,科普期刊要抓住自身有利因素,抓紧时间来重新整合、打造新媒体下的新科普期刊. 相似文献
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随着网络技术的飞速发展,新媒体互联网的发展日新月异,它的出现给传统媒体带来了极大的威胁,影响最大的要数纸质媒体和电视媒体。新媒体互联网的出现从根本上改变了传统媒体那种单向的传播形式,并且扩大了媒体传播的空间。主要分析了在新媒体时代的背景下,有线电视媒体的发展所存在的一些问题,针对当前形势下,有线电视媒体如何发展这一问题进行了研究。笔者通过研究,总结和归纳自身多年工作经验,提出在新媒体时代背景下,有线电视媒体发展的一些对策。 相似文献
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藏文科普出版书对弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识、提倡科学方法等具有重要的意义。在西藏,由于特殊的地理位置及历史原因,很多西藏农牧民思想落后,科学素质普遍低下,因此,必须创新农村科普工作的发展,让科普走进我们的身边、走进农牧民的生活,在广大西藏科技工作者、教育者、文化传播者、科普工作者等各方面专业人才的努力下,科普工作取得了一定的成就。 相似文献
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21世纪以来,信息科技的发展取得了前所未有的突破,传播媒介也开始从传统媒体转向了新媒体。目前,新媒体已经表现出了可观的影响力和舆论控制力,深入渗透到了人们的生活、工作中。本文主要从传播内容、传播手段、传播效果这三方面,对新媒体和传统媒体的传播方式进行了比较。 相似文献
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张波 《中国科技期刊研究》2016,27(1):43-47
【目的】新媒体时代的科普期刊发展创新存在多个突破口,需要探讨其创新变革的可能性。【方法】 采用个案研究和综合分析结合的方式,总结科普期刊的三重转向。【结果】 科普期刊应推进新媒体转向、经营语态转向和运营模式转向。【结论】在互联网+洗礼各个行业的汹涌浪潮之下,科普期刊应建设基于新媒体平台的内容生产和传播新模式;致力于提供优质的科普体验;成为科普文化产业链的主导枢纽并延循类别化发展道路。 相似文献
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相对于传统媒体,网络是一种新媒体,它有着传统媒体无法比拟的优势,网络更加平民化,传播更加迅速,互动性更强.而微博是网络媒体中充分利用短、快、精优势的流行互动媒介,它带领传统媒体走入了“微”时代. 相似文献
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"微时代"背景下,新闻传播呈现出了前所未有的特性,在极大削弱了传统媒体优势的同时,也给高校新闻宣传工作带来了极大的挑战。高校宣传部门应充分把握"微时代"新闻传播的特点,利用新媒体、微媒体的优势,从更新理念、强化内容、整合资源、提高应急反应能力等方面积极应对"微时代"的挑战,为高校新闻宣传工作拓展新的发展空间。 相似文献
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互联网时代使西藏传统文化传播方式改变,不同的媒介平台促进民族文化传播。面对新媒体时代的信息化浪潮,西藏传统文化要想发展与创新与时俱进的传播方式成必然性。文化的传播无法拘泥于传统方式,新时代媒体发展为少数民族文化的传播奠定了结实的基础。 相似文献
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互联网时代科学传播的方式正发生深刻变革,信息化的加速促使新媒体在科技场馆中的应用越来越广泛,科技馆作为青少年科普教育的重要场所,如何发挥新媒体的功能优势,提升科学传播的吸引力和教育效果,成为新的研究热点。本文就"互联网+"背景下新媒体的概念和在科技馆的应用现状,提出新媒体科学传播的发展思路,探究新媒体在科技馆今后教育活动设计中的应用策略。 相似文献
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普及科学技术,提高全民科学素质,既是激励科技创新、建设创新型国家的内在要求,也是营造创新环境、培育创新人才的基础工程。当前,科普活动多种多样,如何做好科普活动宣传工作值得深入探讨。传统科普宣传存在模式单一化、活动方式呆板、传播受众率低等局限性,文章中的研究以"美丽广西·清洁乡村"活动为例,融合期刊、图书等传统媒体与网络、微信、微博等新媒体,探索专题活动科普宣传模式的创新与应用。 相似文献
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<正>伴随着互联网、移动互联网等新媒体技术的飞速发展,互联网已成为大多数人获取信息的主要渠道。结合"受众在哪里,科普传播就要到哪里"的工作要求,面对广大群众学习阅读习惯不断改变的现状,科普宣传教育方式也应与时俱进和随之改变。但是不可否认,目前我们的科普工作手段还比较单一,难以满足大数据时代公众日益多样化、个性化的信息需求,科普宣传教育活动组织难、教育内容更新难、宣传效果保障难等一系列难题困扰着广大科普宣传教育工作者,直 相似文献
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结合广西科技馆2012—2013年来馆参观观众随机调查情况的分析数据,探讨通过媒体进行科普宣传的影响力,探索如何将新媒体和传统媒体相结合进行科普宣传,吸引更多的观众前往广西科技馆参观。 相似文献